सीआईएस सेकेंडरी | एसटीईएएम: इंजीनियरिंग और डिजाइन थिंकिंग – मिनी कार्निवल फ्लोट्स का निर्माण

माध्यमिक STEAM के छात्रों ने पूरा कियाएक व्यावहारिक कार्निवल फ्लोट परियोजना, जिसका उद्देश्य निर्माण के माध्यम से सीखना है।इस इकाई ने संयुक्त रूप सेइंजीनियरिंग,डिजाइन और समस्या समाधानछात्रों ने साधारण सामग्रियों से काम करने वाले छोटे-छोटे फ्लोट बनाए।

यह परियोजना एक अन्वेषण के साथ शुरू हुई।त्योहार और उत्सवछात्रों ने इस बात पर चर्चा की कि समुदाय ऋतुओं और विशेष आयोजनों को चिह्नित करने के लिए झांकियों का उपयोग कैसे करते हैं, जिससे उन्हें मदद मिलती है।निर्माण शुरू करने से पहले फ्लोट डिजाइन के पीछे के उद्देश्य को समझ लें।

फिर छात्रों ने सीखाएक बुनियादी यांत्रिक और विद्युत प्रणाली कैसे काम करती है।उन्होंने यह पता लगाया कि बैटरी, मोटर, क्रोकोडाइल क्लिप और गियरबॉक्स किस प्रकार जुड़कर गति उत्पन्न करते हैं। छात्रों को इससे परिचित कराया गया।गियर और टॉर्क, यह सीखना कि गियर गति को कैसे कम करते हैं और घूर्णन बल को कैसे बढ़ाते हैं।.इस समझ के साथ,टीमों ने माप लेकर, पहिए लगाकर, धुरे जोड़कर और मोटर और बैटरी बॉक्स स्थापित करके एक रोलिंग चेसिस का निर्माण किया।छात्रों ने पहियों की दिशा का परीक्षण किया और मोटर के विपरीत दिशा में चलने पर क्रोकोडाइल क्लिप को बदलकर समस्याओं को ठीक किया।

एक बार चेसिस काम करने लगे,इसके बाद डिजाइन योजना बनाई गई।समूहों ने फ्लोट के विचारों के रेखाचित्र बनाए और उपलब्ध सामग्रियों का उपयोग करके यह जांचा कि उनके डिजाइन यथार्थवादी हैं या नहीं।छात्रों को संसाधन-कुशल बनने और पुनर्चक्रित वस्तुओं का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया गया।स्कूल के आसपास पाए जाने वाले जैसे किगत्ते के डिब्बे, स्टायरोफोम, स्ट्रॉ और टूथपिक्स।कुछ सजावटी तत्वों को भी 3डी प्रिंट किया गया था, जिससे छात्रों को यह सुविधा मिली कि वेडिजिटल डिजाइन को व्यावहारिक निर्माण के साथ मिलाएं।

जैसे-जैसे झांकियां आकार लेती गईं,छात्रों ने अपने डिजाइनों को काटा, आकार दिया, चिपकाया और इकट्ठा किया।एलईडी लाइटें लगाने से इनकी दिखावट और कार्यक्षमता दोनों में सुधार हुआ।अंतिम परिणाम में सावधानीपूर्वक तैयार किए गए और पेशेवर दिखने वाले उत्पाद शामिल थे।स्नोमैन, पुष्पमालाएं, क्रिसमस ट्री, कैंपफायर, धुएं के प्रभाव, सांता की आकृतियां और उपहारों से संबंधित डिजाइन।

प्रत्येक कक्षा आयोजित की गईएक झांकी परेड और दौड़,जहां छात्र प्रत्येक टीम द्वारा अपनी झांकी का परीक्षण करते समय उत्साहवर्धन करने के लिए एकत्रित हुए थे। झांकियां आगे बढ़ती, बहती या कभी-कभी दीवारों से टकराती थीं, जिससे वातावरण उत्साह और हंसी से भर जाता था।बाद में तैयार किए गए झांकियों को शीतकालीन महोत्सव में बेचा गया, जिससे लगभग 200 आरएमबी की राशि जुटाई गई।

इस यूनिट का समापन प्रस्तुतियों के साथ हुआ, जिसमें छात्रों ने अपनी परियोजनाओं को शुरू से अंत तक समझाया।उन्होंने अपने तैयार फ्लोट्स में रासायनिक, विद्युत, गतिज, प्रकाश, ध्वनि और ताप ऊर्जा सहित ऊर्जा श्रृंखलाओं की पहचान की।और उन्होंने इस बात पर विचार किया कि क्या अच्छा रहा और अगली बार वे किन चीजों में सुधार करेंगे।

सर्दियों की थीम पर आधारित तैयार झांकियां अब डिजाइन अकादमी भवन के गलियारे में प्रदर्शित की जा रही हैं।