• וועטשאַט

    וועטשאַט

Leave Your Message
נייַעס קאַטעגאָריעס
פיטשערד נייַעס
0102030405

איין טאָג אין סיס

2024-09-03

CIS באַגריסן קינדער אַלט 1-5 אין דער פרי קינדשאַפט בילדונג (ECE). אונדזער קעריקיאַלאַם ינטאַגרייץ די FLIGHT פּראָגראַם פֿון אַלבערטאַ ס פרי בילדונג, צוזאַמען מיט די ינטערנאַטיאָנאַל באַקקאַלאַורעאַטע (IB) פריימווערק, מיט אַ ציל צו צושטעלן אַ וווּקס סוויווע רייך אין עקספּלעריישאַן און לערנען הנאה.


64096 גראַם
  
CIS ינשורז אַז יעדער קינד וואָס קומט צו אונדזער קאַמפּאַס יקספּיריאַנסיז אַ פריידיק און מינינגפאַל צייט.

640 (1)k1e

הייַנט, לאָמיר נעמען אַ קוק ווי די קינדער אין סיס קינדערגאַרטען פאַרברענגען זייער ווונדערלעך און פולפילינג טאָג:

8:30-9:10
אָנקומען און פרישטיק:

קינדער קומען 8:30 צופרי, וואו דער הויפּט פון שולע באַגריסן זיי ביי די שולע אַרייַנגאַנג יעדער טאָג.

640 (2)f7q

פרישטיק איז צוגעגרייט דורך די שולע, און די קינדער קלייַבן זיך צו געניסן אַ געזונט מאָלצייַט. בעשאַס דעם צייט, לערערס פירן זיי אין ינטעראַקטיוו שמועסן, וואָס ניט בלויז פאַרבעסערן זייער שפּראַך און געזעלשאַפטלעך סקילז, אָבער אויך העלפֿן זיי יז אין דעם טאָג, באַשטעטיקן דעם טאָן פֿאַר אַ פּראָדוקטיוו לערנען נסיעה.

וויטשעט בילד_2024090211291152m

9:12-9:52
פאָניקס און ליטעראַסי

בעת דעם צייט, פאָרזעצן PK1-PK4 קינדער מיט פאָניקס, ניצנדיק שפּילן און אינטעראַקטיווע אַקטיוויטעטן צו בויען גרונטלעכע שפּראַך און ליטעראַטור סקילז.

וויטשעט בילד_20240902113051dn5

פֿאַר די K5 סטודענטן, זיי פאַרקנאַסט מער דיפּלי אין ענגליש שפּראַך Arts (ELA) אָדער ליטעראַסי טריינינג, וואָס מאכט דעם פּעריאָד קריטיש פֿאַר גרינדן אַ שטאַרק שפּראַך יסוד.

וויטשעט בילד_20240902114311udm

וויטשעט בילד_20240902114330uiq

9:52-10:07
דערנערונג ברעכן

וויטשעט בילד_20240902114509e5d

10:10-11:30
UOI, דרויסנדיק עקספּלאָריישאַן און געשיכטע צייט

> UOI, דרויסנדיק עקספּלאָריישאַן:
PK1-PK4: בעשאַס דעם צייט, קינדער אָנטייל נעמען אין וניץ פון אָנפרעג (UOI), דרויסנדיק עקספּלאָריישאַן און ספּעציפיש טימד אַקטיוויטעטן. זיי אַנטוויקלען זייער גשמיות קאָואָרדאַניישאַן און מוזיקאַליש וויסיקייַט דורך אַקטיוויטעטן פון מוזיק און באַוועגונג אָדער גראָב מאָטאָר סקיללס.

וויטשעט בילד_20240902114606אוי

ק 5: קינדער ווייַטער יקספּאַנד זייער וויסן און סקילז דורך דרויסנדיק עקספּלאָריישאַן אָדער STEAM (וויסנשאפט, טעכנאָלאָגיע, אינזשעניריע, קונסט, מאטעמאטיק) אַקטיוויטעטן.

וויטשעט בילד_20240902114711klp

וויטשעט בילד_202409021147143fp

וויטשעט בילד_20240902114719a46

וויטשעט בילד_20240902114722r9d

> מאַנדאַרין לערנען:
PK2-K5: קינדער אָנטייל נעמען אין מאַנדאַרין קלאסן, פאָוקיסינג בפֿרט אויף כאַראַקטער דערקענונג, פּראָונאַנסייישאַן און יקערדיק שרייבן.

640 (13)1פֿד

> געשיכטע און שפּראַך אַנטוויקלונג:
PK1-PK4: געשיכטע צייט איז אַ יקערדיק טייל פון די קעריקיאַלאַם. קינדער אַנטוויקלען זייער שפּראַך קאַמפּרעשאַן און פאַנטאַזיע דורך צוגעהערט צו מעשיות אָדער לייענען בילד ביכער.

640 (14)6 פונט

640 (15)סט5

עס איז כדאי צו דערמאָנען אַז אין יעדער קלאַס, די שטיצן לערערס ריין אָפט די אידיש און לערנען מאַטעריאַלס צו ענשור אַז קינדער לערנען אין אַ זיכער און מער היגיעניק סוויווע.

640 (16) קט

11:30-12:10
לאָנטש צייט

דאָס איז אַ צייט פֿאַר קינדער צו אָפּרוען און ריטשאַרדזש. זיי הנאה אַ געזונט לאָנטש אין אַ וואַרעם און וועלקאַמינג אַטמאָספער, בשעת זיי פאָרזעצן צו אַנטוויקלען זייער געזעלשאַפטלעך סקילז דורך ינטעראַקשאַן מיט זייער פּירז.

640 (17)ד8ב

640 (18) ליטער 4 סעקונדעס

12:12-13:40
דרעמל / שטיל צייט

נאָך לאָנטש, PK2-PK4 קינדער יבערגאַנג אין דרעמל צייט אָדער שטיל צייט. דעם פּעריאָד ניט בלויז העלפּס זיי ריגיין ענערגיע אָבער אויך גיט אַ געלעגנהייט פֿאַר זיך-רעגולירן, פּריפּערינג זיי פֿאַר די נאָכמיטאָג ס לערנען אַקטיוויטעטן.
אין אַדישאַן צו דרעמל צייט, ק 5 קינדער אויך אָנטייל נעמען אין דרויסנדיק אַקטיוויטעטן.

13:42-15:04
אויספֿאָרשונג און פֿאַרלענגערטע לערנען:

נאָך דרעמל צייט, קינדער פאָרזעצן מיט זייער נאָכמיטאָג וניץ פון אָנפרעג (UOI). זיי אָנטייל נעמען אין טעמע-באזירט, ינטערדיססיפּלינאַרי עקספּלעריישאַן פון וויסנשאַפֿט, פּאַרע, מוזיק, קונסט אָדער פיזיש אַקטיוויטעטן, צוזאמען מיט גענוג דרויסנדיק שפּיל צייט. די אַקטיוויטעטן ניט בלויז באַרייַכערן זייער סענסערי יקספּיריאַנסיז אָבער אויך לערנען זיי קוואַפּעריישאַן און צוזאַמענאַרבעט דורך שטיפעריש לערנען.

640 (19)1f6

640 (20)17x

640 (21)1uq

אין אַדישאַן צו דרעמל צייט, ק 5 קינדער אויך אָנטייל נעמען אין דרויסנדיק אַקטיוויטעטן.

640 (22) און העכער

15:05-17:00
אָפּזאָגן (אָפּציאָנעלע קאָרסן):

קינדער גליקלעך פאַרענדיקן אַ טאָג פול פון לערנען און אַקטיוויטעטן. עלטערן קענען זיין אַשורד אַז יעדער טאָג אין סיס איז אָנגעפילט מיט אַפּערטונאַטיז פֿאַר וווּקס און באַרייַכערן יקספּיריאַנסיז.

נאָך שולע אַקטיוויטעטן (ASA)
נאָך די סוף פון די רעגולער קלאסן, קינדער קענען קלייַבן צו אָנטייל נעמען אין פאַרשידן נאָך שולע אַקטיוויטעטן (ASA) פֿאַר 1-2 שעה, ווייַטער ויספאָרשן זייער אינטערעסן און תאוות. צי עס איז ענגליש, דרויסנדיק שפּילערייַ, קינסט שאַפונג אָדער ספּאָרט, CIS אָפפערס אַ ברייט קייט פון אָפּציעס, וואָס ינשורז אַז יעדער קינד קענען געפֿינען זייער מקור פון פרייד.

סקרינשאט_3-9-2024_91958_mpgvv

אין CIS, יעדער טאָג איז אַ לערנען נסיעה אָנגעפילט מיט עקספּלעריישאַן און פרייד. פון די מאָרגן סמיילז וואָס אָנהייבן דעם טאָג, צו די רייַך קעריקיאַלאַם און אַקטיוויטעטן, און אַנטו די פולפילינג נאָך-שולע צייט, קינדער וואַקסן פריי אין אַ נערטשערינג סוויווע. זיי לערנען נישט בלויז וויסן און סקילז, אָבער אויך ווי צו מיטאַרבעטן מיט אנדערע, ויספאָרשן די וועלט און אַנטדעקן זיך. עס איז דורך דעם קערפאַלי קראַפטעד קעריקיאַלאַם און דערפאַרונג אַז סיס קינדער לערנען מיט גליק און וואַקסן דורך עקספּלעריישאַן!

ביילאגע —
הקדמה צו די ECE & קינדערגאַרטען אַקאַדעמיק מאַנשאַפֿט

(אָנגאָינג דערהייַנטיקונגען ...)

לאַקכענען לינקס אָדער רעכט צו זען מער

קינדערגארטן און קינדערגארטן קאָאָרדינאַטאָר

640-1-5e8g

קול האנג

אַוסטראַליאַן


בילדונגקרייז הינטערגרונט:

  • באָכער פון Arts און פּלאַן, RMIT אוניווערסיטעט

  • מאַסטער פון בילדונג, אוניווערסיטעט פון ניו דרום וואַלעס

בילדונגקרייז דערפאַרונג:

  • קימאַט 10 יאָרן פון לערנען דערפאַרונג

  • 4 יאָר ווי אַ ערשטיק שולע לערער אין אַן אינטערנאַציאָנאַלע שולע אין מאַקאַו

  • 5 יאָר ווי אַ קינדער - גאָרטן לערער אין סיס

"CIS ECE אָפפערט אַ גרויסע סביבה פֿאַר וווּקס. דאָ, קינדער שאַפֿן פריינטשאַפֿטן, לערנען זיך צו קאָאָפּערירן, און פֿאַרבעסערן זייערע פּראָבלעם-לייזונג און מאַטעמאַטיק סקילז דורך שפּיל. זיי אַנטוויקלען מאָטאָרישע סקילז דורך פֿיזישע אַקטיוויטעטן און שאַפֿן רוטינעס און דיסציפּלין, וואָס צוגרייט זיי פֿאַר אַ גלאַטן איבערגאַנג צו פֿאָרמעלער בילדונג."


היים־לערערין

640-2-3y88

זשאַני אָאָסהויזען

דרום אפריקאנער


בילדונגקרייז הינטערגרונט:

באַקאַלאַוורעאַט גראַד אין פרי קינדשאַפט בילדונג

בילדונגקרייז דערפאַרונג:

איבער 5 יאר דערפאַרונג אין אינטערנאַציאָנאַלע קינדערגאָרטנס און שולן


"מײַן ענדגילטיקע ציל איז צו שאַפֿן אַן אייביקע פֿאַרבינדונג מיט מײַנע סטודענטן.
איך וויל אז יעדעס קינד וואס קומט אריין אין מיין קלאסצימער זאל זיך פילן באליבט, באַזאָרגט און געשטיצט."



היים־לערערין

640-3-3g6w

ראַיאַן אַבול

פיליפּינער



בילדונגקרייז הינטערגרונט:

  • בעטשעלאָר פון וויסנשאַפט און קונסט, פּיינס סיטי קאַלעדזשעס באַגיאָ סיטי, פיליפינען

בילדונגקרייז דערפאַרונג:

איבער 20 יאר לערער־ערפארונג


"אַלס אַן עדוקאַטאָר, גלויב איך אַז איינער פֿון די וויכטיקסטע עלעמענטן פֿון עפֿעקטיוו לערנען איז קולטיווירן אַ לערן-סביבה וואָס דערמעגלעכט סטודענטן צו זיך באַטייליקן, טיילן און אויספֿאָרשן פֿרײַ."

לערן-פּאַרטנער

640-4-31af


וויווי זשו

כינעזיש

בילדונגקרייז הינטערגרונט:

באַטשעלאָר פון קונסט - גואַנגזשאָו אינסטיטוט פון טעכנאָלאָגיע

בילדונגקרייז דערפאַרונג:

צוויי יאָר בילדונגס־ערפאַרונג אין צוויישפּראַכיקע קינדערגאָרטנס און K12 שולן


לערן-פּאַרטנער

640-5-231ס

סינדי לי

כינעזיש

בילדונגקרייז הינטערגרונט:

  • באַטשעלאָר פון מאַנאַגעמענט - זשאָנגקאַי

  • אוניווערסיטעט פון אַגריקולטור און אינזשעניריע

בילדונגקרייז דערפאַרונג:

2 יאָר דערפאַרונג אין פרי קינדשאַפט בילדונג, 3 יאָר דערפאַרונג אין ענגליש לערנען פֿאַר קינדער

לערן-פּאַרטנער

640-6-2rj4


נאָראַ ליו

כינעזיש

בילדונגקרייז הינטערגרונט: 

ביזנעס ענגליש - נאנטשאנג אינסטיטוט פון טעכנאָלאָגיע

בילדונגקרייז דערפאַרונג:

4 יאָר אין גרונט־שול־בילדונג, 3 יאָר אין אינטערנאַציאָנאַלן קינדערגאָרטן־לערערייַ


לאַקכענען לינקס אָדער רעכט צו זען מער