Leave Your Message
Kategorije vijesti
Istaknute vijesti

Lead Tomorrow | Istraživanje i razvoj PBL projekta učenika osnovnih škola CIS-a: njegovanje globalne kompetencije

12.05.2025.

15.gif


Foshan Shunde je središnje središte kineske prerađivačke industrije, poznato po svom uspješnom industrijskom sektoru. Od tradicionalne proizvodnje do pametne proizvodnje, od stoljetnog zanatstva do modernog dizajna, predstavlja model industrijske nadogradnje i integracije kulturne baštine.


Dana 29. travnja, učenici 9. razreda CIS-a krenuli su na jedinstveno putovanje iskustvenog učenja. Istražili su tvorničke radionice, tvrtke za robotiku i centar za kulturu nakita, uronili u stvarni spoj „proizvodnje i inovacije“. Više od pukog interdisciplinarnog studijskog putovanja, to je bila vrijedna lekcija u razvoju „Globalna perspektiva s lokalnim uvidom.“


6a2d43e993f04d169d164484ec21bb13


Izvan učionice:

Primjena u stvarnom svijetu

projektnog učenja (PBL)

Ovo iskustveno učenje bilo je više od pukog posjeta - to je bila stvarna praksa učenja temeljenog na projektima (PBL) unutar CIS nastavnog plana i programa. Prije putovanja, studenti su se pripremali proučavajući proizvodnju i kulturu Shundea u raznim disciplinama. Na licu mjesta su se bavili izložbama, bilježili zapažanja i komunicirali s vodičima. Nakon toga su produbili svoje razumijevanje kroz refleksivno pisanje i prezentacije projekata.


  • Znanost i tehnologija:

    Razumijevanje automatizirane proizvodnje i pametnog upravljanja.

  • Kultura i umjetnost:

    Istraživanje kulturnog značaja tradicionalnih obrta.

  • Kritičko mišljenje:

    Postavljanje ključnih pitanja poput "Kako se tradicija može spojiti s modernošću?" i "Kako tehnologija mijenja naše živote?"


Iskustveno učenje svakog studenta bit će uključeno u njegov osobni portfolio, služeći kao autentičan zapis njihovih postignuća u učenju za buduće prijave na fakultet.

640


Iskustvo iz stvarnog svijeta:

Razumijevanje tehnologije

i inovacije

Prva stanica učenika bila je Izložbena dvorana industrijskog razvoja Shunde, koji prikazuje put regije od tradicionalne do pametne proizvodnje. Kroz izložbe su istraživali ključna pitanja: Kako tehnologija osnažuje proizvodnju? Kako industrija potiče urbani rast? S tim mislima na umu, nastavili su svoje detaljne posjete lokalnim poduzećima.


novi izvor energije


U tvrtki Guangdong Vanward Group, studenti su stali na modernu proizvodnu liniju i svjedočili tome kako automatizirana oprema učinkovito proizvodi kućanske aparate. U tvrtki JATEN Robotics iskusili su vrhunsku globalnu automatizaciju u akciji - brze inteligentne robote i precizno upravljanje temeljeno na podacima - a sve to nudi snažan uvid u budućnost pametne proizvodnje.


234324


Obrt i baština:

Praktični pristup tradiciji

Ostavljajući moderne tvornice iza sebe, studenti su stigli u Kulturni centar za nakit Chow Tai Fook - znamenitost gdje se nacionalna nematerijalna baština susreće sa suvremenim dizajnom.


af238e1d4a0c45829527734054bfe9dc


Ovdje, Studenti nisu samo promatrali izvrsne vještine dizajniranja, rezanja i ugradnje nakita, već su imali i praktično iskustvo u osnovnom dizajnu i poliranju. Pod vodstvom majstora obrtnika naučili su da „umijeće izrade“ Ne radi se samo o tehnici, već o kulturnom stavu „sporog i pedantnog rada“.


qwe21321
640 (1)

Studentski projekti


Globalna kompetencija:

Iz učionice u svijet.

Ova terenska studija omogućila je studentima da otkriju vrijednost znanja u stvarnom svijetu, nauče postavljati pitanja, analizirati probleme i sudjelovati u dijalogu s različitim kulturama.


Proizvodnja i obrtništvo Foshan Shundea služe kao mikrokozmos industrijskog razvoja Kine, djelujući kao most za učenike koji povezuju lokalnu kulturu s globalnom perspektivom. U budućnosti će CIS nastaviti poticati učenike da probijaju granice učionice i prihvaćaju raznolikost i bogatstvo stvarnog svijeta.


640




Dobrodošli u još obitelji

Pridružite se našoj CIS zajednici.
Nazovite nas ili skenirajte QR kod

zakazati posjet.

640 (9)

640 (1).gif