MDHda bir kun
MDH 1 yoshdan 5 yoshgacha bo'lgan bolalarni erta bolalik ta'limiga (ECE) iliq kutib oladi. . Bizning o'quv dasturimiz kashfiyot va o'rganishdan zavqlanishga boy o'sish muhitini ta'minlashga qaratilgan Xalqaro bakalavr (IB) asoslari bilan bir qatorda Albertaning dastlabki ta'limidan boshlab FLIGHT dasturini birlashtiradi.


MDH bizning kampusimizga kelgan har bir bolaning vaqtni quvonchli va mazmunli o'tkazishini ta'minlaydi.
Bugun keling, MDH bolalar bog'chasidagi bolalar o'zlarining ajoyib va maroqli kunlarini qanday o'tkazishlarini ko'rib chiqamiz:
8:30-9:10
Kelish va nonushta:
Bolalar ertalab soat 8:30 da kelishadi, maktab direktori ularni har kuni maktab kiraverishida kutib oladi.


Nonushta maktab tomonidan tayyorlanadi va bolalar sog'lom ovqatlanish uchun yig'ilishadi. Bu vaqt davomida o'qituvchilar ularni interaktiv suhbatlarda boshqaradi, bu nafaqat ularning til va ijtimoiy ko'nikmalarini oshiradi, balki kunni osonlashtirishga yordam beradi va samarali o'rganish sayohati uchun ohangni o'rnatadi.
Fonika va savodxonlik
Bu vaqt mobaynida PK1-PK4 bolalari asosiy til va savodxonlik ko'nikmalarini shakllantirish uchun o'yinlar va interfaol tadbirlardan foydalanib, Fonikani davom ettiradilar.

K5 talabalari uchun ular ingliz tili san'ati (ELA) yoki savodxonlik mashg'ulotlari bilan chuqurroq shug'ullanishadi, bu esa kuchli til poydevorini yaratish uchun bu davrni hal qiluvchi ahamiyatga ega qiladi.
Oziqlanish tanaffusi


UOI, Ochiq havoda o'rganish va hikoya vaqti
> UOI, tashqi makon tadqiqoti:
PK1-PK4: Bu vaqt davomida bolalar so'rov birliklari (UOI), tashqi makonni o'rganish va muayyan mavzuli tadbirlar bilan shug'ullanadilar. Ular jismoniy muvofiqlashtirish va musiqiy ongni Musiqa va Harakat yoki Yalpi Motor Ko'nikmalari orqali rivojlantiradilar.
K5: Bolalar Outdoor Exploration yoki STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) faoliyati orqali bilim va ko‘nikmalarini yanada kengaytiradilar.
> Mandarin tilini o‘rganish:
PK2-K5: Bolalar mandarin darslarida qatnashadilar, asosan xarakterni aniqlash, talaffuz qilish va asosiy yozishga e'tibor berishadi.

> Hikoya va tilni rivojlantirish:
PK1-PK4: Hikoya vaqti o'quv dasturining muhim qismidir. Bolalar hikoyalarni tinglash yoki rasmli kitoblarni o'qish orqali tilni tushunish va tasavvurlarini rivojlantiradilar.
Shuni ta'kidlash kerakki, har bir sinfda yordamchi o'qituvchilar bolalarning xavfsizroq va gigiyenik muhitda o'qishlarini ta'minlash uchun o'yinchoqlar va o'quv materiallarini tez-tez tozalaydi.

11:30-12:10
Tushlik vaqti
Bu bolalar uchun dam olish va quvvat olish vaqti. Ular iliq va mehmondo'st muhitda sog'lom tushlikdan zavqlanadilar, shu bilan birga tengdoshlari bilan muloqot qilish orqali o'zlarining ijtimoiy ko'nikmalarini rivojlantirishda davom etadilar.
12:12-13:40
Uyqu/sokinlik vaqti
13:42-15:04
So'rov va kengaytirilgan ta'lim:
Ushbu tushdan keyin biz bolalarga ovqatlanish uchun tanaffus ham beramiz.

15:05-17:00
Ishdan bo'shatish (ixtiyoriy kurslar):
Bolalar o'rganish va faoliyatga to'la kunni baxtli yakunlaydilar. Ota-onalar ishonch hosil qilishlari mumkinki, MDHda har bir kun o'sish va boyitish uchun imkoniyatlar bilan to'la.
Maktabdan keyingi tadbirlar (ASA)
Muntazam darslar tugagandan so'ng, bolalar o'zlarining qiziqishlari va ehtiroslarini o'rganib, 1-2 soat davomida turli xil maktabdan keyingi tadbirlarda (ASA) qatnashishni tanlashlari mumkin. Ingliz tili, ochiq o'yinlar, badiiy ijod yoki sport bo'ladimi, MDH har bir bola o'z quvonch manbasini topishini ta'minlovchi keng imkoniyatlarni taklif etadi.
MDHda har bir kun izlanish va quvonchga to'la o'quv sayohatidir. Kunni boshlaydigan ertalabki tabassumdan tortib, boy o'quv dasturi va tadbirlarigacha va maktabdan keyingi vaqtni to'ldirishgacha, bolalar tarbiyalangan muhitda erkin o'sadi. Ular nafaqat bilim va ko'nikmalarni, balki boshqalar bilan hamkorlik qilishni, dunyoni o'rganishni va o'zlarini kashf qilishni ham o'rganadilar. Aynan shu puxta ishlab chiqilgan o'quv dasturi va tajribasi orqali MDH bolalari baxt bilan o'rganadilar va izlanishlar orqali o'sadilar!
Ilova -
ECE va bolalar bog'chasi akademik jamoasiga kirish (doimiy yangilanishlar...)
tavsif 2


