Lead Tomorrow | Výzkum a vývoj projektu PBL pro žáky středních škol CIS: pěstování globálních kompetencí

Tato zážitková výuka byla víc než jen návštěva – byla to reálná praxe projektového učení (PBL) v rámci kurikula CIS. Studenti se před cestou připravili studiem výroby a kultury města Šunde napříč obory. Na místě si prohlíželi exponáty, zaznamenávali svá pozorování a interagovali s průvodci. Poté si prohloubili své znalosti prostřednictvím reflexivního psaní a prezentací projektů.

Cesta každého studenta za zážitkovým učením bude zahrnuta do jeho osobního portfolia, které bude sloužit jako skutečný záznam jeho studijních úspěchů pro budoucí přihlášky na vysoké školy.

První zastávkou studentů byla Výstavní síň průmyslového rozvoje Shunde, která ukazuje cestu regionu od tradiční k inteligentní výrobě. Prostřednictvím exponátů zkoumali klíčové otázky: Jak technologie posiluje výrobu? Jak průmysl pohání růst měst? S těmito myšlenkami na paměti pokračovali v hloubkových návštěvách místních podniků.

Ve společnosti Guangdong Vanward Group se studenti setkali s moderní výrobní linkou a byli svědky toho, jak automatizované zařízení efektivně vyrábí domácí spotřebiče. Ve společnosti JATEN Robotics si vyzkoušeli špičkovou globální automatizaci v akci – vysokorychlostní inteligentní roboty a přesné řízení řízené daty – což jim nabídlo silný pohled do budoucnosti inteligentní výroby.

Studenti nechali za sebou moderní továrny a dorazili do Kulturního centra šperků Chow Tai Fook – památky, kde se setkává národní nehmotné dědictví se současným designem.

Zde, Studenti nejen pozorovali vynikající dovednosti v navrhování, broušení a osazování šperků, ale také získali praktické zkušenosti se základním navrhováním a leštěním. Pod vedením mistrů řemeslníků se naučili, že „řemeslné zpracování“ Nejde jen o techniku, ale o kulturní přístup „pomalé a pečlivé práce“.

Tato terénní studie umožnila studentům objevit hodnotu znalostí v reálném světě, naučit se klást otázky, analyzovat problémy a zapojit se do dialogu s rozmanitými kulturami.

Výroba a řemeslné zpracování ve Foshan Shunde slouží jako mikrokosmos průmyslového rozvoje Číny a slouží jako most pro studenty, který propojuje místní kulturu s globální perspektivou. V budoucnu bude CIS i nadále povzbuzovat studenty, aby překonávali hranice učeben a přijímali rozmanitost a bohatství reálného světa.