CIS Yaz Kampı | CIS Yaz Kampı 2. Aşama Değerlendirmesi: Yaz Neşesine Övgü, Doğru Zamanda Gelişim

Temmuz ayının kavurucu güneşi, CIS Yaz Kampı'nın ikinci oturumunu planlandığı gibi başlattı. Kurs yapısı ilk oturumla aynı kalsa da, sınıfa yepyeni bir grup çocuk katılıyor; bu çocukların farklı hızları, kişilikleri ve ifade biçimleri var.

Bu nedenle, ders içeriği benzer olsa bile, her çocuğun kendine uygun bir şekilde keşfetmesine, kendini ifade etmesine ve gelişmesine olanak sağlamak için öğretim yöntemlerini ve rehberlik hızını öğrencilerin özelliklerine göre ayarlayacağız.

Anaokulu Aşaması

İngilizce İfade Biçimi Duyusal Keşifle Başlar

CIS'in anaokulu seviyesine yönelik yaz kampı hala "yoğun dil ortamı + ilgi çekici duyusal keşif" etrafında şekilleniyor. Ancak bu yeni öğrenci grubuyla birlikte, her çocuğun durumunu yeniden değerlendirdik ve öğretim hızını ve rehberlik yöntemlerini buna göre ayarladık.

●Bazı çocuklar başlangıçta köşede sessizce gözlem yapıyor ve grup etkinliklerine katılmakta isteksiz davranıyorlardı. Öğretmenler, günlük sabah İngilizce dersleri sırasında onları yavaş yavaş yönlendirdiler. İkinci ve üçüncü günlerde nihayet gönüllü olarak ellerini kaldırdılar ve ilk soruyu basit İngilizce kelimelerle yanıtladılar.

●Bazı çocuklar, öğretmenlerinin eşliğinde bir çalışmayı tamamlayana ve öğretmenlerinin ve sınıf arkadaşlarının önünde paylaşma cesaretini toplayana kadar, etkinlikler sırasında her zaman tereddüt eder ve harekete geçmeye cesaret edemezler.

●Alan gezisinde öğrenciler beyaz önlükler giyer ve yakından deneyim yaşarlar: profesyonel dersler dinlerler, sözlü sınavlara girerler, uygulamalı çalışmalar yaparlar, sağlıklı bir yaşam tarzı geliştirirler ve sağlığın küçük koruyucuları olurlar.

●Bu aşamada odaklandığımız şey "ne kadar bilgi öğrenildiği" değil, çocuğun keşfetmede güvenlik duygusu ve ifade etmede güven duygusu geliştirip geliştirmediğidir.

Henüz küçük olmalarına rağmen, büyümeye verdikleri tepki son derece hızlıdır. Dersler benzer görünse de, her çocukta meydana gelen değişiklikler birebir kopyalanamaz.

İlkokul Aşaması

Soruşturmada İfade Edin,

İfadeyi Geliştirmek

İlkokul seviyesindeki yaz kampı kursları, İngilizce dil öğrenimi, disiplinlerarası üniversite kültürü keşfi, STEAM projeleri, sanat, fırıncılık, dans ve spor aktiviteleri gibi çeşitli içerikler sunmaya devam ediyor ve tamamen İngilizce bir ortamda gerçekleştiriliyor.

Ancak, ikinci yaz kampındaki yepyeni öğrenci grubuyla karşı karşıya kalınca, öğretim yöntemlerimizde hedefli uyarlamalar ve yönlendirmeler yaptık.

●Bazı öğrenciler sınıfta bağımsız düşünme konusunda daha başarılıdır. Bireysel geri bildirim ve bağımsız ifade için daha fazla alan sağlıyoruz.

●Bazı öğrenciler daha aktif ve etkileşime daha istekli. Bu nedenle grup çalışması ve uygulamalı alıştırma bölümlerine daha fazla yer verdik.

●UOI'deki tematik keşif dersinde öğrenciler, düşüncelerini yazılı veya sanatsal yaratım yoluyla sunarak, farklı temalar etrafındaki görüşlerini özgürce ifade ederler.

●STEAM deney dersinde de, ilk başarısızlığın ardından tekrar denemekte ısrar eden anlar olur. Yüzme ve spor aktivitelerinde öğrenciler, tekrarlanan denemeler ve zorluklar yoluyla bedenlerini çalıştırırken aynı zamanda duygusal yönetim ve iş birliği becerilerini de geliştirirler.

●Yaz kampı gezisi sırasında çocuklar diş kliniğine giderek dişlerin yapısı ve bakımı hakkında bilgi edindiler ve uygulamalı olarak sağlık bilincini geliştirdiler.

Ders programı aynı olsa da, çocukların tepkilerinin de aynı olacağından asla endişe etmeyiz. Bu nedenle, öğretim de çocukların bireysel farklılıklarına, ilgi eğilimlerine ve bilişsel ritimlerine yanıt verecek şekilde sürekli olarak değişmelidir.

Büyümenin Her Aşaması

Yeri doldurulamaz

Anaokulundan ilkokula, sabah okuma derslerinden fırıncılık deneyimlerine, bilim deneylerinden topluluk çalışma gezilerine kadar, farklı yaşlardaki öğrencilerin aynı çerçeve içinde dünyayı keşfettiğine, kendilerini ifade ettiğine ve kendi yöntemleriyle bağlantılar kurduğuna şahit olduk.

Meydana gelen bu gerçek değişimler - bir ağzın açılması, bir iş birliği, bir düşünce biçimi değişikliği - bu iki haftanın en dokunaklı eğitimsel başarılarını oluşturuyor.

CIS yaz kampının ikinci aşaması başarıyla tamamlandı. Bize katılan her yeni çocuğa ve aileye teşekkür ederiz; bu sayede her bireyin benzersiz gelişim ritmine, öğretmenin profesyonelliği ve tutkusuyla bir kez daha yanıt verebildik.

Aynı rota, ama sizden farklı. Bu tür her karşılaşmanın kayıt altına alınmayı hak ettiğinin gayet farkındayız.