የሲአይኤስ የበጋ ካምፕ | የሲአይኤስ የበጋ ካምፕ ምዕራፍ 2 ግምገማ፡ ለበጋ ደስታ፣ በትክክለኛው ጊዜ እድገት

የሐምሌ ፀሐይ ኃይለኛዋ የሲአይኤስ የበጋ ካምፕ ሁለተኛ ክፍለ ጊዜን እንደታቀደው አመጣች። የኮርሱ አወቃቀር ከመጀመሪያው ክፍለ ጊዜ ጋር ተመሳሳይ ቢሆንም፣ አዲስ የተወለዱ ልጆች ወደ ክፍሉ ይገባሉ - የተለያየ ፍጥነት፣ ስብዕና እና የመግለፅ መንገዶች አሏቸው።

በዚህ ምክንያት፣ የኮርሱ ይዘት ተመሳሳይ ቢሆንም እንኳ፣ እያንዳንዱ ልጅ በሚስማማው መንገድ መመርመር፣ መግለጽ እና ማደግ እንዲችል የማስተማሪያ ዘዴዎችን እና የመሪነት ፍጥነትን እንደ ተማሪዎቹ ባህሪያት እናስተካክላለን።

የመዋዕለ ሕፃናት ደረጃ

የእንግሊዝኛ አገላለጽ የሚጀምረው በስሜት ህዋሳት ፍለጋ ነው

የኪንደርጋርተን መድረክ የሲአይኤስ የበጋ ካምፕ አሁንም "በጥልቀት የቋንቋ አካባቢ + አስደሳች የስሜት ህዋሳት ፍለጋ" ዙሪያ ያጠነጥናል። ነገር ግን በዚህ አዲስ ተማሪዎች ፊት፣ የእያንዳንዱን ልጅ ሁኔታ እንደገና መርምረን የማስተማሪያ ፍጥነት እና የአመራር ዘዴዎችን አስተካክለናል።

●አንዳንድ ልጆች መጀመሪያ ላይ ጥግ ላይ በጸጥታ ያስተውላሉ እና በቡድን እንቅስቃሴዎች ለመሳተፍ አይፈልጉም። መምህራኑ በየቀኑ ጠዋት የELA እንቅስቃሴዎች ላይ ቀስ በቀስ ይመራቸው ነበር። በሁለተኛው እና በሦስተኛው ቀናት፣ በመጨረሻ እጃቸውን በፈቃደኝነት አወጡ እና የመጀመሪያውን ጥያቄ በቀላል የእንግሊዝኛ ቃላት መለሱ።

●አንዳንድ ልጆች ሁልጊዜ በእንቅስቃሴዎች ወቅት ያመነታሉ እና እርምጃ ለመውሰድ አይደፍሩም ምክንያቱም ከመምህራኖቻቸው ጋር በመሆን ሙሉ ስራውን እስኪጨርሱ እና በአስተማሪዎቻቸው እና በክፍል ጓደኞቻቸው ፊት ለማካፈል ድፍረት እስኪያገኙ ድረስ።

●በፊልድ ትሪፕ፣ ተማሪዎች ነጭ ካፖርት ለብሰው የቅርብ ጊዜ ልምድ ይኖራቸዋል፤ የሙያ ትምህርቶችን ያዳምጡ፣ የቃል ምርመራዎችን ይለማመዳሉ፣ ተግባራዊ ቀዶ ጥገናዎችን ይለማመዳሉ፣ ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን ያዳብራሉ፣ እና የጤና ጠባቂዎች ይሆናሉ።

●በዚህ ደረጃ፣ የምናተኩረው "ምን ያህል እውቀት እንደተማረ" ሳይሆን፣ ልጁ በምርምር እና በመግለጽ ላይ የመተማመን ስሜት መፈጠሩ ላይ ነው።

ምንም እንኳን ወጣት ቢሆኑም፣ ለእድገት ያላቸው ምላሽ እጅግ በጣም ፈጣን ነው። ኮርሶቹ ተመሳሳይ ሊመስሉ ይችላሉ፣ ነገር ግን በእያንዳንዱ ልጅ ላይ የሚከሰቱት ለውጦች ሊደገሙ አይችሉም።

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መድረክ

በጥያቄ ውስጥ ኤክስፕረስ፣

በመግለፅ ውስጥ እድገት

በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የሚካሄዱ የበጋ ካምፕ ኮርሶች እንደ ELA የቋንቋ ትምህርት፣ ሁለገብ የዩኦአይ ምርምር፣ የSTEAM ፕሮጀክቶች፣ የስነጥበብ፣ የመጋገሪያ፣ የዳንስ እና የስፖርት እንቅስቃሴዎች ያሉ የተለያዩ ይዘቶችን ማቅረባቸውን ቀጥለዋል፣ እና አሁንም በእንግሊዝኛ ቋንቋ በሚካሄድ አካባቢ ይከናወናሉ።

ይሁን እንጂ፣ በሁለተኛው የበጋ ካምፕ ውስጥ አዲስ ተማሪዎች በነበሩበት ወቅት፣ በማስተማር ዘዴዎቻችን ላይ ኢላማ የሆኑ ማስተካከያዎችን እና መመሪያዎችን አድርገናል።

●አንዳንድ ተማሪዎች በክፍል ውስጥ በራሳቸው አስተሳሰብ የተሻሉ ናቸው። ለግለሰብ ግብረመልስ እና ራስን በራስ የመግለጽ ችሎታ ተጨማሪ ቦታ እንሰጣለን።

●አንዳንድ ተማሪዎች የበለጠ ንቁ እና ለመግባባት ፈቃደኛ ናቸው። ተጨማሪ የቡድን ትብብር እና ተግባራዊ የልምምድ ክፍሎችን አዘጋጅተናል።

●በUOI ጭብጥ ባለው የምርምር ኮርስ፣ ተማሪዎች በተለያዩ ጭብጦች ላይ ሀሳባቸውን በነፃነት ይገልጻሉ፣ በጽሑፍም ሆነ በሥነ ጥበብ ፈጠራ አማካኝነት።

●በSTEAM የሙከራ ክፍል ውስጥ፣ ሰዎች ከመጀመሪያው ውድቀት በኋላ እንደገና ለመሞከር የሚጥሩባቸው ጊዜያትም አሉ። በመዋኛ እና በስፖርት እንቅስቃሴዎች፣ ተማሪዎች ሰውነታቸውን በተደጋጋሚ ሙከራዎች እና ፈተናዎች ያሠለጥናሉ፣ እንዲሁም ስሜታዊ አስተዳደር እና የትብብር ክህሎቶቻቸውን ይለማመዳሉ።

●በበጋ ካምፕ የመስክ ጉዞ ወቅት፣ ልጆች ስለ ጥርስ አወቃቀር እና ስለ እንክብካቤ እውቀት ለመማር ወደ የጥርስ ክሊኒክ ገብተው፣ እና በተግባር የጤና ግንዛቤያቸውን አሳድገዋል።

የክፍል መርሃ ግብሩ አንድ ነው፣ ነገር ግን የልጆቹ ምላሽ አንድ አይነት እንደሚሆን ፈጽሞ አንጨነቅም። በዚህ ምክንያት፣ የልጆቹን የግለሰብ ልዩነቶች፣ የፍላጎት ዝንባሌዎች እና የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሪትሞች ለመመለስ ትምህርት በየጊዜው መቀየር አለበት።

እያንዳንዱ የእድገት ደረጃ

የማይተካ ነው

ከመዋዕለ ሕፃናት እስከ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት፣ ከጠዋት የንባብ ክፍሎች እስከ የዳቦ መጋገሪያ ልምዶች፣ ከሳይንስ ሙከራዎች እስከ የማህበረሰብ ጥናት ጉብኝቶች፣ የተለያየ ዕድሜ ያላቸው ተማሪዎች ዓለምን ሲቃኙ፣ ራሳቸውን ሲገልጹ እና በተመሳሳይ ማዕቀፍ ውስጥ በራሳቸው መንገድ ግንኙነቶችን ሲገነቡ አይተናል።

እነዚህ የተከሰቱ እውነተኛ ለውጦች - አንድ የአፍ መክፈት፣ አንድ ትብብር፣ አንድ የአስተሳሰብ ለውጥ - በእነዚህ ሁለት ሳምንታት ውስጥ እጅግ ልብ የሚነኩ የትምህርት ስኬቶች ናቸው።

የሲአይኤስ የበጋ ካምፕ ሁለተኛ ምዕራፍ በተሳካ ሁኔታ ተጠናቋል። ከእኛ ጋር ለተቀላቀሉን እያንዳንዱ አዲስ ልጅ እና ቤተሰብ እናመሰግናለን፣ ይህም የእያንዳንዱን ልዩ ግለሰብ የእድገት ምት በሙያዊነት እና በማስተማር ፍላጎት እንደገና ምላሽ የመስጠት እድል ሰጥቶናል።

ተመሳሳይ ኮርስ ነው፣ ግን ከእናንተ የተለየ ነው። እንደዚህ አይነት እያንዳንዱ ክስተት መመዝገብ እንዳለበት በሚገባ እናውቃለን።