CIS sommarläger | Recension av CIS sommarläger fas 2: En hyllning till sommarglädjen, tillväxt vid rätt tidpunkt

Den stekande julisolen ledde till att den andra sessionen av CIS sommarläger avgjordes som planerat. Även om kursstrukturen förblir densamma som den första sessionen, kommer en grupp helt nya barn in i klassrummet – de har olika tempon, personligheter och uttryckssätt.

Av denna anledning, även om kursinnehållet är likartat, kommer vi att anpassa undervisningsmetoderna och handledningstakten efter elevernas egenskaper, så att varje barn kan utforska, uttrycka sig och växa på ett sätt som passar dem.

Förskolestadiet

Engelska uttryck börjar med sensorisk utforskning

CIS sommarläger för förskoleklassen kretsar fortfarande kring "en fördjupande språkmiljö + intressant sensorisk utforskning". Men inför denna grupp förstaårselever granskade vi varje barns tillstånd och justerade undervisningstakten och handledningsmetoderna.

● Vissa barn observerar inledningsvis tyst i hörnet och är ovilliga att delta i gruppaktiviteter. Lärarna vägledde dem bit för bit under de dagliga morgonaktiviteterna med engelska som lärare. På andra och tredje dagen räckte de slutligen upp handen frivilligt och svarade på den första frågan med enkla engelska ord.

●Vissa barn tvekar alltid och vågar inte göra något under aktiviteter förrän de har slutfört ett helt arbete med lärarens sällskap och samlat mod att dela det inför sina lärare och klasskamrater.

●På fältresan tar eleverna på sig vita rockar och får en närupplevelse: lyssnar på professionella föreläsningar, upplever muntliga examinationer, övar praktiska operationer, odlar en hälsosam livsstil och blir små hälsans väktare.

●I det här skedet fokuserar vi inte på "hur mycket kunskap som har lärts in", utan om barnet har etablerat en känsla av trygghet i utforskande och tillit i uttryck.

Även om de är unga reagerar de extremt snabbt på tillväxt. Förloppen kan verka likartade, men de förändringar som faktiskt sker hos varje barn kan inte replikeras.

Grundskolans stadium

Express i förfrågan,

Väx i uttryck

Sommarlägerkurserna i grundskolan fortsätter att erbjuda ett varierat innehåll som engelskspråkig inlärning, tvärvetenskaplig UOI-utforskning, STEAM-projekt, konst, bakning, dans och sportaktiviteter, och genomförs fortfarande i en helt engelskspråkig miljö.

Men inför en kull helt nya elever på det andra sommarlägret gjorde vi riktade anpassningar och vägledning i våra undervisningsmetoder.

●Vissa elever är bättre på självständigt tänkande i klassrummet. Vi ger mer utrymme för individuell feedback och självständigt uttryck.

●Vissa elever är mer aktiva och villiga att interagera. Vi har skapat mer gruppsamarbete och praktiska övningspass.

● I UOI:s tematiska utforskningskurs uttrycker studenterna fritt sina åsikter kring olika teman, antingen skriftligt eller genom konstnärligt skapande, och presenterar sina tankar.

● I STEAM-experimentklassen finns det också tillfällen då eleverna insisterar på att försöka igen efter det första misslyckandet. I simning och sportaktiviteter tränar eleverna sina kroppar genom upprepade försök och utmaningar, och övar även sin emotionella hantering och samarbetsförmåga.

● Under sommarlägrets utflykt besökte barnen tandkliniken för att lära sig om tändernas struktur och tandvård, och för att i praktiken förbättra sin hälsomedvetenhet.

Klassschemat är detsamma, men vi oroar oss aldrig för att barnens reaktioner ska vara desamma. Av denna anledning måste undervisningen också ständigt förändras för att svara på barnens individuella olikheter, intressetendenser och kognitiva rytmer.

Varje tillväxtstadium

Är oersättlig

Från förskola till grundskola, från morgonläsningslektioner till bakupplevelser, från vetenskapliga experiment till studieresor med gemenskap, har vi bevittnat elever i olika åldrar som utforskar världen, uttrycker sig och bygger kontakter på sina egna sätt inom samma ram.

Dessa verkliga förändringar som har skett – en enda öppning av munnen, ett samarbete, ett skifte i tänkande – utgör de mest gripande utbildningsframgångarna under dessa två veckor.

Den andra fasen av CIS sommarläger har framgångsrikt avslutats. Tack till alla nya barn och familjer som har anslutit sig till oss, vilket ger oss möjlighet att återigen möta varje unik individs tillväxtrytm med professionalism och passion för undervisning.

Samma kurs, men annorlunda från er sida. Vi är väl medvetna om att varje sådant möte förtjänar att dokumenteras.