د CIS ثانوي | STEAM: انجینري او ډیزاین فکر کول - د کوچني کارنیوال فلوټس جوړول

د ثانوي زده کونکو د STEAM دوره بشپړه شوهد کارنیوال فلوټ یوه عملي پروژه چې د جوړولو له لارې زده کړې باندې تمرکز کوي. ګډ واحدانجینري،ډیزاین، او د ستونزو حل کوللکه څنګه چې زده کونکو د ساده موادو څخه کوچني کاري فلوټونه جوړ کړل.

پروژه د یوې پلټنې سره پیل شوهجشنونه او جشنونهزده کونکو په دې بحث وکړ چې څنګه ټولنې د فصلونو او ځانګړو پیښو د نښه کولو لپاره فلوټونه کاروي، دوی سره مرسته کويد ساختماني کار پیل کولو دمخه د فلوټ ډیزاین تر شا هدف درک کړئ.

زده کوونکو بیا زده کړلیو اساسي میخانیکي او بریښنایی سیسټم څنګه کار کوي.دوی دا څېړنه وکړه چې څنګه بیټرۍ، موټور، د تمساح کلپونه، او ګیربکس د حرکت رامینځته کولو لپاره سره نښلوي. زده کونکو ته معرفي شول چېګیرونه او تورک، زده کړه چې څنګه ګیرونه سرعت کموي او د ګرځیدو ځواک زیاتوي.د دې پوهې سره،ټیمونو د اندازه کولو، څرخونو نصبولو، محورونو سره نښلولو، او د موټرو او بیټرۍ بکس نصبولو سره یو رولینګ چیسس جوړ کړ.زده کونکو د څرخونو لار ازموینه وکړه او کله چې موټرې په برعکس ډول چلیدلې نو د تمساح کلپونو بدلولو سره یې ستونزې حل کړې.

کله چې چیسس کار کاوه،د ډیزاین پلان جوړونه تعقیب شوه.ډلو د فلوټ مفکورې رسم کړې او د شته موادو په کارولو سره یې وکتل چې ایا د دوی ډیزاینونه واقعیت لري.زده کونکي وهڅول شول چې د بیا کارول شوي توکو په کارولو سره منابع ولريد ښوونځي شاوخوا وموندل شول لکهد کارت بورډ بکسونه، سټایروفوم، تنې، او غاښونه.ځینې ​​سینګاري عناصر هم په درې بعدي ډول چاپ شوي وو، چې زده کونکو ته یې اجازه ورکړه چېډیجیټل ډیزاین د عملي جوړونې سره یوځای کړئ.

لکه څنګه چې لامبو وهونکو شکل واخیست،زده کوونکو خپل ډیزاینونه پرې کړل، شکل یې ورکړ، چپ یې کړل او راټول یې کړل.د ظاهري بڼې او فعالیت دواړو د ښه کولو لپاره LED څراغونه اضافه شول.وروستۍ پایلې په دقت سره جوړې شوې او مسلکي بڼه پکې شاملې وېد واورې سړي، ګلان، د کرسمس ونې، د کمپ اورونه، د لوګي اغیزې، د سانتا مجسمې، او د ډالۍ موضوعي ډیزاینونه.

هر ټولګي چې ترسره کیږيد فلوټ پریډ او سیالۍ،چیرته چې زده کونکي راټول شوي وو ترڅو خوشحاله شي کله چې هر ټیم خپل فلوټ ازموینه وکړه. فضا د جوش او خندا څخه ډکه وه ځکه چې فلوټونه مخ په وړاندې روان وو، خوځیدل، یا کله ناکله له دیوالونو سره ټکر شوي وو.بشپړ شوي فلوټونه وروسته د ژمي په فستیوال کې وپلورل شول، چې شاوخوا 200 یوان یې راټول کړل.

دا واحد د پریزنټیشنونو سره پای ته ورسید، چیرې چې زده کونکو خپلې پروژې له پیل څخه تر پایه تشریح کړې.دوی په خپلو بشپړو شویو فلوټونو کې د انرژۍ زنځیرونه وپیژندل، په شمول د کیمیاوي، بریښنایی، حرکي، رڼا، غږ، او تودوخې انرژي،او په دې فکر یې وکړ چې څه ښه کار وکړ او بل ځل به څه ښه کړي.

د ژمي په موضوع بشپړ شوي فلوټونه اوس د ډیزاین اکاډمۍ ودانۍ په دهلیز کې نندارې ته وړاندې کیږي.