CIS орта мектебі | STEAM: Инженерлік және дизайндық ойлау – Карнавалға арналған шағын жүзбеліктер жасау
STEAM орта мектебінің оқушылары бітірдіжасау арқылы үйренуге бағытталған практикалық Carnival Float жобасыБіріктірілген құрылғыинженерия,дизайн және мәселелерді шешуоқушылар қарапайым материалдардан жұмыс істейтін шағын қалқымалы құралдарды жасап жатқанда.
Жоба зерттеуден басталдыфестивальдар мен мерекелерСтуденттер қауымдастықтардың жыл мезгілдері мен арнайы оқиғаларды белгілеу үшін қалқымалы құралдарды қалай пайдаланатынын талқылады, оларға көмектестіҚұрылысты бастамас бұрын, қалқымалы конструкцияның мақсатын түсініңіз.
Содан кейін оқушылар үйрендінегізгі механикалық және электрлік жүйе қалай жұмыс істейді.Олар аккумулятордың, қозғалтқыштың, қолтырауын қысқыштарының және беріліс қорабының қозғалыс жасау үшін қалай қосылатынын зерттеді. Студенттерге таныстырылдыберілістер және айналу моменті, берілістердің жылдамдықты қалай азайтып, бұрылу күшін қалай арттыратынын үйрену.Осы түсінікпен,Топтар дөңгелектерді өлшеу, орнату, осьтерді бекіту және қозғалтқыш пен батарея қорабын орнату арқылы домалау шассиін жасады.Оқушылар дөңгелектің бағытын тексеріп, қозғалтқыштар кері бағытта жұмыс істеген кезде қолтырауын қысқыштарын ауыстыру арқылы мәселелерді шешті.
Шасси жұмыс істей бастағаннан кейін,кейіннен жобалау-жоспарлау жұмыстары жүргізілді.Топтар қолжетімді материалдарды пайдаланып, қалқымалы идеялардың эскиздерін жасап, жобаларының шынайы екенін тексерді.Оқушыларды қайта өңделген заттарды пайдаланып, тапқыр болуға шақырдымектептің айналасында табылған, мысалыкартон қораптар, пенопласт, сабандар және тіс тазалағыштар.Кейбір сәндік элементтер 3D басып шығарылды, бұл студенттерге мүмкіндік бердісандық дизайнды қолмен жасалатын құрылыспен біріктіріңіз.
Қалқымалар пішінге келген сайын,оқушылар өз жобаларын кесіп, пішіндеп, желімдеп, құрастырды.Сыртқы түрін де, функциясын да жақсарту үшін жарықдиодты шамдар қосылды.Соңғы нәтижелерге мұқият жасалған және кәсіби көрініс кірдіаққалалар, гүл шоқтары, шыршалар, от жағу, түтін эффектілері, Аяз ата фигуралары және сыйлық тақырыптық дизайндары.
Әрбір сабақ өткізілдіжүзу шеруі және жарысы,әр команда өздерінің қалқымалы құралдарын сынап көрген кезде оқушылар қуанышпен жиналды. Қалқымалы құралдар алға жылжыған, ауытқыған немесе кейде қабырғаларға соғылған кезде атмосфера қуаныш пен күлкіге толы болды.Дайын қалқымалы қайықтар кейінірек Қысқы фестивальде сатылып, шамамен 200 юань жиналды.
Бөлім презентациялармен аяқталды, онда студенттер өз жобаларын басынан аяғына дейін түсіндірді.Олар дайын қалқымалы құрылғыларындағы химиялық, электрлік, кинетикалық, жарық, дыбыс және жылу энергиясын қоса алғанда, энергия тізбектерін анықтады,және не жақсы жұмыс істегенін және келесі жолы нені жақсартатындарын ойластырды.


Дайын қысқы тақырыптағы қалқымалы құралдар қазір Дизайн академиясы ғимаратының дәлізінде қойылған.


IB PYP білім беруі










