Leave Your Message
સમાચાર શ્રેણીઓ
ફીચર્ડ સમાચાર
0102030405

લીડ ટુમોરો | CIS મિડલ સ્કૂલના વિદ્યાર્થીઓનો PBL પ્રોજેક્ટ સંશોધન અને વિકાસ: વૈશ્વિક ક્ષમતાનો વિકાસ

૨૦૨૫-૦૫-૧૨

૧૫.જીઆઈએફ


ફોશાન શુન્ડે ચીનના ઉત્પાદન ઉદ્યોગનું મુખ્ય કેન્દ્ર છે, જે તેના સમૃદ્ધ ઔદ્યોગિક ક્ષેત્ર માટે પ્રખ્યાત છે. પરંપરાગત ઉત્પાદનથી લઈને સ્માર્ટ ઉત્પાદન સુધી, અને સદી જૂની કારીગરીથી લઈને આધુનિક ડિઝાઇન સુધી, તે ઔદ્યોગિક અપગ્રેડિંગ અને સાંસ્કૃતિક વારસાના એકીકરણના મોડેલ તરીકે ઊભું છે.


29 એપ્રિલના રોજ, CIS ધોરણ 9 ના વિદ્યાર્થીઓએ એક અનોખી પ્રાયોગિક શિક્ષણ યાત્રા શરૂ કરી. તેઓએ ફેક્ટરી વર્કશોપ, રોબોટિક્સ કંપનીઓ અને જ્વેલરી કલ્ચર સેન્ટરનું અન્વેષણ કર્યું, "ઉત્પાદન અને નવીનતા" ના વાસ્તવિક દુનિયાના મિશ્રણમાં પોતાને ડૂબાડી દીધા. તે માત્ર એક આંતરશાખાકીય અભ્યાસ યાત્રા કરતાં વધુ હતી, પરંતુ તે વિકાસ માટે એક મૂલ્યવાન પાઠ હતો "સ્થાનિક સૂઝ સાથે વૈશ્વિક દ્રષ્ટિકોણ."


6a2d43e993f04d169d164484ec21bb13


વર્ગખંડની બહાર:

વાસ્તવિક દુનિયાની એપ્લિકેશન

પ્રોજેક્ટ-આધારિત શિક્ષણ (PBL)

આ પ્રાયોગિક શિક્ષણ યાત્રા ફક્ત મુલાકાત કરતાં વધુ હતી - તે CIS અભ્યાસક્રમમાં પ્રોજેક્ટ-આધારિત શિક્ષણ (PBL) ની વાસ્તવિક દુનિયાની પ્રથા હતી. પ્રવાસ પહેલાં, વિદ્યાર્થીઓએ શુન્ડેના ઉત્પાદન અને સંસ્કૃતિનો વિવિધ શાખાઓનો અભ્યાસ કરીને તૈયારી કરી. સ્થળ પર, તેઓએ પ્રદર્શનોમાં ભાગ લીધો, અવલોકનો રેકોર્ડ કર્યા અને માર્ગદર્શકો સાથે વાર્તાલાપ કર્યો. ત્યારબાદ, તેઓએ ચિંતનશીલ લેખન અને પ્રોજેક્ટ પ્રસ્તુતિઓ દ્વારા તેમની સમજને વધુ ગાઢ બનાવી.


  • વિજ્ઞાન અને ટેકનોલોજી:

    ઓટોમેટેડ ઉત્પાદન અને સ્માર્ટ નિયંત્રણને સમજવું.

  • સંસ્કૃતિ અને કલા:

    પરંપરાગત કારીગરીના સાંસ્કૃતિક મહત્વનું અન્વેષણ કરવું.

  • જટિલ વિચારસરણી:

    "પરંપરા આધુનિકતા સાથે કેવી રીતે ભળી શકે?" અને "ટેકનોલોજી આપણા જીવનને કેવી રીતે બદલી શકે છે?" જેવા મુખ્ય પ્રશ્નો પૂછવા.


દરેક વિદ્યાર્થીની અનુભવલક્ષી શિક્ષણ યાત્રા તેમના વ્યક્તિગત પોર્ટફોલિયોમાં સમાવવામાં આવશે, જે ભવિષ્યની કોલેજ અરજીઓ માટે તેમની શિક્ષણ સિદ્ધિઓના વાસ્તવિક રેકોર્ડ તરીકે સેવા આપશે.

૬૪૦


વાસ્તવિક દુનિયાનો અનુભવ:

ટેકનોલોજી સમજવી

અને નવીનતા

વિદ્યાર્થીઓનો પહેલો સ્ટોપ હતો શુન્ડે ઔદ્યોગિક વિકાસ પ્રદર્શન હોલ, જે પરંપરાગતથી સ્માર્ટ ઉત્પાદન સુધીની પ્રદેશની સફર દર્શાવે છે. પ્રદર્શનો દ્વારા, તેઓએ મુખ્ય પ્રશ્નોની શોધ કરી: ટેકનોલોજી ઉત્પાદનને કેવી રીતે સશક્ત બનાવે છે? ઉદ્યોગ શહેરી વિકાસને કેવી રીતે આગળ ધપાવે છે? આ વિચારોને ધ્યાનમાં રાખીને, તેઓએ સ્થાનિક સાહસોની ઊંડાણપૂર્વક મુલાકાતો ચાલુ રાખી.


ઇવર


ગુઆંગડોંગ વેનવર્ડ ગ્રુપ ખાતે, વિદ્યાર્થીઓએ આધુનિક ઉત્પાદન લાઇન પર પગ મૂક્યો અને જોયું કે સ્વચાલિત ઉપકરણો કેવી રીતે કાર્યક્ષમ રીતે ઘરેલું ઉપકરણોનું ઉત્પાદન કરે છે. JATEN રોબોટિક્સમાં, તેઓએ અત્યાધુનિક વૈશ્વિક ઓટોમેશનનો અનુભવ કર્યો - હાઇ-સ્પીડ ઇન્ટેલિજન્ટ રોબોટ્સ અને ડેટા-આધારિત ચોકસાઇ નિયંત્રણ - આ બધું સ્માર્ટ મેન્યુફેક્ચરિંગના ભવિષ્યમાં એક શક્તિશાળી ઝલક આપે છે.


૨૩૪૩૨૪


હસ્તકલા અને વારસો:

પરંપરા સાથે વ્યવહારુ વ્યવહાર

આધુનિક ફેક્ટરીઓને પાછળ છોડીને, વિદ્યાર્થીઓ ચાઉ તાઈ ફુક જ્વેલરી કલ્ચરલ સેન્ટર પહોંચ્યા - એક સીમાચિહ્ન જ્યાં રાષ્ટ્રીય અમૂર્ત વારસો સમકાલીન ડિઝાઇનને મળે છે.


af238e1d4a0c45829527734054bfe9dc


અહીં, વિદ્યાર્થીઓએ માત્ર દાગીના ડિઝાઇન, કટીંગ અને સેટિંગના ઉત્કૃષ્ટ કૌશલ્યો જ નહીં, પણ મૂળભૂત ડિઝાઇન અને પોલિશિંગનો વ્યવહારુ અનુભવ પણ મેળવ્યો. કુશળ કારીગરોના માર્ગદર્શન હેઠળ, તેઓએ શીખ્યા કે "કારીગરી" ફક્ત તકનીક વિશે નથી, પરંતુ "ધીમા અને ઝીણવટભર્યા કાર્ય" ના સાંસ્કૃતિક વલણ વિશે છે.


qwe21321 દ્વારા વધુ
૬૪૦ (૧)

વિદ્યાર્થી પ્રોજેક્ટ્સ


વૈશ્વિક યોગ્યતા:

વર્ગખંડથી દુનિયા સુધી.

આ ક્ષેત્ર અભ્યાસથી વિદ્યાર્થીઓને વાસ્તવિક દુનિયામાં જ્ઞાનનું મૂલ્ય શોધવા, પ્રશ્નો પૂછવાનું શીખવા, સમસ્યાઓનું વિશ્લેષણ કરવાનું અને વિવિધ સંસ્કૃતિઓ સાથે સંવાદમાં જોડાવાની મંજૂરી મળી.


ફોશાન શુન્ડેનું ઉત્પાદન અને કારીગરી ચીનના ઔદ્યોગિક વિકાસના સૂક્ષ્મ વિશ્વ તરીકે સેવા આપે છે, જે વિદ્યાર્થીઓ માટે સ્થાનિક સંસ્કૃતિને વૈશ્વિક પરિપ્રેક્ષ્ય સાથે જોડવા માટે એક સેતુ તરીકે કાર્ય કરે છે. ભવિષ્યમાં, CIS વિદ્યાર્થીઓને વર્ગખંડની સીમાઓ તોડવા અને વાસ્તવિક દુનિયાની વિવિધતા અને સમૃદ્ધિને સ્વીકારવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવાનું ચાલુ રાખશે.


૬૪૦




વધુ પરિવારોનું સ્વાગત છે

અમારા CIS સમુદાયમાં જોડાઓ.
અમને કૉલ કરો અથવા QR કોડ સ્કેન કરો

મુલાકાતનું આયોજન કરવા માટે.

૬૪૦ (૯)

૬૪૦ (૧).gif