सीआयएस मध्ये एक दिवस
सीआयएस १-५ वयोगटातील मुलांचे अर्ली चाइल्डहुड एज्युकेशन (ईसीई) मध्ये हार्दिक स्वागत करते. . आमचा अभ्यासक्रम अल्बर्टाच्या सुरुवातीच्या शिक्षणातील FLIGHT कार्यक्रम, आंतरराष्ट्रीय बॅकलॅरिएट (IB) फ्रेमवर्कसह एकत्रित करतो, ज्याचा उद्देश शोध आणि शिकण्याच्या आनंदाने समृद्ध वाढीचे वातावरण प्रदान करणे आहे.


सीआयएस हे सुनिश्चित करते की आमच्या कॅम्पसमध्ये येणाऱ्या प्रत्येक मुलाला आनंदी आणि अर्थपूर्ण वेळ अनुभवता येईल.
आज, सीआयएस किंडरगार्टनमधील मुले त्यांचा अद्भुत आणि समाधानकारक दिवस कसा घालवतात ते पाहूया:
८:३०-९:१०
आगमन आणि नाश्ता:
मुले सकाळी ८:३० वाजता येतात, जिथे शाळेचे मुख्याध्यापक दररोज शाळेच्या प्रवेशद्वारावर त्यांचे स्वागत करतात.


शाळेकडून नाश्ता बनवला जातो आणि मुले निरोगी जेवणाचा आनंद घेण्यासाठी एकत्र येतात. या काळात, शिक्षक त्यांना परस्परसंवादी संभाषणांमध्ये मार्गदर्शन करतात, ज्यामुळे त्यांची भाषा आणि सामाजिक कौशल्ये वाढतातच, शिवाय त्यांना दिवसभर आराम करण्यास मदत होते, ज्यामुळे उत्पादक शिक्षण प्रवासासाठी वातावरण तयार होते.
ध्वनीशास्त्र आणि साक्षरता
या काळात, PK1-PK4 मुले ध्वनीशास्त्र शिकत राहतात, खेळ आणि परस्परसंवादी क्रियाकलापांचा वापर करून मूलभूत भाषा आणि साक्षरता कौशल्ये तयार करतात.

K5 च्या विद्यार्थ्यांसाठी, ते इंग्रजी भाषा कला (ELA) किंवा साक्षरता प्रशिक्षणात अधिक सखोलपणे गुंततात, ज्यामुळे हा काळ मजबूत भाषेचा पाया स्थापित करण्यासाठी महत्त्वाचा बनतो.
पोषण ब्रेक


UOI, बाह्य शोध आणि कथा वेळ
> UOI, बाह्य शोध:
पीके१-पीके४: या काळात, मुले युनिट्स ऑफ इन्क्वायरी (UOI), आउटडोअर एक्सप्लोरेशन आणि विशिष्ट थीम असलेल्या क्रियाकलापांमध्ये सहभागी होतात. संगीत आणि हालचाल किंवा सकल मोटर कौशल्य क्रियाकलापांद्वारे ते त्यांचे शारीरिक समन्वय आणि संगीत जागरूकता विकसित करतात.
के५: मुले आउटडोअर एक्सप्लोरेशन किंवा स्टीम (विज्ञान, तंत्रज्ञान, अभियांत्रिकी, कला, गणित) उपक्रमांद्वारे त्यांचे ज्ञान आणि कौशल्ये आणखी वाढवतात.
> मंदारिन शिकणे:
पीके२-के५: मुले मँडरीन वर्गात भाग घेतात, प्रामुख्याने वर्ण ओळख, उच्चार आणि मूलभूत लेखन यावर लक्ष केंद्रित करतात.

> कथा आणि भाषा विकास:
पीके१-पीके४: स्टोरी टाइम हा अभ्यासक्रमाचा एक आवश्यक भाग आहे. मुले कथा ऐकून किंवा चित्र पुस्तके वाचून त्यांची भाषा आकलनशक्ती आणि कल्पनाशक्ती विकसित करतात.
हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की प्रत्येक वर्गात, मुले सुरक्षित आणि अधिक स्वच्छ वातावरणात शिकतील याची खात्री करण्यासाठी सहाय्यक शिक्षक वारंवार खेळणी आणि शैक्षणिक साहित्य स्वच्छ करतात.

११:३०-१२:१०
जेवणाची वेळ
मुलांसाठी हा आराम करण्याचा आणि रिचार्ज करण्याचा काळ आहे. ते उबदार आणि स्वागतार्ह वातावरणात निरोगी जेवणाचा आनंद घेतात, त्याच वेळी त्यांच्या समवयस्कांशी संवाद साधून त्यांचे सामाजिक कौशल्य विकसित करत राहतात.
१२:१२-१३:४०
झोप/शांत वेळ
१३:४२-१५:०४
चौकशी आणि विस्तारित शिक्षण:
या दुपारच्या काळात, आम्ही मुलांना पोषण विश्रांती देखील देतो.

१५:०५-१७:००
डिसमिसल (पर्यायी अभ्यासक्रम):
मुले आनंदाने शिकण्याचा आणि क्रियाकलापांनी भरलेल्या दिवसाचा शेवट करतात. पालक खात्री बाळगू शकतात की सीआयएसमधील प्रत्येक दिवस वाढीसाठी आणि समृद्ध अनुभवांच्या संधींनी भरलेला असतो.
शाळेनंतरचे उपक्रम (ASA)
नियमित वर्ग संपल्यानंतर, मुले १-२ तासांसाठी विविध शाळेनंतरच्या क्रियाकलापांमध्ये (ASA) सहभागी होऊ शकतात, त्यांच्या आवडी आणि आवडींचा शोध घेऊ शकतात. इंग्रजी असो, मैदानी खेळ असो, कलात्मक निर्मिती असो किंवा खेळ असो, CIS विविध पर्यायांची विस्तृत श्रेणी देते, ज्यामुळे प्रत्येक मुलाला स्वतःचा आनंदाचा स्रोत सापडेल याची खात्री होते.
सीआयएसमध्ये, प्रत्येक दिवस हा शोध आणि आनंदाने भरलेला एक शिकण्याचा प्रवास असतो. दिवसाची सुरुवात करणाऱ्या सकाळच्या हास्यापासून ते समृद्ध अभ्यासक्रम आणि क्रियाकलापांपर्यंत आणि शाळेनंतरच्या वेळेपर्यंत, मुले एका संगोपनशील वातावरणात मुक्तपणे वाढतात. ते केवळ ज्ञान आणि कौशल्येच शिकत नाहीत तर इतरांसोबत कसे सहयोग करायचे, जग कसे एक्सप्लोर करायचे आणि स्वतःला कसे शोधायचे हे देखील शिकतात. या काळजीपूर्वक तयार केलेल्या अभ्यासक्रम आणि अनुभवाद्वारेच सीआयएस मुले आनंदाने शिकतात आणि शोधातून वाढतात!
परिशिष्ट—
ईसीई आणि बालवाडी शैक्षणिक टीमचा परिचय (चालू अद्यतने...)
वर्णन२


