ТМД-дағы бір күн
ТМД 1-5 жас аралығындағы балаларды мектепке дейінгі білім беру жүйесіне (ECE) құшақ жая қарсы алады. . Біздің оқу жоспарымыз зерттеуге және оқу ләззатына бай өсу ортасын қамтамасыз етуге бағытталған Халықаралық Бакалавриаттың (IB) негізімен бірге Альбертаның ерте білім беру кезеңінен бастап FLIGHT бағдарламасын біріктіреді.
ТМД біздің кампусымызға келген әрбір баланың қуанышты және мәнді уақыт өткізуін қамтамасыз етеді.
Бүгін ТМД балабақшасының бүлдіршіндері өздерінің тамаша және қызықты күндерін қалай өткізетінін көрейік:
8:30-9:10
Келу және таңғы ас:
Балалар таңғы 8:30-да келеді, мұнда мектеп басшысы күн сайын мектептің кіреберісінде қарсы алады.
Таңғы асты мектеп дайындайды, ал балалар салауатты тамақ ішу үшін жиналады. Осы уақыт ішінде мұғалімдер олардың тілдік және әлеуметтік дағдыларын дамытып қана қоймай, сонымен қатар нәтижелі оқу сапарының үнін белгілейтін күнді жеңілдетуге көмектесетін интерактивті әңгімелесуге бағыттайды.
Фонетика және сауаттылық
Осы уақыт ішінде PK1-PK4 балалары іргелі тіл мен сауаттылық дағдыларын қалыптастыру үшін ойындар мен интерактивті әрекеттерді пайдаланып, Фонетиканы жалғастырады.
K5 студенттері үшін олар ағылшын тілі өнері (ELA) немесе сауаттылық жаттығуларымен тереңірек айналысады, бұл бұл кезеңді күшті тіл негізін құру үшін маңызды етеді.
Тамақтану үзілісі
UOI, сыртқы зерттеу және оқиға уақыты
> UOI, сыртқы барлау:
PK1-PK4: Осы уақыт ішінде балалар сұрау бөлімдерімен (UOI), сыртқы зерттеумен және арнайы тақырыптық әрекеттермен айналысады. Олар «Музыка және қозғалыс» немесе жалпы моторлық дағдылар әрекеттері арқылы физикалық үйлестіру мен музыкалық санасын дамытады.
K5: Балалар білімдері мен дағдыларын Outdoor Exploration немесе STEAM (ғылым, технология, инженерия, өнер, математика) әрекеттері арқылы одан әрі кеңейтеді.
> Мандарин тілін үйрену:
PK2-K5: Балалар, ең алдымен, кейіпкерлерді тануға, айтылымға және негізгі жазуға назар аудара отырып, мандарин сабақтарына қатысады.
> Әңгіме және тіл дамыту:
PK1-PK4: Әңгіме уақыты оқу бағдарламасының маңызды бөлігі болып табылады. Балалар ертегі тыңдау немесе суретті кітаптарды оқу арқылы тілдерін түсінуі мен қиялын дамытады.
Айта кету керек, балалардың қауіпсіз және гигиеналық ортада оқуын қамтамасыз ету үшін әр сыныпта көмекші мұғалімдер ойыншықтар мен оқу құралдарын жиі тазалап отырады.
11:30-12:10
Түскі тамақ уақыты
Бұл балалардың демалатын және қуат алатын уақыты. Олар жылы және қонақжай атмосферада пайдалы түскі ас ішеді, сонымен қатар құрдастарымен өзара әрекеттесу арқылы әлеуметтік дағдыларын дамытуды жалғастырады.
12:12-13:40
Ұйқы/тыныш уақыты
13:42-15:04
Сұрау және кеңейтілген оқыту:
Осы түстен кейінгі кезеңде біз балаларға тамақтану үзілісін де береміз.
15:05-17:00
Жұмыстан шығару (факультативтік курстар):
Балалар оқу мен белсенділікке толы күнді қуана аяқтайды. Ата-аналар ТМД-дағы әрбір күн өсу және тәжірибені байыту үшін мүмкіндіктерге толы екеніне сенімді бола алады.
Мектептен кейінгі іс-шаралар (ASA)
Кәдімгі сабақтар аяқталғаннан кейін балалар өздерінің қызығушылықтары мен құмарлықтарын одан әрі зерттей отырып, 1-2 сағат ішінде әртүрлі Мектептен кейінгі іс-шараларға (ASA) қатысуды таңдай алады. Ағылшын тілі, ашық ойындар, көркем шығармашылық немесе спорт болсын, CIS әр баланың өз қуаныш көзін табуына кепілдік беретін кең мүмкіндіктерді ұсынады.
ТМД елдерінде әр күн – ізденіс пен қуанышқа толы оқу сапары. Күнді бастайтын таңғы күлкіден бастап, бай оқу бағдарламасы мен іс-шараларға дейін және сабақтан кейінгі уақытты өткізуге дейін балалар тәрбиеленген ортада еркін өседі. Олар тек білім мен дағдыларды ғана емес, сонымен қатар басқалармен қалай жұмыс істеуге, әлемді зерттеуге және өзін-өзі ашуға үйренеді. Дәл осы мұқият дайындалған оқу бағдарламасы мен тәжірибесі арқылы ТМД балалары қуанышпен оқиды және барлау арқылы өседі!
Қосымша –
ECE және балабақшаның академиялық тобына кіріспе (тұрақты жаңартулар...)
ECE және балабақша үйлестірушісі
Коле Хунг
австралиялық
Білімдік фон:
Өнер және дизайн бакалавры, RMIT университеті
Білім магистрі, Жаңа Оңтүстік Уэльс университеті
Білім беру тәжірибесі:
Педагогикалық тәжірибесі 10 жылға жуық
4 жыл Макаодағы халықаралық мектепте бастауыш сынып мұғалімі
5 жыл ТМД балабақшасында сынып жетекшісі
"CIS ECE өсу үшін тамаша ортаны ұсынады. Мұнда балалар достық қарым-қатынас орнатады, ынтымақтастыққа үйренеді және ойын арқылы есептерді шешу және математикалық қабілеттерін арттырады. Олар физикалық жаттығулар арқылы моторикасын дамытады және тәртіп пен тәртіпті орнатады, оларды формальды білім беруге кедергісіз өтуге дайындайды."
Үй мұғалімі
Жанри Остхуйзен
Оңтүстік Африка
Білімдік фон:
Ерте жастағы балаларды оқыту саласындағы бакалавр дәрежесі
Білім беру тәжірибесі:
Халықаралық балабақшалар мен мектептерде 5 жылдан астам жұмыс тәжірибесі
«Менің басты мақсатым – студенттеріммен мәңгілік қарым-қатынас орнату.
Менің сыныбыма кірген әрбір баланың сүйіспеншілігін, қамқорлығын және қолдауын сезінуін қалаймын ».
Үй мұғалімі
Райан Абул
Филиппин
Білімдік фон:
Ғылым және өнер бакалавры, Pines City Colleges Baguio City, Филиппин
Білім беру тәжірибесі:
20 жылдан астам ұстаздық тәжірибесі
«Тәрбиеші ретінде мен тиімді оқытудың ең маңызды элементтерінің бірі студенттерге еркін араласуға, бөлісуге және зерттеуге мүмкіндік беретін оқу ортасын дамыту деп есептеймін».
Оқу серіктесі
Виви Чжоу
қытай
Білімдік фон:
Өнер бакалавры - Гуанчжоу технологиялық институты
Білім беру тәжірибесі:
Екі тілді балабақшалар мен К12 мектептерінде екі жыл білім беру тәжірибесі
Оқу серіктесі
Синди Ли
қытай
Білімдік фон:
Менеджмент бакалавры - Чжункай
Ауыл шаруашылығы және инженерия университеті
Білім беру тәжірибесі:
2 жыл мектеп жасына дейінгі білім беру тәжірибесі, 3 жыл балалар ағылшын тілін оқыту тәжірибесі
Оқу серіктесі
Нора Лю
қытай
Білімдік фон:
Іскерлік ағылшын тілі - Нанчанг технологиялық институты
Білім беру тәжірибесі:
Бастауыш сыныпта 4 жыл, халықаралық балабақшада 3 жыл оқыту
сипаттама2