المرحلة الثانوية في نظام المعلومات الإدارية | العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات: الهندسة والتفكير التصميمي - بناء عربات كرنفالية مصغرة
أكمل طلاب المرحلة الثانوية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM)مشروع عملي لصنع عربة كرنفالية يركز على التعلم من خلال الصنعالوحدة المدمجةهندسة،التصميم وحل المشكلاتبينما قام الطلاب ببناء عوامات صغيرة عاملة من مواد بسيطة.
بدأ المشروع باستكشافالمهرجانات والاحتفالاتناقش الطلاب كيف تستخدم المجتمعات المحلية العربات المزينة للاحتفال بالمواسم والمناسبات الخاصة، مما يساعدهميجب فهم الغرض من تصميم العوامة قبل البدء في البناء.
ثم تعلم الطلابكيف يعمل النظام الميكانيكي والكهربائي الأساسي.استكشف الطلاب كيفية اتصال البطارية والمحرك وملاقط التمساح وعلبة التروس لتوليد الحركة. وتعرفوا علىالتروس وعزم الدوران، وكيفية تقليل التروس للسرعة وزيادة قوة الدوران.مع هذا الفهم،قامت الفرق ببناء هيكل متحرك عن طريق القياس، وتركيب العجلات، وربط المحاور، وتركيب المحرك وصندوق البطارية.قام الطلاب باختبار اتجاه العجلات وتصحيح المشكلات عن طريق تبديل مشابك التمساح عندما كانت المحركات تعمل في الاتجاه المعاكس.
بمجرد أن أصبح الهيكل يعمل،تم اتباع خطة التصميم.قامت المجموعات برسم أفكار للعوامات وتحققت مما إذا كانت تصميماتها واقعية باستخدام المواد المتاحة.تم تشجيع الطلاب على أن يكونوا مبدعين، باستخدام المواد المعاد تدويرهاتوجد في أنحاء المدرسة مثلصناديق كرتونية، وفوم، وقش، وأعواد أسنان.كما تم طباعة بعض العناصر الزخرفية بتقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد، مما سمح للطلاب بـالجمع بين التصميم الرقمي والبناء العملي.
مع بدء تشكل العربات،قام الطلاب بقص وتشكيل ولصق وتجميع تصاميمهم.تمت إضافة مصابيح LED لتحسين كل من المظهر والوظيفة.تضمنت النتائج النهائية تصميمًا دقيقًا ومظهرًا احترافيًارجال الثلج، أكاليل الزهور، أشجار عيد الميلاد، نيران المخيمات، مؤثرات الدخان، مجسمات سانتا كلوز، وتصاميم ذات طابع هدايا.
كل فصل دراسيعرض وسباق عربات استعراضية،حيث تجمع الطلاب للتشجيع بينما كان كل فريق يختبر عربته. كانت الأجواء مليئة بالحماس والضحك بينما كانت العربات تتقدم للأمام، أو تنجرف، أو تصطدم أحيانًا بالجدران.تم بيع العربات الجاهزة لاحقاً في مهرجان الشتاء، حيث تم جمع ما يقارب 200 يوان صيني.
اختتمت الوحدة بعروض تقديمية، حيث شرح الطلاب مشاريعهم من البداية إلى النهاية.وقد حددوا سلاسل الطاقة في عواماتهم النهائية، بما في ذلك الطاقة الكيميائية والكهربائية والحركية والضوئية والصوتية والحرارية.وتأملوا في ما نجح وما الذي سيحسنونه في المرة القادمة.


تُعرض الآن العربات المزينة بزخارف الشتاء في ردهة مبنى أكاديمية التصميم.


برنامج البكالوريا الدولية للمرحلة الابتدائية










