CIS ระดับมัธยมศึกษา | STEAM: วิศวกรรมและการคิดเชิงออกแบบ – การสร้างรถแห่ขนาดเล็กสำหรับงานคาร์นิวัล
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาสาย STEAM สำเร็จการศึกษาโครงการสร้างขบวนแห่คาร์นิวัลแบบลงมือปฏิบัติจริง เน้นการเรียนรู้ผ่านการลงมือทำหน่วยที่รวมกันวิศวกรรม,การออกแบบ และการแก้ปัญหาโดยนักเรียนได้สร้างแพยางขนาดเล็กที่ใช้งานได้จริงจากวัสดุง่ายๆ
โครงการเริ่มต้นด้วยการสำรวจเทศกาลและการเฉลิมฉลองนักเรียนได้อภิปรายกันว่าชุมชนต่างๆ ใช้ขบวนแห่เพื่อเฉลิมฉลองฤดูกาลและกิจกรรมพิเศษต่างๆ ซึ่งช่วยให้พวกเขาเข้าใจบริบทได้ดียิ่งขึ้นทำความเข้าใจวัตถุประสงค์เบื้องหลังการออกแบบทุ่นลอยก่อนเริ่มการก่อสร้าง
จากนั้นนักเรียนก็ได้เรียนรู้อธิบายวิธีการทำงานของระบบกลไกและระบบไฟฟ้าขั้นพื้นฐานพวกเขาสำรวจวิธีการเชื่อมต่อแบตเตอรี่ มอเตอร์ คลิปหนีบจระเข้ และเกียร์เข้าด้วยกันเพื่อสร้างการเคลื่อนไหว นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับ...เกียร์และแรงบิด การเรียนรู้ว่าเกียร์ช่วยลดความเร็วและเพิ่มแรงหมุนได้อย่างไร.ด้วยความเข้าใจเช่นนี้ทีมต่างๆ สร้างโครงรถโดยการวัดขนาด ติดตั้งล้อ ยึดเพลา และติดตั้งมอเตอร์และกล่องแบตเตอรี่นักเรียนทดสอบทิศทางการหมุนของล้อและแก้ไขปัญหาโดยการสลับคลิปหนีบจระเข้เมื่อมอเตอร์หมุนย้อนกลับ
เมื่อตัวเครื่องทำงานได้แล้วขั้นตอนการวางแผนการออกแบบได้ดำเนินการตามมาแต่ละกลุ่มร่างแบบขบวนแห่และตรวจสอบว่าแบบที่ออกแบบนั้นสมจริงหรือไม่ โดยใช้วัสดุที่มีอยู่นักเรียนได้รับการส่งเสริมให้รู้จักใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า โดยการนำสิ่งของรีไซเคิลมาใช้พบเห็นได้รอบๆ โรงเรียน เช่นกล่องกระดาษแข็ง โฟม หลอดดูด และไม้จิ้มฟันองค์ประกอบตกแต่งบางส่วนก็ถูกพิมพ์ด้วยเครื่องพิมพ์ 3 มิติเช่นกัน ทำให้เหล่านักเรียนสามารถ...ผสมผสานการออกแบบดิจิทัลเข้ากับการก่อสร้างภาคปฏิบัติ
เมื่อขบวนแห่เริ่มเป็นรูปเป็นร่างขึ้นนักเรียนตัด ขึ้นรูป ติดกาว และประกอบชิ้นส่วนต่างๆ ตามแบบที่พวกเขาออกแบบมีการติดตั้งไฟ LED เพื่อเพิ่มทั้งรูปลักษณ์และฟังก์ชันการใช้งานผลลัพธ์สุดท้ายคือผลงานที่ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันและดูเป็นมืออาชีพตุ๊กตาหิมะ พวงหรีด ต้นคริสต์มาส กองไฟ เอฟเฟ็กต์ควัน รูปซานตาคลอส และดีไซน์ธีมของขวัญ
แต่ละชั้นเรียนจัดขึ้นขบวนแห่และการแข่งขันรถแห่นักเรียนมารวมตัวกันเพื่อส่งเสียงเชียร์ขณะที่แต่ละทีมทดสอบขบวนแห่ บรรยากาศเต็มไปด้วยความตื่นเต้นและเสียงหัวเราะขณะที่ขบวนแห่เคลื่อนที่ไปข้างหน้า ลอยไป หรือบางครั้งก็ชนกำแพงขบวนแห่ที่ทำเสร็จแล้วถูกนำไปขายในงานเทศกาลฤดูหนาว ซึ่งได้เงินมาประมาณ 200 หยวน
หน่วยการเรียนนี้จบลงด้วยการนำเสนอผลงาน โดยนักเรียนได้อธิบายโครงการของตนเองตั้งแต่เริ่มต้นจนเสร็จสมบูรณ์พวกเขาได้ระบุห่วงโซ่พลังงานในทุ่นลอยน้ำที่สร้างเสร็จแล้ว ซึ่งรวมถึงพลังงานเคมี พลังงานไฟฟ้า พลังงานจลน์ พลังงานแสง พลังงานเสียง และพลังงานความร้อนและทบทวนว่าอะไรที่ทำได้ดี และอะไรที่พวกเขาควรปรับปรุงในครั้งต่อไป


ขบวนแห่ธีมฤดูหนาวที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว ขณะนี้จัดแสดงอยู่ในโถงทางเดินของอาคาร Design Academy


การศึกษา IB PYP










