CIS Secondary | STEAM: Mérnöki és tervezői gondolkodás – Mini karneváli kocsik építése
Középiskolai STEAM képzést elvégző diákokegy gyakorlatias karneváli úszó projekt, amely az alkotáson keresztüli tanulásra összpontosítAz egység egyesültmérnöki,tervezés és problémamegoldásmiközben a diákok működő mini úszótesteket építettek egyszerű anyagokból.
A projekt egy feltárással kezdődöttfesztiválok és ünnepségekA diákok megvitatták, hogyan használják a közösségek a kocsikat az évszakok és különleges események megjelölésére, segítve őketAz építés megkezdése előtt értse meg az úszótest tervezésének célját.
A diákok ezután tanultakhogyan működik egy alapvető mechanikus és elektromos rendszer.Felfedezték, hogyan kapcsolódik össze egy akkumulátor, egy motor, egy krokodilcsipesz és egy sebességváltó, hogy mozgást hozzon létre. A diákok megismerkedtek a...fogaskerekek és nyomaték, megtanulja, hogyan csökkentik a fogaskerekek a sebességet és növelik a fordulatszámot.Ezzel a megértéssel,A csapatok egy guruló alvázat építettek méréssel, kerekek felszerelésével, tengelyek rögzítésével, valamint a motor és az akkumulátordoboz beszerelésével.A diákok tesztelték a kerekek irányát, és krokodilcsipeszek felcserélésével korrigálták a problémákat, amikor a motorok hátramenetben járó motorok voltak.
Miután a futómű működött,tervezés következett.A csoportok vázlatokat készítettek a kocsikról, és a rendelkezésre álló anyagok felhasználásával ellenőrizték, hogy a terveik realisztikusak-e.A diákokat arra biztatták, hogy legyenek találékonyak, használjanak újrahasznosított anyagokat.iskola környékén található, mint példáulkartondobozok, hungarocell, szívószálak és fogpiszkálók.Néhány díszítőelemet is 3D nyomtatással készítettek, így a diákokötvözi a digitális tervezést a gyakorlati kivitelezéssel.
Ahogy az úszók formát öltöttek,A diákok kivágták, formázták, ragasztották és összerakták a rajzaikat.LED-es lámpákat adtak hozzá a megjelenés és a funkcionalitás javítása érdekében.A végeredmény gondosan kidolgozott és professzionális megjelenésű volthóemberek, koszorúk, karácsonyfák, tábortüzek, füsteffektek, Mikulás figurák és ajándék témájú minták.
Minden osztály megtartottakocsifelvonulás és verseny,ahol a diákok összegyűltek, hogy szurkoljanak, miközben minden csapat tesztelte az úszógumiját. A hangulat izgalommal és nevetéssel telt meg, ahogy a úszógumik előrehaladtak, sodródtak, vagy időnként falnak ütköztek.A kész úszókat később a Téli Fesztiválon értékesítették, ami körülbelül 200 RMB bevételt hozott.
A modul prezentációkkal zárult, ahol a diákok bemutatták projektjeiket az elejétől a végéig.Azonosították az elkészült úszókban az energialáncokat, beleértve a kémiai, elektromos, kinetikus, fény-, hang- és hőenergiát,és átgondolták, mi működött jól, és mit javítanának legközelebb.


Az elkészült téli témájú kocsik most a Design Akadémia épületének folyosóján tekinthetők meg.


IB PYP Oktatás










