Yon jou nan CIS
CIS akeyi timoun ki gen laj 1-5 an avèk chalè nan pwogram Edikasyon Timoun piti (ECE). Kourikoulòm nou an entegre pwogram FLIGHT ki soti nan edikasyon bonè Alberta a, ansanm ak kad Bakaloreya Entènasyonal (IB) a, pou bay yon anviwònman kwasans ki rich an eksplorasyon ak aprantisaj ki bay plezi.


CIS asire ke chak timoun ki vini sou kanpis nou an pase yon moman agreyab ak siyifikatif.
Jodi a, ann gade kijan timoun nan jadendanfan CIS yo pase bèl jounen yo a ki bay anpil satisfaksyon:
8:30-9:10
Arive ak Dejene:
Timoun yo rive a 8:30 AM, kote Direktè lekòl la ap salye yo nan antre lekòl la chak jou.


Lekòl la prepare dejene, epi timoun yo reyini toutotou pou yo jwi yon repa ki an sante. Pandan tan sa a, pwofesè yo gide yo nan konvèsasyon entèaktif, ki pa sèlman amelyore ladrès langaj ak sosyal yo, men tou, ki ede yo kòmanse jounen an pi dousman, pou bay ton pou yon vwayaj aprantisaj pwodiktif.
Fonik ak Alfabetizasyon
Pandan tan sa a, timoun PK1-PK4 yo kontinye ak Fonik, lè l sèvi avèk jwèt ak aktivite entèaktif pou konstwi konpetans fondamantal nan langaj ak alfabetizasyon.

Pou elèv K5 yo, yo angaje yo pi pwofondman nan Lang ak Literati Anglè (ELA) oswa fòmasyon alfabetizasyon, sa ki fè peryòd sa a enpòtan pou etabli yon fondasyon solid nan lang.
Pòz Nitrisyonèl


UOI, Eksplorasyon Deyò ak Lè Istwa
> UOI, Eksplorasyon deyò:
PK1-PK4: Pandan tan sa a, timoun yo patisipe nan Inite Ankèt (IAN), Eksplorasyon Deyò, ak aktivite tematik espesifik. Yo devlope kowòdinasyon fizik yo ak konsyans mizikal yo atravè aktivite Mizik ak Mouvman oswa aktivite Motris Jeneral.
K5: Timoun yo ap elaji konesans ak konpetans yo plis toujou atravè aktivite Eksplorasyon Deyò oubyen STEAM (Syans, Teknoloji, Jeni, Atizay, Matematik).
> Aprantisaj Mandarin:
PK2-K5: Timoun yo patisipe nan klas Mandarin, ki konsantre prensipalman sou rekonesans karaktè, pwononsyasyon, ak ekriti debaz.

> Devlopman Istwa ak Langaj:
PK1-PK4: Lè Istwa a se yon pati esansyèl nan kourikoulòm nan. Timoun yo devlope konpreyansyon langaj yo ak imajinasyon yo lè yo koute istwa oswa lè yo li liv ak imaj.
Li enpòtan pou mansyone ke nan chak klas, pwofesè sipò yo netwaye jwèt yo ak materyèl didaktik yo souvan pou asire ke timoun yo aprann nan yon anviwònman ki pi an sekirite e ki pi ijyenik.

11:30-12:10
Lè midi
Sa a se yon moman pou timoun yo detann epi reprann fòs. Yo jwi yon manje midi ki an sante nan yon atmosfè cho ak akeyan, pandan y ap kontinye devlope ladrès sosyal yo atravè entèraksyon ak lòt timoun parèy yo.
12:12-13:40
Ti dòmi/Moman trankil
13:42-15:04
Ankèt ak Aprantisaj Pwolonje:
Pandan peryòd apremidi sa a, nou bay timoun yo yon poz nitrisyonèl tou.

15:05-17:00
Revokasyon (Kou Opsyonèl):
Timoun yo kontan fini yon jounen plen aprantisaj ak aktivite. Paran yo ka asire ke chak jou nan CIS ranpli ak opòtinite pou grandi ak eksperyans anrichisan.
Aktivite Aprè Lekòl (ASA)
Apre klas regilye yo fini, timoun yo ka chwazi patisipe nan plizyè Aktivite Aprè Lekòl (ASA) pandan 1-2 èdtan, pou yo ka eksplore plis enterè ak pasyon yo. Kit se Anglè, jwèt deyò, kreyasyon atistik, oswa espò, CIS ofri yon pakèt opsyon, pou asire ke chak timoun ka jwenn pwòp sous lajwa pa yo.
Nan CIS, chak jou se yon vwayaj aprantisaj plen eksplorasyon ak lajwa. Depi souri maten yo ki kòmanse jounen an, rive nan kourikoulòm ak aktivite rich yo, epi rive nan tan apre lekòl ki satisfè yo, timoun yo grandi libman nan yon anviwònman ki nourisan. Yo pa sèlman aprann konesans ak konpetans, men tou kijan pou yo kolabore ak lòt moun, eksplore mond lan, epi dekouvri tèt yo. Se atravè kourikoulòm ak eksperyans sa a ki byen fèt ke timoun CIS yo aprann avèk kè kontan epi grandi atravè eksplorasyon!
Apendis—
Entwodiksyon sou Ekip Akademik ECE ak Jadendanfan an (Mizajou kontinyèl...)
deskripsyon2


