CIS framhaldsskóli | STEAM: Verkfræði og hönnunarhugsun – Smíði á litlum karnivalsflotum

Nemendur í framhaldsskólanámi hafa lokið STEAMVerklegt verkefni á Carnival Float sem einbeitir sér að námi í gegnum smíðiEiningin samanlagtverkfræði,hönnun og lausn vandamálaþegar nemendur smíðuðu virka litla flothýsi úr einföldum efnivið.

Verkefnið hófst með könnun áhátíðir og hátíðahöldNemendur ræddu hvernig samfélög nota flotana til að marka árstíðir og sérstaka viðburði, sem hjálpar þeimskilja tilganginn á bak við hönnun flota áður en framkvæmdir hefjast.

Nemendur lærðu síðanhvernig grunn vélrænt og rafrænt kerfi virkar.Þau skoðuðu hvernig rafhlaða, mótor, krókódílklemmur og gírkassi tengjast saman til að skapa hreyfingu. Nemendum var kynntgírar og tog, að læra hvernig gírar draga úr hraða og auka snúningskraft.Með þessum skilningi,Teymin smíðuðu rúllandi undirvagn með því að mæla, setja upp hjól, festa öxla og setja upp mótor og rafhlöðukassa.Nemendur prófuðu hjólastefnu og leiðréttu vandamál með því að skipta um krókódílklemmur þegar mótorarnir gengu í bakkgír.

Þegar undirvagninn var farinn að virka,hönnunaráætlun fylgdi í kjölfarið.Hópar teiknuðu hugmyndir að flota og athuguðu hvort hönnun þeirra væri raunhæf með því að nota tiltæk efni.Nemendum var hvatt til að vera úrræðagóðir og nota endurunnið efni.finnast í kringum skólann, svo sempappaöskjur, frauðplast, rör og tannstönglar.Sum skreytingarefni voru einnig prentuð í þrívídd, sem gerði nemendum kleift aðsameina stafræna hönnun og verklega smíði.

Þegar flotarnir tóku á sig mynd,Nemendur klipptu, mótuðu, límdu og settu saman hönnun sína.LED ljós voru bætt við til að bæta bæði útlit og virkni.Lokaniðurstöðurnar voru vandlega útfærðar og fagmannlega útfærðar.Snjókarlar, kransar, jólatré, varðeldar, reykáhrif, jólasveinafígúrur og gjafaþema.

Hver bekkur haldinnskrúðganga og kapphlaup,þar sem nemendur söfnuðust saman til að fagna á meðan hvert lið prófaði flotinn sinn. Stemningin var full af spenningi og hlátri þegar flotarnir færðust áfram, raku eða stundum rákust á veggi.Tilbúnir flotar voru síðar seldir á Vetrarhátíðinni og söfnuðust um 200 RMB.

Verkefninu lauk með kynningum þar sem nemendur kynntu verkefni sín frá upphafi til enda.Þeir greindu orkukeðjur í fullgerðum flottækjum sínum, þar á meðal efna-, raf-, hreyfiorku-, ljós-, hljóð- og varmaorku.og veltu fyrir sér hvað gekk vel og hvað yrði betur gert næst.

Fullkláruðu vetrarþemaflotarnir eru nú til sýnis í gangi Hönnunarakademíunnar.