رهبری فردا | تحقیق و توسعه پروژه PBL دانش‌آموزان دوره راهنمایی CIS: پرورش شایستگی جهانی

این سفر آموزشی تجربی چیزی بیش از یک بازدید بود - این یک تمرین واقعی از یادگیری مبتنی بر پروژه (PBL) در چارچوب برنامه درسی CIS بود. قبل از سفر، دانش‌آموزان با مطالعه‌ی تولیدات و فرهنگ شونده در رشته‌های مختلف، خود را آماده کردند. آن‌ها در محل، با نمایشگاه‌ها آشنا شدند، مشاهدات خود را ثبت کردند و با راهنماها تعامل داشتند. پس از آن، آن‌ها از طریق نوشتن مطالب تأمل‌برانگیز و ارائه‌ی پروژه، درک خود را عمیق‌تر کردند.

تجربه‌های یادگیری هر دانشجو در نمونه کارهای شخصی او ثبت خواهد شد و به عنوان یک سابقه واقعی از دستاوردهای یادگیری او برای درخواست‌های آینده دانشگاه عمل خواهد کرد.

اولین ایستگاه دانش‌آموزان بود سالن نمایشگاه توسعه صنعتی شونده، که سفر منطقه از تولید سنتی به تولید هوشمند را به نمایش می‌گذارد. آنها از طریق نمایشگاه‌ها، به بررسی سوالات کلیدی پرداختند: چگونه فناوری به تولید قدرت می‌بخشد؟ چگونه صنعت، رشد شهری را هدایت می‌کند؟ با در نظر داشتن این افکار، آنها به بازدیدهای عمیق خود از شرکت‌های محلی ادامه دادند.

در گروه گوانگدونگ ونوارد، دانشجویان وارد یک خط تولید مدرن شدند و شاهد بودند که چگونه تجهیزات خودکار، لوازم خانگی را به طور مؤثر تولید می‌کنند. در JATEN Robotics، آنها اتوماسیون جهانی پیشرفته را در عمل تجربه کردند - ربات‌های هوشمند پرسرعت و کنترل دقیق مبتنی بر داده - که همگی نگاهی قدرتمند به آینده تولید هوشمند ارائه می‌دهند.

دانشجویان با پشت سر گذاشتن کارخانه‌های مدرن، به مرکز فرهنگی جواهرات چاو تای فوک رسیدند - مکانی دیدنی که در آن میراث ناملموس ملی با طراحی معاصر تلاقی می‌کند.

اینجا، دانشجویان نه تنها مهارت‌های نفیس طراحی، برش و نصب جواهرات را مشاهده کردند، بلکه در طراحی و صیقل‌کاری اولیه نیز تجربه عملی کسب کردند. تحت راهنمایی استادان صنعتگر، آنها یاد گرفتند که «صنعتگری» فقط مربوط به تکنیک نیست، بلکه یک نگرش فرهنگی مبتنی بر «کار آهسته و دقیق» است.

این مطالعه میدانی به دانش‌آموزان این امکان را داد تا ارزش دانش را در دنیای واقعی کشف کنند، یاد بگیرند که سؤال بپرسند، مشکلات را تجزیه و تحلیل کنند و با فرهنگ‌های متنوع گفتگو کنند.

تولیدات و صنایع دستی فوشان شونده به عنوان نمونه‌ای کوچک از توسعه صنعتی چین عمل می‌کند و به عنوان پلی برای دانشجویان جهت پیوند فرهنگ محلی با دیدگاه جهانی عمل می‌کند. در آینده، CIS به تشویق دانشجویان برای شکستن مرزهای کلاس درس و پذیرش تنوع و غنای دنیای واقعی ادامه خواهد داد.