Poletni tabor CIS | Pregled 2. faze poletnega tabora CIS: Oda poletnemu veselju, rast ob pravem času

Žgoče julijsko sonce je prineslo drugo srečanje poletnega tabora CIS, kot je bilo predvideno. Čeprav struktura tečaja ostaja enaka kot v prvem srečanju, v učilnico vstopi skupina povsem novih otrok – imajo drugačen tempo, osebnost in načine izražanja.

Zaradi tega bomo, tudi če je vsebina tečaja podobna, prilagodili metode poučevanja in tempo vodenja glede na značilnosti učencev, tako da lahko vsak otrok raziskuje, izraža in raste na način, ki mu ustreza.

Oder vrtca

Angleško izražanje se začne s senzoričnim raziskovanjem

Poletni tabor CIS za vrtčevsko stopnjo se še vedno vrti okoli "poglobljenega jezikovnega okolja + zanimivega senzoričnega raziskovanja". Toda glede na to skupino prvošolcev smo ponovno preučili stanje vsakega otroka in prilagodili tempo poučevanja ter metode vodenja.

● Nekateri otroci sprva tiho opazujejo v kotu in se neradi udeležujejo skupinskih dejavnosti. Učitelji so jih med dnevnimi jutranjimi dejavnostmi pouka angleščine usmerjali korak za korakom. Drugi in tretji dan so končno prostovoljno dvignili roke in na prvo vprašanje odgovorili s preprostimi angleškimi besedami.

● Nekateri otroci vedno oklevajo in si ne upajo ukrepati med dejavnostmi, dokler ne dokončajo celotnega dela s pomočjo učiteljev in zberejo poguma, da ga delijo pred učitelji in sošolci.

●Na ekskurziji si učenci nadenejo bele halje in si ogledajo dogajanje od blizu: poslušajo strokovna predavanja, opravljajo ustne izpite, vadijo praktične operacije, gojijo zdrav življenjski slog in postanejo mali varuhi zdravja.

●Na tej stopnji se ne osredotočamo na to, "koliko znanja se je otrok naučil", temveč na to, ali si je vzpostavil občutek varnosti pri raziskovanju in zaupanje pri izražanju.

Čeprav so mladi, se na rast odzivajo izjemno hitro. Poteki se morda zdijo podobni, vendar sprememb, ki se dejansko zgodijo pri vsakem otroku, ni mogoče ponoviti.

Osnovna šola

Hitro povpraševanje,

Rast v izražanju

Poletni tabori v osnovni šoli še naprej ponujajo raznolike vsebine, kot so učenje jezika angleščina (angleščina), interdisciplinarno raziskovanje UOI, projekti STEAM, umetnost, peka, ples in športne dejavnosti, in se še vedno izvajajo v angleškem okolju.

Vendar smo zaradi skupine povsem novih učencev v drugem poletnem taboru izvedli ciljne prilagoditve in smernice v naših metodah poučevanja.

● Nekateri učenci so v razredu boljši v samostojnem razmišljanju. Zagotavljamo več prostora za individualne povratne informacije in avtonomno izražanje.

● Nekateri učenci so bolj aktivni in pripravljeni na interakcijo. Vzpostavili smo več skupinskega sodelovanja in oddelkov za praktične vaje.

● V tematskem raziskovalnem tečaju UOI študenti svobodno izražajo svoja mnenja o različnih temah, bodisi pisno bodisi z umetniškim ustvarjanjem, pri čemer predstavljajo svoje misli.

● V eksperimentalnem razredu STEAM so tudi trenutki, ko ljudje po prvem neuspehu vztrajajo pri ponovnem poskusu. Pri plavanju in športnih dejavnostih učenci urijo svoja telesa s ponavljajočimi se poskusi in izzivi ter vadijo svoje čustveno obvladovanje in sodelovanje.

● Med ekskurzijo poletnega tabora so otroci vstopili v zobozdravstveno kliniko, da bi se seznanili z zgradbo zob in znanjem o negi zob ter v praksi izboljšali svojo zdravstveno ozaveščenost.

Urnik pouka je enak, vendar nas nikoli ne skrbi, da bodo otrokove reakcije enake. Zaradi tega se mora tudi poučevanje nenehno spreminjati, da se odzove na otrokove individualne razlike, interesne nagnjenosti in kognitivne ritme.

Vsaka faza rasti

Je nenadomestljiv

Od vrtca do osnovne šole, od jutranjih bralnih ur do pekovskih izkušenj, od znanstvenih poskusov do študijskih izletov v skupnost smo bili priča učencem različnih starosti, ki so raziskovali svet, se izražali in na svoj način gradili povezave znotraj istega okvira.

Te resnične spremembe, ki so se zgodile – eno odprtje ust, eno sodelovanje, en premik v razmišljanju – predstavljajo najbolj ganljive izobraževalne dosežke teh dveh tednov.

Druga faza poletnega tabora CIS je uspešno zaključena. Hvala vsakemu novemu otroku in družini, ki se nam je pridružil in nam je dal priložnost, da se s profesionalnostjo in strastjo poučevanja ponovno odzovemo na ritem rasti vsakega edinstvenega posameznika.

Ista pot, a drugačna od vas. Zavedamo se, da si vsako takšno srečanje zasluži beleženje.