Campa Samhraidh CIS | Lèirmheas Ìre 2 de Champa Samhraidh CIS: Òd do Ghàirdeachas an t-Samhraidh, Fàs aig an àm cheart

Thug grian loisgeach an Iuchair an dàrna seisean de Champa Samhraidh CIS mar a bha clàraichte. Ged a tha structar a’ chùrsa fhathast mar a bha e anns a’ chiad seisean, tha buidheann de chloinn ùr-nodha a’ tighinn a-steach don t-seòmar-sgoile - tha astaran, pearsantachdan agus dòighean-labhairt eadar-dhealaichte aca.

Air an adhbhar seo, fiù 's ma tha susbaint a' chùrsa coltach ri chèile, atharraichidh sinn na modhan teagaisg agus astar an stiùiridh a rèir feartan nan oileanach, gus am bi e comasach do gach pàiste sgrùdadh, cur an cèill agus fàs ann an dòigh a tha freagarrach dhaibh.

Ìre na Sgoil-àraich

Bidh Abairtean Beurla a’ tòiseachadh le Rannsachadh Mothachail

Tha campa samhraidh CIS airson ìre na sgoil-àraich fhathast a’ tionndadh timcheall air “àrainneachd cànain inntinneach + sgrùdadh mothachaidh inntinneach”. Ach an aghaidh a’ bhuidheann seo de dh’ oileanaich sa chiad bhliadhna, rinn sinn ath-sgrùdadh air staid gach pàiste agus dh’ atharraich sinn astar an teagaisg agus na dòighean stiùiridh.

● Bidh cuid de chloinn an toiseach a’ coimhead gu sàmhach san oisean agus tha iad leisg pàirt a ghabhail ann an gnìomhan buidhne. Stiùir na tidsearan iad mean air mhean rè na gnìomhan làitheil ELA sa mhadainn. Air an dàrna agus an treas latha, thog iad an làmhan mu dheireadh gu saor-thoileach agus fhreagair iad a’ chiad cheist le faclan sìmplidh Beurla.

● Bidh cuid de chloinn an-còmhnaidh leisg agus gun a bhith a’ leigeil leotha rudeigin a dhèanamh rè ghnìomhachdan gus an cuir iad crìoch air pìos obrach slàn le taic an tidsearan agus gus an cruinnich iad misneachd gus a roinn air beulaibh an tidsearan agus an co-oileanaich.

●Air an Turas Achaidh, bidh oileanaich a’ cur orra còtaichean geala agus a’ faighinn eòlas dlùth: èistidh iad ri òraidean proifeasanta, bidh iad a’ faighinn eòlas air deuchainnean beòil, a’ cleachdadh obrachaidhean practaigeach, a’ leasachadh dòigh-beatha fhallain, agus a’ fàs nan luchd-dìon slàinte beaga.

●Aig an ìre seo, chan e “cia mheud eòlais a chaidh ionnsachadh” a tha sinn a’ cur fòcas air, ach a bheil an leanabh air faireachdainn tèarainteachd a stèidheachadh ann an rannsachadh agus earbsa ann an cur an cèill.

Ged a tha iad òg, tha an ath-bhualadh aca ri fàs gu math luath. Is dòcha gum bi na cùrsaichean coltach ri chèile, ach chan urrainnear na h-atharrachaidhean a tha a’ tachairt anns a h-uile pàiste ath-aithris.

Ìre Bun-sgoile

Cuir an cèill ann an rannsachadh,

Fàs ann an Abairt

Tha cùrsaichean campa samhraidh aig ìre na bun-sgoile a’ leantainn air adhart a’ tabhann susbaint eadar-mheasgte leithid ionnsachadh cànain ELA, rannsachadh UOI eadar-chuspaireil, pròiseactan STEAM, ealain, bèicearachd, dannsa agus gnìomhachdan spòrs, agus tha iad fhathast gan cumail ann an àrainneachd uile-Bheurla.

Ach, leis gu robh buidheann de dh’ oileanaich ùr-nodha san dàrna campa samhraidh, rinn sinn atharrachaidhean agus stiùireadh sònraichte nar modhan teagaisg.

● Tha cuid de dh’oileanaich nas fheàrr air smaoineachadh neo-eisimeileach sa chlas. Bidh sinn a’ toirt barrachd àite airson fios-air-ais fa leth agus airson beachdan a chur an cèill gu neo-eisimeileach.

● Tha cuid de dh’oileanaich nas gnìomhaiche agus nas deònach eadar-obrachadh. Tha sinn air barrachd earrannan co-obrachaidh buidhne agus cleachdaidh practaigeach a stèidheachadh.

● Anns a’ chùrsa rannsachaidh cuspaireil aig UOI, bidh oileanaich a’ cur an cèill am beachdan gu saor mu dhiofar chuspairean, an dàrna cuid ann an sgrìobhadh no tro chruthachadh ealanta, a’ taisbeanadh am beachdan.

●Anns a’ chlas deuchainn STEAM, bidh amannan ann cuideachd nuair a bhios daoine ag iarraidh feuchainn a-rithist às dèidh a’ chiad fhàilligeadh. Ann an snàmh agus gnìomhan spòrs, bidh oileanaich a’ cleachdadh am bodhaigean tro oidhirpean is dùbhlain a-rithist is a-rithist, agus cuideachd a’ cleachdadh an sgilean riaghlaidh tòcail agus co-obrachaidh.

●Rè Turas Achaidh a’ champa samhraidh, chaidh clann a-steach don chlinic fiaclaireachd gus ionnsachadh mu structar fhiaclan agus eòlas cùraim, agus leasaich iad an mothachadh slàinte ann an cleachdadh.

Tha clàr-ama nan clasaichean mar an ceudna, ach cha bhith sinn a-riamh draghail gum bi freagairtean nan cloinne mar an ceudna. Air an adhbhar seo, feumaidh an teagasg atharrachadh gu cunbhalach cuideachd gus freagairt ri eadar-dhealachaidhean fa leth chloinne, claonaidhean ùidh agus ruitheaman inntinneil.

A h-uile Ìre Fàs

Chan eil e comasach a chur na àite

Bho sgoil-àraich gu bun-sgoil, bho chlasaichean leughaidh sa mhadainn gu eòlasan bèicearachd, bho dheuchainnean saidheans gu Tursan sgrùdaidh coimhearsnachd, tha sinn air oileanaich de dhiofar aoisean fhaicinn a’ sgrùdadh an t-saoghail, gan cur an cèill fhèin agus a’ togail cheanglaichean nan dòighean fhèin taobh a-staigh an aon fhrèam.

Tha na fìor atharrachaidhean seo a tha air tachairt - aon fhosgladh beul, aon cho-obrachadh, aon atharrachadh ann an smaoineachadh - a’ riochdachadh nan coileanaidhean foghlaim as buadhaiche anns an dà sheachdain seo.

Tha an dàrna ìre de champa samhraidh CIS air a chrìochnachadh gu soirbheachail. Taing do gach pàiste is teaghlach ùr a tha air tighinn còmhla rinn, a’ toirt cothrom dhuinn freagairt a-rithist do ruitheam fàis gach neach fa leth le proifeiseantachd agus dìoghras teagaisg.

An aon chùrsa, ach eadar-dhealaichte bhuat. Tha sinn mothachail gu bheil a h-uile coinneamh mar sin airidh air a chlàradh.