Летні лагер CIS | Агляд 2-й фазы летняга лагера CIS: Ода летняй радасці, рост у патрэбны час

Пякучае ліпеньскае сонца прывяло да таго, што другі занятак летняга лагера СНД адбыўся, як і ў планах. Нягледзячы на тое, што структура курса засталася ранейшай, у клас увайшла група зусім новых дзяцей — у іх былі розныя тэмпы, характары і спосабы самавыяўлення.
Па гэтай прычыне, нават калі змест курса падобны, мы будзем карэктаваць метады навучання і тэмп у адпаведнасці з асаблівасцямі вучняў, каб кожнае дзіця магло даследаваць, выказваць свае думкі і развівацца так, як яму зручна.
Этап дзіцячага сада
Англійскае самавыяўленне пачынаецца з сэнсарнага даследавання
Летні лагер СНД для дзяцей дзіцячага сада па-ранейшаму сканцэнтраваны на прынцыпе «захапляльнае моўнае асяроддзе + цікавае сэнсарнае даследаванне». Але з улікам гэтай групы першакурснікаў мы перагледзелі стан кожнага дзіцяці і скарэктавалі тэмп навучання і метады кіраўніцтва.

● Некаторыя дзеці спачатку ціха назіраюць у кутку і неахвотна ўдзельнічаюць у групавых занятках. Настаўнікі паступова накіроўвалі іх падчас штодзённых ранішніх заняткаў па англійскай мове. На другі і трэці дзень яны нарэшце добраахвотна паднялі рукі і адказалі на першае пытанне простымі англійскімі словамі.

●Некаторыя дзеці заўсёды вагаюцца і не адважваюцца дзейнічаць падчас заняткаў, пакуль не выканаюць усю працу пад кіраўніцтвам настаўнікаў і не набяруцца смеласці падзяліцца ёю перад настаўнікамі і аднакласнікамі.

●Падчас экскурсіі студэнты апранаюць белыя халаты і атрымліваюць магчымасць пазнаёміцца з дзейнасцю: слухаюць прафесійныя лекцыі, здаюць вусныя экзамены, адпрацоўваюць практычныя аперацыі, вядуць здаровы лад жыцця і становяцца маленькімі ахоўнікамі здароўя.

●На гэтым этапе мы засяроджваемся не на тым, «колькі ведаў было засвоена», а на тым, ці мае дзіця пачуццё бяспекі ў даследаванні і давер да самавыяўлення.

Нягледзячы на малады ўзрост, рэакцыя на рост надзвычай хуткая. Працэды могуць здавацца падобнымі, але змены, якія адбываюцца ў кожнага дзіцяці, немагчыма паўтарыць.
Этап пачатковай школы
Экспрэс-запыт,
Развівайце сябе ў самавыяўленні
Летнія лагеры для пачатковай школы працягваюць прапаноўваць разнастайны кантэнт, такі як вывучэнне мовы англійскай мовы (англійская як англійская), міждысцыплінарнае вывучэнне UOI, праекты STEAM, мастацтва, выпечка, танцы і спартыўныя мерапрыемствы, і па-ранейшаму праводзяцца выключна ў англамоўным асяроддзі.
Аднак, з улікам групы зусім новых студэнтаў у другім летнім лагеры, мы ўнеслі мэтанакіраваныя адаптацыі і рэкамендацыі ў нашы метады навучання.
●Некаторыя вучні лепш спраўляюцца з самастойным мысленнем у класе. Мы даем больш прасторы для індывідуальнай зваротнай сувязі і самастойнага самавыяўлення.

●Некаторыя студэнты больш актыўныя і гатовыя ўзаемадзейнічаць. Мы стварылі больш секцый для групавога супрацоўніцтва і практычнай працы.

●У тэматычным даследчым курсе UOI студэнты свабодна выказваюць свае меркаванні па розных тэмах пісьмова або праз мастацкую творчасць, прадстаўляючы свае думкі.

●У класе эксперыментаў STEAM таксама ёсць моманты, калі людзі настойваюць на паўторнай спробе пасля першай няўдачы. У плаванні і спартыўных занятках вучні трэніруюць сваё цела праз паўторныя спробы і выклікі, а таксама практыкуюць навыкі кіравання эмоцыямі і супрацоўніцтва.

●Падчас экскурсіі ў летнім лагеры дзеці наведалі стаматалагічную клініку, каб даведацца пра будову зубоў і веды па доглядзе за імі, а таксама павысіць сваю дасведчанасць аб здароўі на практыцы.

Расклад заняткаў аднолькавы, але мы ніколі не хвалюемся, што рэакцыя дзяцей будзе аднолькавай. Па гэтай прычыне навучанне таксама павінна пастаянна змяняцца, каб рэагаваць на індывідуальныя адрозненні дзяцей, іх інтарэсы і кагнітыўныя рытмы.
Кожны этап росту
Незаменны
Ад дзіцячага сада да пачатковай школы, ад ранішніх урокаў чытання да выпечкі, ад навуковых эксперыментаў да грамадскіх паездак — мы назіралі, як вучні рознага ўзросту даследуюць свет, выказваюць сябе і будуюць сувязі па-свойму ў рамках адной і той жа праграмы.
Гэтыя рэальныя змены, якія адбыліся — адно адкрыццё рота, адно супрацоўніцтва, адзін зрух у мысленні — складаюць найбольш кранальныя адукацыйныя дасягненні гэтых двух тыдняў.

Другі этап летняга лагера CIS паспяхова завершаны. Дзякуй кожнаму новаму дзіцяці і сям'і, якія далучыліся да нас, даючы нам магчымасць зноў рэагаваць на рытм росту кожнага ўнікальнага чалавека з прафесіяналізмам і запалам да выкладання.
Той самы курс, але іншы ад цябе. Мы добра разумеем, што кожная такая сустрэча заслугоўвае таго, каб яе зафіксавалі.





Адукацыя IB PYP








