CIS Secundària | STEAM: Enginyeria i Pensament de Disseny: Construint Mini Carrosses de Carnaval

Els estudiants de STEAM de secundària van completarun projecte pràctic de carrosses de carnaval centrat en l'aprenentatge a través de la creacióLa unitat combinadaenginyeria,disseny i resolució de problemesa mesura que els estudiants construïen mini flotadors funcionals amb materials senzills.

El projecte va començar amb una exploració defestivals i celebracionsEls estudiants van parlar de com les comunitats utilitzen carrosses per marcar temporades i esdeveniments especials, cosa que els ajudaentendre el propòsit del disseny del flotador abans de començar la construcció.

Aleshores, els estudiants van aprendrecom funciona un sistema mecànic i elèctric bàsic.Van explorar com es connecten una bateria, un motor, unes pinces de cocodril i una caixa de canvis per crear moviment. Els estudiants van conèixerengranatges i parell motor, aprenent com els engranatges redueixen la velocitat i augmenten la força de gir.Amb aquesta comprensió,Els equips van construir un xassís rodant mesurant, muntant rodes, fixant eixos i instal·lant el motor i la caixa de la bateria.Els estudiants van provar la direcció de les rodes i van corregir els problemes canviant les pinces de cocodril quan els motors giraven enrere.

Un cop el xassís va començar a funcionar,es va seguir la planificació del disseny.Els grups van esbossar idees de flotadors i van comprovar si els seus dissenys eren realistes utilitzant els materials disponibles.Es va animar els estudiants a ser enginyosos, utilitzant materials reciclatsque es troben a l'entorn de l'escola, com aracaixes de cartró, poliestirè expandit, palletes i escuradents.Alguns elements decoratius també es van imprimir en 3D, cosa que va permetre als estudiantscombinar el disseny digital amb la construcció pràctica.

A mesura que les carrosses prenien forma,els estudiants van tallar, donar forma, enganxar i muntar els seus dissenys.S'hi van afegir llums LED per millorar tant l'aspecte com la funcionalitat.Els resultats finals van incloure una elaboració acurada i un aspecte professionalninots de neu, corones, arbres de Nadal, fogueres, efectes de fum, figures del Pare Noel i dissenys amb temàtica de regals.

Cada classe celebradauna desfilada i cursa de carrosses,on els estudiants es van reunir per animar mentre cada equip provava la seva carrossa. L'ambient era ple d'emoció i rialles mentre les carrosses avançaven, es deixaven portar per la deriva o, de tant en tant, xocaven contra les parets.Les carrosses acabades es van vendre més tard al Festival d'Hivern, recaptant aproximadament 200 RMB.

La unitat va concloure amb presentacions, on els estudiants van explicar els seus projectes de principi a fi.Van identificar cadenes energètiques en els seus flotadors acabats, incloent-hi energia química, elèctrica, cinètica, lumínica, sonora i calorífica.i van reflexionar sobre què va funcionar bé i què millorarien la propera vegada.

Les carrosses amb temàtica hivernal acabades ara estan exposades al passadís de l'edifici de l'Acadèmia de Disseny.