• ዌቻት

    ዌቻት

Leave Your Message
የዜና ምድቦች
ተለይተው የቀረቡ ዜናዎች
0102030405

ነገን ይምሩ | የሲአይኤስ የመለስተኛ ደረጃ ተማሪዎች የPBL ፕሮጀክት ምርምር እና ልማት፡ ዓለም አቀፍ ብቃትን ማዳበር

2025-05-12

15.ጂአይኤፍ


ፎሻን ሹንዴ የቻይና የማኑፋክቸሪንግ ኢንዱስትሪ ዋና ማዕከል ሲሆን በማደግ ላይ ባለው የኢንዱስትሪ ዘርፍ ይታወቃል። ከባህላዊ ማኑፋክቸሪንግ እስከ ስማርት ምርት፣ እና ከመቶ አመት በፊት ከነበረው የእጅ ጥበብ እስከ ዘመናዊ ዲዛይን ድረስ የኢንዱስትሪ ማሻሻያ እና የባህል ቅርስ ውህደት ሞዴል ሆኖ ይቆማል።


ኤፕሪል 29፣ የሲአይኤስ የ9ኛ ክፍል ተማሪዎች ልዩ የሆነ የልምድ ትምህርት ጉዞ ጀምረዋል። የፋብሪካ አውደ ጥናቶችን፣ የሮቦቲክስ ኩባንያዎችን እና የጌጣጌጥ ባህል ማዕከልን ዳስሰዋል፣ በእውነተኛው ዓለም “በማኑፋክቸሪንግ እና ፈጠራ” ውህደት ውስጥ ራሳቸውን አስገብተዋል። ከልዩ ልዩ የትምህርት ጥናት ጉዞ በላይ፣ በማዘጋጀት ረገድ ጠቃሚ ትምህርት ነበር "ዓለም አቀፍ እይታ ከአካባቢያዊ ግንዛቤ ጋር።"


6a2d43e993f04d169d164484ec21bb13


ከመማሪያ ክፍል ባሻገር፦

የእውነተኛ ዓለም አፕሊኬሽን

በፕሮጀክት ላይ የተመሠረተ ትምህርት (PBL)

ይህ የልምድ ትምህርት ጉዞ ከጉብኝት በላይ ነበር - በCIS ሥርዓተ ትምህርት ውስጥ በፕሮጀክት ላይ የተመሠረተ ትምህርት (PBL) በእውነተኛ ዓለም የሚደረግ ልምምድ ነበር። ከጉዞው በፊት፣ ተማሪዎች የሹንዴን የተለያዩ ዘርፎች በማጥናት ዝግጅት አድርገዋል። በቦታው ላይ፣ ኤግዚቢሽኖችን ተሳትፈዋል፣ ምልከታዎችን ቀርጸዋል እና ከመሪዎቹ ጋር ተገናኝተዋል። ከዚያ በኋላ፣ በአንፀባራቂ ጽሑፍ እና በፕሮጀክት አቀራረቦች ግንዛቤያቸውን አጠናክረዋል።


  • ሳይንስ እና ቴክኖሎጂ፡

    አውቶማቲክ ምርትን እና ስማርት ቁጥጥርን መረዳት።

  • ባህል እና ስነጥበብ፡

    የባህላዊ የእጅ ጥበብን ባህላዊ ጠቀሜታ መመርመር።

  • ወሳኝ አስተሳሰብ፦

    "ባህል ከዘመናዊነት ጋር እንዴት ሊዋሃድ ይችላል?" እና "ቴክኖሎጂ ህይወታችንን እንዴት ይለውጠዋል?" የሚሉ ቁልፍ ጥያቄዎችን መጠየቅ


የእያንዳንዱ ተማሪ የልምድ ትምህርት ጉዞ በግል ፖርትፎሊዮው ውስጥ ይካተታል፣ ይህም ለወደፊት የኮሌጅ ማመልከቻዎች የትምህርት ስኬቶቹን እውነተኛ መዝገብ ሆኖ ያገለግላል።

640


የእውነተኛ ዓለም ተሞክሮ፦

ቴክኖሎጂን መረዳት

እና ፈጠራ

የተማሪዎቹ የመጀመሪያ ፌርማታ የሹንዴ የኢንዱስትሪ ልማት ኤግዚቢሽን አዳራሽ, ይህም የክልሉን ከባህላዊ ወደ ስማርት ማኑፋክቸሪንግ የሚያደርገውን ጉዞ ያሳያል። በኤግዚቢሽኑ አማካኝነት ቁልፍ ጥያቄዎችን ዳስሰዋል፡ ቴክኖሎጂ ማኑፋክቸሪንግን እንዴት ያጎለብታል? ኢንዱስትሪው የከተማ እድገትን እንዴት ያፋጥናል? እነዚህን ሀሳቦች በአእምሯቸው ይዘው፣ በአካባቢያቸው ባሉ ድርጅቶች ላይ የሚያደርጉትን ጥልቅ ጉብኝት ቀጠሉ።


ewr


በጓንግዶንግ ቫንዋርድ ግሩፕ፣ ተማሪዎች ዘመናዊ የምርት መስመር ላይ ገብተው አውቶማቲክ መሳሪያዎች የቤት ውስጥ መገልገያዎችን በብቃት እንዴት እንደሚያመርቱ ተመልክተዋል። በጄተን ሮቦቲክስ፣ ከፍተኛ ፍጥነት ያላቸው ብልህ ሮቦቶች እና በመረጃ ላይ የተመሰረቱ ትክክለኛ ቁጥጥርን በተግባር ላይ በማዋል ዘመናዊ ዓለም አቀፍ አውቶሜሽን አጋጥሟቸዋል - ሁሉም ስለ ስማርት ማምረቻ የወደፊት ሁኔታ ኃይለኛ እይታ ይሰጣሉ።


234324


የእጅ ጥበብ እና ቅርስ፡

ከባህላዊ ጋር እጅ ለእጅ ተያይዟል

ተማሪዎቹ ዘመናዊ ፋብሪካዎችን ትተው ወደ ቾው ታይ ፉክ የጌጣጌጥ ባህል ማዕከል ደረሱ - ብሔራዊ የማይዳሰሱ ቅርሶች ከዘመናዊ ዲዛይን ጋር የሚገናኙበት መለያ ምልክት።


af238e1d4a0c45829527734054bfe9dc


እዚህ፣ ተማሪዎቹ የጌጣጌጥ ዲዛይን፣ የመቁረጥ እና የማቀናበር አስደናቂ ክህሎቶችን ከማየታቸውም በላይ በመሠረታዊ ዲዛይን እና በማጥራት ረገድ ተግባራዊ ልምድ ነበራቸው። በዋና የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች መሪነት፣ ይህንን ተማሩ "የእጅ ጥበብ" ስለ ቴክኒክ ብቻ ሳይሆን፣ “ቀርፋፋ እና ጥንቃቄ የተሞላበት ሥራ” የባህል አመለካከት ነው።


qwe21321
640 (1)

የተማሪ ፕሮጀክቶች


ዓለም አቀፍ ብቃት፡

ከክፍል እስከ አለም።

ይህ የመስክ ጥናት ተማሪዎች በእውነተኛው ዓለም ውስጥ የእውቀትን ዋጋ እንዲያገኙ፣ ጥያቄዎችን መጠየቅን እንዲማሩ፣ ችግሮችን እንዲተነትኑ እና ከተለያዩ ባህሎች ጋር ውይይት እንዲያደርጉ አስችሏቸዋል።


የፎሻን ሹንዴ የማኑፋክቸሪንግ እና የእጅ ጥበብ የቻይና የኢንዱስትሪ ልማት ጥቃቅን አካል ሆኖ ያገለግላል፣ ተማሪዎች የአካባቢውን ባህል ከዓለም አቀፍ እይታ ጋር ለማገናኘት እንደ ድልድይ ሆኖ ያገለግላል። ወደፊት፣ CIS ተማሪዎች የክፍል ወሰኖችን ሰብረው የእውነተኛውን ዓለም ልዩነት እና ብልጽግና እንዲቀበሉ ማበረታታቱን ይቀጥላል።


640




ተጨማሪ ቤተሰቦች እንኳን ደህና መጡ

የሲአይኤስ ማህበረሰባችንን ይቀላቀሉ።
ይደውሉልን ወይም የQR ኮዱን ይቃኙ

ጉብኝትን ለማቀድ።

640 (9)

640 (1).gif