CIS жайкы лагери | CIS жайкы лагеринин 2-фазасына сереп: Жайкы кубанычка, туура убактагы өсүүгө арналган догма

Июль айынын аптаптуу күнү белгиленгендей КМШнын жайкы лагеринин экинчи сессиясын алып келди. Курстун түзүмү биринчи сессиядагыдай эле калганы менен, класска жаңы балдардын тобу кирет - алардын ар кандай темптери, мүнөздөрү жана өзүн көрсөтүү жолдору бар.

Ушул себептен улам, курстун мазмуну окшош болсо да, биз окутуу ыкмаларын жана жетектөөчү темпти окуучулардын өзгөчөлүктөрүнө жараша тууралайбыз, ошондо ар бир бала өзүнө ылайыктуу жол менен изилдеп, өз оюн билдирип жана өсө алат.

Бала бакчанын сахнасы

Англисче сүйлөө сезимталдуулукту изилдөөдөн башталат

Бала бакча үчүн CIS жайкы лагери дагы эле "иммерсивдүү тил чөйрөсү + кызыктуу сенсордук изилдөө" тегерегинде жүрөт. Бирок биринчи курстун студенттеринин бул тобуна туш болгондо, биз ар бир баланын абалын кайрадан карап чыгып, окутуу темпин жана жетекчилик кылуу ыкмаларын өзгөрттүк.

●Айрым балдар башында бурчта тынч байкоо жүргүзүп, топтук иш-чараларга катышуудан тартынышат. Мугалимдер күн сайын эртең мененки ELA иш-чараларында аларды акырындык менен жетектешти. Экинчи жана үчүнчү күндөрү алар акырында өз ыктыярлары менен колдорун көтөрүп, биринчи суроого жөнөкөй англисче сөздөр менен жооп беришти.

●Айрым балдар мугалимдеринин коштоосунда бүтүндөй бир ишти бүтүрүп, аны мугалимдери жана классташтары менен бөлүшүүгө кайрат топтомоюнча, ар дайым тартынып, иш-аракеттерди жасоого батынышпайт.

●Экскурсияда студенттер ак халат кийип, жакындан тажрыйба алышат: кесиптик лекцияларды угушат, оозеки экзамендерге катышышат, практикалык операцияларды жасашат, дени сак жашоо образын калыптандырышат жана ден соолуктун кичинекей сакчыларына айланышат.

●Бул этапта биз "канча билим үйрөнүлгөнүнө" эмес, баланын изилдөөдө коопсуздук сезими жана өзүн көрсөтүүдө ишеними бар же жок экенине көңүл бурабыз.

Алар жаш болгону менен, алардын өсүүгө болгон реакциясы өтө тез. Курстар окшош көрүнүшү мүмкүн, бирок ар бир балада болуп жаткан өзгөрүүлөрдү кайталоо мүмкүн эмес.

Башталгыч мектептин этабы

Экспресс суроо,

Экспрессияны өстүрүү

Башталгыч класстардагы жайкы лагерь курстары ELA тилин үйрөнүү, дисциплиналар аралык UOI изилдөө, STEAM долбоорлору, искусство, нан бышыруу, бий жана спорттук иш-чаралар сыяктуу ар кандай мазмундарды сунуштоону улантууда жана дагы эле толугу менен англис тилинде өткөрүлөт.

Бирок, экинчи жайкы лагерге жаңы келген окуучулардын тобуна карабастан, биз окутуу ыкмаларыбызга максаттуу өзгөртүүлөрдү жана көрсөтмөлөрдү киргиздик.

●Айрым окуучулар сабакта өз алдынча ой жүгүртүү жагынан мыкты. Биз жеке пикир жана өз алдынча билдирүү үчүн көбүрөөк орун беребиз.

●Айрым студенттер активдүүрөөк жана баарлашууга даяр. Биз топтук кызматташууну жана практикалык практикалык бөлүмдөрдү көбүрөөк түздүк.

●UOI тематикалык изилдөө курсунда студенттер ар кандай темалар боюнча өз пикирлерин жазуу жүзүндө же көркөм чыгармачылык аркылуу эркин билдирип, ойлорун ортого салышат.

●STEAM эксперимент сабагында, биринчи ийгиликсиздиктен кийин кайра аракет кылууну талап кылган учурлар да болот. Сууда сүзүү жана спорттук иш-чараларда окуучулар денелерин кайталап аракет кылуу жана кыйынчылыктар аркылуу машыктырышат, ошондой эле эмоционалдык башкаруу жана кызматташуу көндүмдөрүн машыктырышат.

●Жайкы лагердин экскурсиясы учурунда балдар тиштердин түзүлүшү жана аларга кам көрүү боюнча билим алуу үчүн стоматологиялык клиникага киришти жана ден соолукка кам көрүү боюнча билимдерин практика жүзүндө жогорулатышты.

Сабактын графиги бирдей, бирок биз балдардын реакциясы бирдей болот деп эч качан кабатырланбайбыз. Ушул себептен улам, окутуу балдардын жеке айырмачылыктарына, кызыкчылыктарына жана когнитивдик ритмдерине жооп берүү үчүн дайыма өзгөрүп турушу керек.

Өсүүнүн ар бир этабы

Алмаштырылгыс

Бала бакчадан башталгыч мектепке чейин, эртең мененки окуу сабактарынан баштап нан бышыруу тажрыйбаларына чейин, илимий эксперименттерден баштап коомчулукту изилдөө турларына чейин, биз ар кандай курактагы окуучулардын дүйнөнү изилдеп, өздөрүн көрсөтүп, ошол эле алкакта өз жолдору менен байланыш түзүп жатканына күбө болдук.

Бул реалдуу өзгөрүүлөр – бир ооз ачуу, бир кызматташуу, бир ой жүгүртүүнүн өзгөрүшү – ушул эки жуманын эң таасирдүү билим берүү жетишкендиктерин түзөт.

CIS жайкы лагеринин экинчи этабы ийгиликтүү аяктады. Ар бир уникалдуу инсандын өсүү ритмине кесиптик чеберчилик жана окутууга болгон кумарлануу менен жооп кайтарууга мүмкүнчүлүк берген ар бир жаңы балага жана үй-бүлөгө ыраазычылык билдиребиз.

Ошол эле багыт, бирок силер башкачасыңар. Биз ар бир мындай жолугушууну жаздырууга татыктуу экенин жакшы билебиз.