CIS Yay Düşərgəsi | CIS Yay Düşərgəsinin 2-ci Mərhələsinin İcmalı: Yay Sevinci, Düzgün Zamanda Böyüməyə Oxu

Qızmar iyul günəşi planlaşdırıldığı kimi CIS Yay Düşərgəsinin ikinci sessiyasını gətirdi. Kurs strukturu birinci sessiya ilə eyni qalsa da, sinif otağına bir qrup yeni uşaq daxil olur - onların fərqli templəri, şəxsiyyətləri və ifadə tərzləri var.

Bu səbəbdən, kursun məzmunu oxşar olsa belə, tədris metodlarını və istiqamətləndirmə tempini şagirdlərin xüsusiyyətlərinə uyğun olaraq tənzimləyəcəyik ki, hər bir uşaq özünə uyğun şəkildə araşdıra, ifadə edə və inkişaf edə bilsin.

Uşaq bağçası səhnəsi

İngilis dili ifadəsi duyğu araşdırması ilə başlayır

Bağça mərhələsi üçün CIS yay düşərgəsi hələ də "immersiv dil mühiti + maraqlı sensor tədqiqat" ətrafında fırlanır. Lakin birinci kurs tələbələrinin bu qrupu qarşısında hər bir uşağın vəziyyətini yenidən araşdırdıq və tədris tempini və rəhbərlik metodlarını tənzimlədik.

●Bəzi uşaqlar əvvəlcə küncdə sakitcə müşahidə edir və qrup fəaliyyətlərində iştirak etmək istəmirlər. Müəllimlər gündəlik səhər ELA fəaliyyətləri zamanı onlara tədricən rəhbərlik edirdilər. İkinci və üçüncü günlərdə onlar nəhayət könüllü olaraq əllərini qaldırdılar və ilk suala sadə ingilis sözləri ilə cavab verdilər.

●Bəzi uşaqlar müəllimlərinin müşayiəti ilə bütöv bir işi tamamlayana və onu müəllimləri və sinif yoldaşları ilə bölüşmək üçün cəsarət toplayana qədər fəaliyyətlər zamanı həmişə tərəddüd edir və hərəkətə keçməyə cəsarət etmirlər.

●Ekskursiyada tələbələr ağ xalat geyinir və yaxından təcrübə qazanırlar: peşəkar mühazirələr dinləyir, şifahi imtahanlardan keçir, praktik əməliyyatlar aparır, sağlam həyat tərzini inkişaf etdirir və sağlamlığın kiçik keşikçilərinə çevrilirlər.

●Bu mərhələdə diqqət yetirdiyimiz şey "nə qədər bilik öyrənildiyi" deyil, uşağın araşdırmada təhlükəsizlik hissi və ifadədə etibar hissi qazanıb-qazanmadığıdır.

Gənc olsalar da, böyüməyə reaksiyaları olduqca sürətlidir. Kurslar oxşar görünə bilər, amma hər uşaqda baş verən dəyişiklikləri təkrarlamaq mümkün deyil.

İbtidai Məktəb Səhnəsi

Sorğuda Ekspress,

İfadədə Böyümək

İbtidai sinif səviyyəsindəki yay düşərgəsi kursları ELA dil öyrənməsi, fənlərarası UOI araşdırması, STEAM layihələri, incəsənət, çörəkçilik, rəqs və idman fəaliyyətləri kimi müxtəlif məzmunlar təklif etməyə davam edir və hələ də tamamilə ingilis dilində bir mühitdə həyata keçirilir.

Lakin, ikinci yay düşərgəsində bir qrup yeni tələbə ilə qarşılaşdıqda, tədris metodlarımızda məqsədyönlü uyğunlaşmalar və rəhbərlik etdik.

●Bəzi şagirdlər dərsdə müstəqil düşünməkdə daha yaxşıdırlar. Fərdi rəy və müstəqil ifadə üçün daha çox yer təmin edirik.

●Bəzi tələbələr daha aktivdirlər və qarşılıqlı əlaqədə olmağa hazırdırlar. Daha çox qrup əməkdaşlığı və praktiki təcrübə bölmələri yaratmışıq.

●UOI tematik tədqiqat kursunda tələbələr müxtəlif mövzular ətrafında fikirlərini yazılı və ya bədii yaradıcılıq vasitəsilə sərbəst şəkildə ifadə edir, fikirlərini təqdim edirlər.

●STEAM təcrübə dərsində insanların ilk uğursuzluqdan sonra təkrar cəhd etməkdə israr etdiyi anlar da olur. Üzgüçülük və idman fəaliyyətlərində şagirdlər təkrarlanan cəhdlər və çətinliklər vasitəsilə bədənlərini məşq etdirir, həmçinin emosional idarəetmə və əməkdaşlıq bacarıqlarını tətbiq edirlər.

●Yay düşərgəsinin ekskursiyası zamanı uşaqlar dişlərin quruluşu və onlara qulluq haqqında bilikləri öyrənmək üçün stomatoloji klinikaya daxil oldular və sağlamlıq biliklərini praktikada artırdılar.

Dərs cədvəli eynidir, amma biz heç vaxt uşaqların reaksiyalarının eyni olacağından narahat deyilik. Bu səbəbdən, tədris də uşaqların fərdi fərqlərinə, maraq meyllərinə və idrak ritmlərinə cavab vermək üçün daim dəyişməlidir.

Böyümənin Hər Mərhələsi

Əvəzolunmazdır

Uşaq bağçasından ibtidai məktəbə, səhər oxu dərslərindən şirniyyatçılıq təcrübələrinə, elmi təcrübələrdən icma təhsili turlarına qədər müxtəlif yaşlarda olan şagirdlərin eyni çərçivədə dünyanı kəşf etmələrinin, özlərini ifadə etmələrinin və öz yolları ilə əlaqələr qurmalarının şahidi olduq.

Baş verən bu real dəyişikliklər - bir dəfə ağız açmaq, bir dəfə əməkdaşlıq etmək, bir dəfə düşüncə tərzində dəyişiklik - bu iki həftənin ən təsirli təhsil nailiyyətlərini təşkil edir.

CIS yay düşərgəsinin ikinci mərhələsi uğurla başa çatdı. Hər bir unikal fərdin inkişaf ritminə peşəkarlıq və müəllimlik ehtirası ilə bir daha cavab vermək imkanı verən hər bir yeni uşağa və ailəyə təşəkkür edirik.

Eyni kurs, amma sizin üçün fərqlidir. Biz yaxşı bilirik ki, hər belə qarşılaşma qeydə alınmağa layiqdir.