CIS Secondary | STEAM: Inženýrství a designové myšlení – Stavba mini karnevalových vozů

Studenti středních škol, kteří dokončili obor STEAMpraktický projekt Carnival Float zaměřený na učení prostřednictvím výrobyJednotka dohromadyinženýrství,návrh a řešení problémůjak studenti stavěli funkční mini plováky z jednoduchých materiálů.

Projekt začal průzkumemfestivaly a oslavyStudenti diskutovali o tom, jak komunity používají vozy k označení ročních období a zvláštních událostí, což jim pomáháPřed zahájením výstavby pochopte účel návrhu plováku.

Studenti se pak učilijak funguje základní mechanický a elektrický systém.Zkoumali, jak se baterie, motor, krokosvorky a převodovka propojují a vytvářejí pohyb. Studenti se seznámili spřevody a točivý moment, učení se, jak převody snižují rychlost a zvyšují sílu otáčení.S tímto porozuměním,Týmy postavily pojízdný podvozek změřením, namontováním kol, připevněním náprav a instalací motoru a bateriové skříně.Studenti testovali směr otáčení kol a opravovali problémy přepínáním krokosvorek, když motory běžely v opačném směru.

Jakmile podvozek fungoval,následovalo plánování designu.Skupiny načrtly nápady na plováky a s využitím dostupných materiálů ověřily, zda jsou jejich návrhy realistické.Studenti byli povzbuzováni k vynalézavosti a používání recyklovaných předmětůnalezené v okolí školy, jako např.kartonové krabice, polystyren, brčka a párátka.Některé dekorativní prvky byly také vytištěny na 3D tiskárně, což studentům umožnilokombinovat digitální design s praktickou konstrukcí.

Jak plováky nabývaly tvaru,Studenti své návrhy stříhali, tvarovali, lepili a sestavovali.Pro vylepšení vzhledu i funkčnosti byla přidána LED světla.Konečné výsledky zahrnovaly pečlivě zpracované a profesionálně vypadajícísněhuláci, věnce, vánoční stromky, táboráky, kouřové efekty, figurky Santy a dárkové motivy.

Každá konaná lekceprůvod a závod s vozy,kde se studenti shromáždili, aby jásali, když každý tým testoval svůj plovák. Atmosféra byla plná vzrušení a smíchu, jak se plováky pohybovaly vpřed, unášely se nebo občas narážely do zdí.Hotové plováky byly později prodány na Zimním festivalu, čímž se vytěžilo přibližně 200 RMB.

Jednotka byla zakončena prezentacemi, kde studenti vysvětlili své projekty od začátku do konce.V hotových plovácích identifikovali energetické řetězce, včetně chemické, elektrické, kinetické, světelné, zvukové a tepelné energie.a zamysleli se nad tím, co fungovalo dobře a co by příště vylepšili.

Dokončené zimní motivy vozů jsou nyní vystaveny na chodbě budovy Design Academy.