חבר העמים המשני | STEAM: חשיבה הנדסית ועיצובית - בניית מצופי קרנבל מיניאטוריים

תלמידי STEAM על-יסודיים סיימופרויקט מעשי של קרניבל צף המתמקד בלמידה דרך יצירההיחידה משולבתהַנדָסָה,עיצוב, ופתרון בעיותכאשר תלמידים בנו מצופים מיניאטוריים פועלים מחומרים פשוטים.

הפרויקט החל בחקירה שלפסטיבלים וחגיגותהתלמידים דנו כיצד קהילות משתמשות במצופים כדי לציין עונות ואירועים מיוחדים, ועוזרות להןלהבין את המטרה מאחורי תכנון צף לפני תחילת הבנייה.

לאחר מכן למדו התלמידיםכיצד פועלת מערכת מכנית וחשמלית בסיסית.הם חקרו כיצד סוללה, מנוע, קליפסים תנין ותיבת הילוכים מתחברים כדי ליצור תנועה. התלמידים נחשפו ל...גלגלי שיניים ומומנט, לימוד כיצד גלגלי שיניים מפחיתים את המהירות ומגדילים את כוח הסיבוב.עם הבנה זו,הצוותים בנו שלדה מתגלגלת על ידי מדידה, התאמת גלגלים, חיבור סרנים והתקנת המנוע ותיבת הסוללה.התלמידים בדקו את כיוון הגלגלים ותיקנו בעיות על ידי החלפת קליפסים של תנין כאשר המנועים פעלו ברוורס.

ברגע שהשלדה עבדה,תכנון העיצוב הושלם לאחר מכן.קבוצות שרטטו רעיונות למצופים ובדקו האם העיצובים שלהן מציאותיים באמצעות החומרים הזמינים.התלמידים עודדו לגלות תושייה, תוך שימוש בפריטים ממוחזריםשנמצאים ברחבי בית הספר כגוןקופסאות קרטון, קלקר, קשיות וקיסמים.חלק מהאלמנטים הדקורטיביים הודפסו גם הם בתלת מימד, מה שאפשר לתלמידיםלשלב עיצוב דיגיטלי עם בנייה מעשית.

כשהמצופים קיבלו צורה,התלמידים גזרו, עיצבו, הדביקו והרכיבו את העיצובים שלהם.נורות LED נוספו לשיפור המראה והתפקוד כאחד.התוצאות הסופיות כללו עיצוב מוקפד ונראה מקצועיאנשי שלג, זרי פרחים, עצי חג המולד, מדורות, אפקטים של עשן, דמויות של סנטה קלאוס ועיצובים בנושא מתנות.

כל שיעור נערךמצעד וצעד מרוץ,שם התלמידים התאספו כדי לעודד כל קבוצה בדקה את המצוף שלה. האווירה הייתה מלאה בהתרגשות ובצחוק כאשר המצופים נעו קדימה, נסחפו, או מדי פעם נתקלו בקירות.מצופים גמורים נמכרו מאוחר יותר בפסטיבל החורף, וגייסו כ-200 יואן.

היחידה הסתיימה במצגות, בהן התלמידים הסבירו את הפרויקטים שלהם מתחילתם ועד סופן.הם זיהו שרשראות אנרגיה במצופים המוגמרים שלהם, כולל אנרגיה כימית, חשמלית, קינטית, אור, קול וחום,והרהרו על מה עבד טוב ומה ישפרו בפעם הבאה.

המצופים המוגמרים בנושא חורף מוצגים כעת במסדרון בניין האקדמיה לעיצוב.