Leave Your Message
Kategoriyên Nûçeyan
Nûçeyên Taybet

Lead Tomorrow | Lêkolîn û pêşvebirina projeya PBL ya xwendekarên dibistana navîn a CIS: pêşxistina jêhatîbûna gerdûnî

2025-05-12

15.gif


Foshan Shunde navendeke sereke ya pîşesaziya çêkirinê ya Çînê ye, ku bi sektora xwe ya pîşesaziyê ya geş tê nasîn. Ji çêkirina kevneşopî bigire heya hilberîna jîr, û ji hunermendiya sedsalî bigire heya sêwirana modern, ew wekî modelek ji bo nûjenkirina pîşesaziyê û entegrekirina mîrata çandî radiweste.


Di 29ê Nîsanê de, xwendekarên pola 9an ên CIS dest bi rêwîtiyek fêrbûna ezmûnî ya bêhempa kirin. Wan atolyeyên kargehan, şîrketên robotîkê û navendeke çanda zêrfiroşan keşif kirin, û xwe di nav hevgirtina cîhana rastîn a "çêkirin û nûjeniyê" de noqandin. Ji geşteke xwendinê ya navdîsîplînî bêtir, ew dersek hêja bû di pêşxistina "perspektîfeke gerdûnî bi têgihîştina herêmî."


6a2d43e993f04d169d164484ec21bb13


Derveyî Polê:

Serlêdana cîhana rastîn

Fêrbûna Li Ser Projeyê (PBL)

Ev sefera fêrbûna ezmûnî ji serdanekê bêtir bû - ew pratîkek rastîn a Fêrbûna Li ser Projeyê (PBL) di nav mufredata CIS de bû. Berî rêwîtiyê, xwendekaran bi lêkolîna çêkirin û çanda Shunde li seranserê dîsîplînan amadekarî kirin. Li cihê bûyerê, wan bi pêşangehan re mijûl bûn, çavdêriyên xwe tomar kirin û bi rêberan re danûstandin kirin. Piştî vê yekê, wan bi nivîsandina ramanî û pêşkêşkirina projeyan têgihîştina xwe kûrtir kirin.


  • Zanist û Teknolojî:

    Têgihîştina hilberîna otomatîk û kontrola jîr.

  • Çand û Huner:

    Lêkolîna girîngiya çandî ya hunerên kevneşopî.

  • Fikirîna rexneyî:

    Pirsên sereke yên wekî "Kevneşopî çawa dikare bi modernîteyê re bibe yek?" û "Teknolojî çawa jiyana me diguherîne?" dipirsin.


Rêwîtiya fêrbûna ezmûnî ya her xwendekarekî dê di portfoliyoya wan a kesane de cih bigire, û wekî tomarek rastîn a destkeftiyên wan ên fêrbûnê ji bo serlêdanên zanîngehê yên pêşerojê xizmet dike.

640


Ezmûna Cîhana Rastîn:

Têgihîştina Teknolojiyê

û Nûjenî

Rawestgeha yekem a xwendekaran ew bû Hola Pêşangeha Pêşxistina Pîşesaziyê ya Shunde, ku rêwîtiya herêmê ji çêkirina kevneşopî ber bi çêkirina jîr nîşan dide. Bi rêya pêşangehan, wan pirsên sereke vekolandin: Teknolojî çawa hilberînê bihêz dike? Pîşesazî çawa mezinbûna bajarî dimeşîne? Bi van ramanan di hişê xwe de, wan serdanên xwe yên kûr bo karsaziyên herêmî berdewam kirin.


ewr


Li Koma Guangdong Vanward, xwendekaran derketin ser xeta hilberînê ya modern û dîtin ka alavên otomatîk çawa bi bandor alavên malê çêdikin. Li JATEN Robotics, wan otomasyona gerdûnî ya pêşketî di pratîkê de ceribandin - robotên aqilmend ên bilez û kontrola rastîn a daneyan - hemî nihêrînek bihêz li pêşeroja hilberîna jîr pêşkêş dikin.


234324


Huner û Mîrat:

Dest bi kevneşopiyê re

Xwendekaran kargehên nûjen li dû xwe hiştin û gihîştin Navenda Çandî ya Zêrên Chow Tai Fook - nîşaneyek ku mîrata nemadî ya neteweyî û sêwirana hemdem lê digihîjin hev.


af238e1d4a0c45829527734054bfe9dc


Vir, xwendekaran ne tenê jêhatîyên bêhempa yên sêwirandin, birîn û danîna zêrfiroşan temaşe kirin, lê di heman demê de di sêwirana bingehîn û cilkirinê de jî ezmûna pratîkî bi dest xistin. Di bin rêberiya hunermendên hosta de, wan ew fêr bûn "destkarî" ne tenê li ser teknîkê ye, lê di heman demê de li ser helwesteke çandî ya "xebateke hêdî û baldar" e.


qwe21321
640 (1)

Projeyên Xwendekaran


Jêhatîbûna Cîhanî:

Ji dersxaneyê bigire heta cîhanê.

Ev lêkolîna meydanî rê da xwendekaran ku nirxa zanînê di cîhana rastîn de kifş bikin, fêr bibin ka meriv çawa pirsan dipirse, pirsgirêkan analîz dike û bi çandên cihêreng re diyalogê dike.


Çêkirin û hunera Foshan Shunde wekî mîkrokozmosek ji pêşkeftina pîşesazî ya Çînê kar dike, ji bo xwendekaran wekî pirek tevdigere da ku çanda herêmî bi perspektîfek gerdûnî ve girêbidin. Di pêşerojê de, CIS dê berdewam bike ku xwendekaran teşwîq bike ku sînorên polê bişkînin û cihêrengî û dewlemendiya cîhana rastîn hembêz bikin.


640




Bi xêr hatina bêtir malbatan

beşdarî civaka me ya CIS bibin.
Gazî me bikin an jî koda QR-ê bişopînin

ji bo plansazkirina serdanekê.

640 (9)

640 (1).gif