Καλοκαιρινή Κατασκήνωση CIS | Ανασκόπηση Φάσης 2 της Καλοκαιρινής Κατασκήνωσης CIS: Ωδή στη Χαρά του Καλοκαιριού, Ανάπτυξη τη Σωστή Στιγμή

Ο καυτός ήλιος του Ιουλίου έφερε το δεύτερο μάθημα της Θερινής Κατασκήνωσης CIS όπως είχε προγραμματιστεί. Αν και η δομή του μαθήματος παραμένει η ίδια με την πρώτη, μια ομάδα ολοκαίνουργιων παιδιών μπαίνει στην τάξη - έχουν διαφορετικούς ρυθμούς, προσωπικότητες και τρόπους έκφρασης.

Για αυτόν τον λόγο, ακόμη και αν το περιεχόμενο του μαθήματος είναι παρόμοιο, θα προσαρμόσουμε τις μεθόδους διδασκαλίας και τον ρυθμό καθοδήγησης ανάλογα με τα χαρακτηριστικά των μαθητών, έτσι ώστε κάθε παιδί να μπορεί να εξερευνά, να εκφράζεται και να αναπτύσσεται με τρόπο που του ταιριάζει.

Στάδιο Νηπιαγωγείου

Η Αγγλική Έκφραση Ξεκινά με Αισθητηριακή Εξερεύνηση

Η θερινή κατασκήνωση CIS για το νηπιαγωγείο εξακολουθεί να περιστρέφεται γύρω από το «εμβαθύ γλωσσικό περιβάλλον + ενδιαφέρουσα αισθητηριακή εξερεύνηση». Αλλά μπροστά σε αυτή την ομάδα πρωτοετών, επανεξετάσαμε την κατάσταση κάθε παιδιού και προσαρμόσαμε τον ρυθμό διδασκαλίας και τις μεθόδους καθοδήγησης.

●Κάποια παιδιά αρχικά παρατηρούν ήσυχα στη γωνία και διστάζουν να συμμετάσχουν σε ομαδικές δραστηριότητες. Οι δάσκαλοι τα καθοδήγησαν σιγά σιγά κατά τη διάρκεια των καθημερινών πρωινών δραστηριοτήτων Αγγλικής Γλώσσας. Τη δεύτερη και τρίτη ημέρα, τελικά σήκωσαν το χέρι τους οικειοθελώς και απάντησαν στην πρώτη ερώτηση με απλές αγγλικές λέξεις.

●Κάποια παιδιά διστάζουν πάντα και δεν τολμούν να αναλάβουν δράση κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων μέχρι να ολοκληρώσουν μια ολόκληρη εργασία με τη συνοδεία των δασκάλων τους και να συγκεντρώσουν το θάρρος να τη μοιραστούν μπροστά στους δασκάλους και τους συμμαθητές τους.

●Στην εκπαιδευτική εκδρομή, οι μαθητές φορούν λευκές ρόμπες και έχουν μια εμπειρία από κοντά: ακούν επαγγελματικές διαλέξεις, υποβάλλονται σε προφορικές εξετάσεις, εξασκούνται σε πρακτικές επεμβάσεις, καλλιεργούν έναν υγιεινό τρόπο ζωής και γίνονται μικροί φύλακες της υγείας.

●Σε αυτό το στάδιο, αυτό στο οποίο εστιάζουμε δεν είναι «πόση γνώση έχει μαθευτεί», αλλά αν το παιδί έχει εδραιώσει ένα αίσθημα ασφάλειας στην εξερεύνηση και εμπιστοσύνης στην έκφραση.

Αν και είναι μικρά, η αντίδρασή τους στην ανάπτυξη είναι εξαιρετικά γρήγορη. Τα μαθήματα μπορεί να φαίνονται παρόμοια, αλλά οι αλλαγές που συμβαίνουν στην πραγματικότητα σε κάθε παιδί δεν μπορούν να αναπαραχθούν.

Σκηνή Δημοτικού Σχολείου

Express σε Ερώτηση,

Αυξήστε στην Έκφραση

Τα μαθήματα της θερινής κατασκήνωσης στο δημοτικό σχολείο συνεχίζουν να προσφέρουν ποικίλο περιεχόμενο, όπως εκμάθηση γλωσσών ELA, διεπιστημονική εξερεύνηση στο UOI, έργα STEAM, τέχνη, ζαχαροπλαστική, χορό και αθλητικές δραστηριότητες, και εξακολουθούν να διεξάγονται σε ένα περιβάλλον αποκλειστικά αγγλικών.

Ωστόσο, ενόψει μιας ομάδας ολοκαίνουργιων μαθητών στη δεύτερη θερινή κατασκήνωση, κάναμε στοχευμένες προσαρμογές και καθοδήγηση στις μεθόδους διδασκαλίας μας.

●Μερικοί μαθητές είναι καλύτεροι στην ανεξάρτητη σκέψη στην τάξη. Παρέχουμε περισσότερο χώρο για ατομική ανατροφοδότηση και αυτόνομη έκφραση.

●Μερικοί μαθητές είναι πιο δραστήριοι και πρόθυμοι να αλληλεπιδράσουν. Έχουμε δημιουργήσει περισσότερη ομαδική συνεργασία και τμήματα πρακτικής εξάσκησης.

●Στο μάθημα θεματικής εξερεύνησης του Πανεπιστημίου του Ιλινόις, οι μαθητές εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους γύρω από διαφορετικά θέματα, είτε γραπτώς είτε μέσω καλλιτεχνικής δημιουργίας, παρουσιάζοντας τις σκέψεις τους.

●Στο μάθημα πειράματος STEAM, υπάρχουν επίσης στιγμές που οι άνθρωποι επιμένουν να προσπαθήσουν ξανά μετά την πρώτη αποτυχία. Στην κολύμβηση και στις αθλητικές δραστηριότητες, οι μαθητές γυμνάζουν το σώμα τους μέσω επαναλαμβανόμενων προσπαθειών και προκλήσεων, και επίσης εξασκούν τις δεξιότητες διαχείρισης συναισθημάτων και συνεργασίας.

●Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής εκδρομής της καλοκαιρινής κατασκήνωσης, τα παιδιά εισήλθαν στην οδοντιατρική κλινική για να μάθουν για τη δομή των δοντιών και τις γνώσεις τους σχετικά με τη φροντίδα τους, και ενίσχυσαν την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα υγείας στην πράξη.

Το πρόγραμμα των μαθημάτων είναι το ίδιο, αλλά ποτέ δεν ανησυχούμε ότι οι αντιδράσεις των παιδιών θα είναι οι ίδιες. Για αυτόν τον λόγο, η διδασκαλία πρέπει επίσης να αλλάζει συνεχώς ώστε να ανταποκρίνεται στις ατομικές διαφορές, τις τάσεις ενδιαφέροντος και τους γνωστικούς ρυθμούς των παιδιών.

Κάθε Στάδιο Ανάπτυξης

Είναι Αναντικατάστατο

Από το νηπιαγωγείο μέχρι το δημοτικό σχολείο, από τα πρωινά μαθήματα ανάγνωσης μέχρι τις εμπειρίες ζαχαροπλαστικής, από τα επιστημονικά πειράματα μέχρι τις εκδρομές μελέτης της κοινότητας, έχουμε δει μαθητές διαφορετικών ηλικιών να εξερευνούν τον κόσμο, να εκφράζονται και να χτίζουν δεσμούς με τον δικό τους τρόπο μέσα στο ίδιο πλαίσιο.

Αυτές οι πραγματικές αλλαγές που έχουν συμβεί - ένα άνοιγμα στόματος, μια συνεργασία, μια αλλαγή στον τρόπο σκέψης - αποτελούν τα πιο συγκινητικά εκπαιδευτικά επιτεύγματα αυτών των δύο εβδομάδων.

Η δεύτερη φάση της καλοκαιρινής κατασκήνωσης CIS ολοκληρώθηκε με επιτυχία. Ευχαριστούμε κάθε νέο παιδί και οικογένεια που ήρθαν μαζί μας, δίνοντάς μας την ευκαιρία να ανταποκριθούμε για άλλη μια φορά στον ρυθμό ανάπτυξης κάθε μοναδικού ατόμου με τον επαγγελματισμό και το πάθος της διδασκαλίας.

Η ίδια πορεία, αλλά διαφορετική από εσάς. Γνωρίζουμε πολύ καλά ότι κάθε τέτοια συνάντηση αξίζει να καταγράφεται.