Letní tábor CIS | Recenze 2. fáze letního tábora CIS: Óda na letní radost, růst ve správný čas

Spalující červencové slunce přineslo druhou část letního tábora CIS podle plánu. Ačkoli struktura kurzu zůstává stejná jako v prvním kole, do třídy vstupuje skupina zbrusu nových dětí – mají odlišné tempo, osobnosti a způsoby vyjadřování.

Z tohoto důvodu, i když je obsah kurzu podobný, upravíme metody výuky a tempo vedení podle charakteristik studentů, aby každé dítě mohlo objevovat, vyjadřovat se a rozvíjet se způsobem, který mu vyhovuje.

Fáze mateřské školy

Anglické vyjadřování začíná senzorickým zkoumáním

Letní tábor CIS pro mateřskou školu se stále točí kolem „pohlcujícího jazykového prostředí + zajímavého smyslového zkoumání“. Ale tváří v tvář této skupině prváků jsme znovu prozkoumali stav každého dítěte a upravili tempo výuky a metody vedení.

●Některé děti zpočátku tiše pozorují v rohu a zdráhají se účastnit skupinových aktivit. Učitelé je během každodenních ranních aktivit angličtiny vedli krok za krokem. Druhý a třetí den konečně dobrovolně zvedly ruce a na první otázku odpověděly jednoduchými anglickými slovy.

●Některé děti vždy váhají a neodvažují se k akci během aktivit, dokud nedokončí celý úkol s doprovodem svých učitelů a neseberou odvahu se o něj podělit před svými učiteli a spolužáky.

●Během exkurze si studenti obléknou bílé pláště a získají zkušenosti zblízka: poslechnou si odborné přednášky, zažijí ústní zkoušky, procvičí si praktické operace, pěstují zdravý životní styl a stanou se malými strážci zdraví.

●V této fázi se nezaměřujeme na to, „kolik znalostí se dítě naučilo“, ale na to, zda si vytvořilo pocit bezpečí při zkoumání a důvěru ve vyjadřování.

Přestože jsou mladí, jejich reakce na růst je extrémně rychlá. Průběhy se mohou zdát podobné, ale změny, které se skutečně dějí u každého dítěte, nelze replikovat.

Etapa základní školy

Expresní poptávka,

Růst v projevu

Letní tábory na základní škole i nadále nabízejí rozmanitý obsah, jako je výuka angličtiny jako druhého jazyka (ELA), interdisciplinární zkoumání UOI, projekty STEAM, výtvarná výchova, pečení, tanec a sportovní aktivity, a stále probíhají v ryze anglickém prostředí.

Vzhledem k velkému počtu nových studentů na druhém letním táboře jsme však provedli cílené úpravy a poradenství v našich výukových metodách.

●Někteří studenti jsou ve třídě lepší v samostatném myšlení. Poskytujeme jim více prostoru pro individuální zpětnou vazbu a autonomní vyjádření.

●Někteří studenti jsou aktivnější a ochotnější komunikovat. Zavedli jsme více skupinové spolupráce a sekcí pro praktické nácviky.

● V kurzu tematického zkoumání na UOI studenti volně vyjadřují své názory na různá témata, ať už písemně nebo uměleckou tvorbou, a prezentují tak své myšlenky.

●V experimentální třídě STEAM se také vyskytují chvíle, kdy lidé po prvním neúspěchu trvají na opakování. V plavání a sportovních aktivitách studenti procvičují svá těla opakovanými pokusy a výzvami a také si procvičují zvládání emocí a dovednosti spolupráce.

●Během exkurze letního tábora děti navštívily zubní kliniku, aby se dozvěděly o struktuře zubů a znalostech péče o ně a v praxi si prohloubily povědomí o zdraví.

Rozvrh hodin je stejný, ale nikdy se neobáváme, že reakce dětí budou stejné. Z tohoto důvodu se musí i výuka neustále měnit, aby reagovala na individuální rozdíly, zájmové tendence a kognitivní rytmy dětí.

Každá fáze růstu

Je nenahraditelný

Od mateřské školy po základní školu, od ranních kurzů čtení po pečení, od vědeckých experimentů po studijní cesty do komunity jsme byli svědky toho, jak studenti různého věku objevují svět, vyjadřují se a budují si vztahy svým vlastním způsobem v rámci stejného rámce.

Tyto skutečné změny, ke kterým došlo – jedno otevření úst, jedna spolupráce, jeden posun v myšlení – představují nejdojemnější vzdělávací úspěchy těchto dvou týdnů.

Druhá fáze letního tábora CIS byla úspěšně ukončena. Děkujeme každému novému dítěti a rodině, které se k nám připojily a daly nám tak příležitost opět reagovat na rytmus růstu každého jedinečného jedince s profesionalitou a vášní pro výuku.

Stejný kurz, ale jiný než vy. Jsme si dobře vědomi toho, že každé takové setkání si zaslouží být zaznamenáno.