CIS ljetni kamp | Pregled 2. faze CIS ljetnog kampa: Oda ljetnoj radosti, rast u pravo vrijeme

Vruće julsko sunce donijelo je drugu sesiju CIS Ljetnog kampa kako je i planirano. Iako struktura kursa ostaje ista kao i prve sesije, u učionicu ulazi grupa potpuno nove djece - imaju različite tempove, ličnosti i načine izražavanja.
Iz tog razloga, čak i ako je sadržaj kursa sličan, prilagodit ćemo metode podučavanja i tempo vođenja prema karakteristikama učenika, tako da svako dijete može istraživati, izražavati se i rasti na način koji mu odgovara.
Predškolska faza
Englesko izražavanje počinje senzornim istraživanjem
Ljetni kamp CIS-a za predškolski uzrast i dalje se vrti oko "imerzivnog jezičkog okruženja + zanimljivog senzornog istraživanja". Ali suočeni s ovom grupom brucoša, ponovo smo ispitali stanje svakog djeteta i prilagodili tempo podučavanja i metode vođenja.

● Neka djeca u početku tiho posmatraju u uglu i nerado učestvuju u grupnim aktivnostima. Nastavnici su ih vodili korak po korak tokom svakodnevnih jutarnjih aktivnosti engleskog jezika. Drugog i trećeg dana, konačno su dobrovoljno podigli ruke i odgovorili na prvo pitanje jednostavnim engleskim riječima.

●Neka djeca uvijek oklijevaju i ne usuđuju se poduzeti ništa tokom aktivnosti dok ne završe cijeli zadatak uz pratnju svojih nastavnika i skupe hrabrost da ga podijele pred svojim nastavnicima i kolegama iz razreda.

●Tokom ekskurzije, učenici oblače bijele mantile i imaju iskustvo izbliza: slušaju stručna predavanja, polažu usmene ispite, vježbaju praktične operacije, njeguju zdrav način života i postaju mali čuvari zdravlja.

●U ovoj fazi, ono na što se fokusiramo nije "koliko je znanja naučeno", već da li je dijete uspostavilo osjećaj sigurnosti u istraživanju i povjerenja u izražavanju.

Iako su mladi, njihova reakcija na rast je izuzetno brza. Tokovi mogu izgledati slično, ali promjene koje se zapravo događaju kod svakog djeteta ne mogu se ponoviti.
Osnovna škola
Ekspresni upit,
Rast u izražavanju
Ljetni kampovi u osnovnoj školi i dalje nude raznolike sadržaje poput učenja engleskog jezika (ELA), interdisciplinarnog istraživanja UOI-ja, STEAM projekata, umjetnosti, pečenja, plesa i sportskih aktivnosti, a i dalje se održavaju u okruženju isključivo na engleskom jeziku.
Međutim, suočeni s grupom potpuno novih učenika u drugom ljetnom kampu, napravili smo ciljane prilagodbe i smjernice u našim metodama podučavanja.
●Neki učenici su bolji u samostalnom razmišljanju u razredu. Pružamo više prostora za individualne povratne informacije i autonomno izražavanje.

●Neki studenti su aktivniji i spremniji na interakciju. Organizovali smo više grupne saradnje i praktičnih vježbi.

● U okviru tematskog istraživačkog kursa Univerziteta u Osijeku, studenti slobodno izražavaju svoja mišljenja o različitim temama, bilo pismeno ili kroz umjetničko stvaralaštvo, predstavljajući svoje misli.

● U STEAM eksperimentalnoj klasi postoje i trenuci kada ljudi insistiraju na ponovnom pokušaju nakon prvog neuspjeha. U plivanju i sportskim aktivnostima, učenici vježbaju svoja tijela kroz ponovljene pokušaje i izazove, a također vježbaju svoje emocionalno upravljanje i vještine saradnje.

●Tokom ekskurzije ljetnog kampa, djeca su posjetila stomatološku kliniku kako bi naučila o strukturi zuba i znanju o njihovoj njezi, te unaprijedila svoju zdravstvenu svijest u praksi.

Raspored časova je isti, ali se nikada ne brinemo da će reakcije djece biti iste. Iz tog razloga, nastava se također mora stalno mijenjati kako bi odgovorila na individualne razlike, interesovanja i kognitivne ritmove djece.
Svaka faza rasta
Je nezamjenjiv
Od vrtića do osnovne škole, od jutarnjih časova čitanja do iskustava s pečenjem, od naučnih eksperimenata do obilazaka zajednice, svjedočili smo učenicima različitih uzrasta koji su istraživali svijet, izražavali se i gradili veze na svoj način unutar istog okvira.
Ove stvarne promjene koje su se dogodile - jedno otvaranje usta, jedna saradnja, jedna promjena u razmišljanju - predstavljaju najdirljivija obrazovna dostignuća ove dvije sedmice.

Druga faza ljetnog kampa CIS-a je uspješno završena. Hvala svakom novom djetetu i porodici koji su nam se pridružili, dajući nam priliku da još jednom odgovorimo na ritam rasta svake jedinstvene osobe sa profesionalnošću i strašću podučavanja.
Isti kurs, ali drugačiji od tebe. Dobro smo svjesni da svaki takav susret zaslužuje da bude zabilježen.





IB PYP Obrazovanje








