आज नवप्रवर्तन गर्नुहोस् | PK2–PK4 क्षेत्र भ्रमण: सामुदायिक भूमिका मार्फत ज्ञान निर्माण गर्नुहोस्
गत हप्ताको फिल्ड ट्रिप हप्ताको समयमा,CIS किन्डरगार्टनका बालबालिका (२-४ वर्षका) ले सामुदायिक करियर अनुभव केन्द्रको भ्रमण गरे
यो क्षेत्र भ्रमण निम्नमा आधारित थियो:रेजियो एमिलिया शैक्षिक दर्शन, सँग एकीकृतक्यानडाबाट अल्बर्टा पाठ्यक्रमइमर्सिभ वातावरणमा, सिकाइ बालबालिकाको रुचि वरिपरि केन्द्रित थियो, जसले गर्दा वास्तविक जीवनको परिस्थितिमा सिक्ने कुरा स्वाभाविक रूपमा प्रकट हुन्थ्यो।
वास्तविक-विश्व परिदृश्यहरू: सिकाइलाई "दृश्यमान" बनाउने
अग्नि नियन्त्रकहरू, प्रहरी अधिकारीहरू, डाक्टरहरू, पाइलटहरू, बेकरहरू, पशु चिकित्सकहरू, किसानहरू...
एक अत्यन्तै प्रामाणिक करियर अनुभव क्षेत्रमा, बच्चाहरूले पोशाक लगाउँथे, उपकरणहरू प्रयोग गर्थे, र विशिष्ट, वास्तविक जीवनको सामाजिक भूमिकाहरूमा पाइला टेक्थे।
वातावरण, सामग्री र अन्तरक्रिया मार्फत,"समुदाय" को बारेमा उनीहरूको बुझाइ मूर्त र अर्थपूर्ण भयो।
अनुभव देखिजिम्मेवारी:विभिन्न उमेर समूहहरूमा वृद्धि
एउटै क्षेत्र भ्रमण वातावरणमा, विभिन्न उमेरका बालबालिकाहरूले स्पष्ट विकासात्मक विशेषताहरू देखाए।
•PK2: अनुभवमा केन्द्रित
र नक्कल
संवेदी अन्वेषण र भूमिका खेल्ने माध्यमबाट, तिनीहरूले बिस्तारै आफ्नो वरपरका पेशा र सामाजिक भूमिकाहरू पहिचान गरे।उनीहरूले नाटकमा अवलोकन, सुन्ने र आधारभूत अभिव्यक्तिको अभ्यास गर्थे।।
PK2 होमरूम शिक्षिका सुश्री नेहासाझा गरिएको छ,"कक्षाकोठाको भित्ताबाट बाहिर निस्कँदा सिकाइ साँच्चै अर्थपूर्ण तरिकाले हुन सक्यो।गतिविधिभरि बालबालिकाहरूले आश्चर्यजनक सहनशीलता, उत्साह र स्वतन्त्रता प्रदर्शन गरे।"
पढ्न तल स्क्रोल गर्नुहोस्
सुश्री जीनरीका टिप्पणीहरू।
"कार्य अनुभव क्षेत्र यात्रा हाम्रा युवा सिकारुहरूका लागि साँच्चै एक असाधारण र समृद्ध अनुभव थियो। कक्षाकोठाको भित्ता बाहिर पाइला चाल्दा सिकाइलाई सबैभन्दा अर्थपूर्ण तरिकाले जीवन्त बनाउन अनुमति मिल्यो। दिनभरि उद्देश्यपूर्ण सिकाइ भइरहेको थियो - खेल, अन्वेषण, कल्पना, र वास्तविक-विश्व सम्बन्धहरू मार्फत। बच्चाहरूले उत्साहपूर्वक विभिन्न भूमिकाहरूमा पाइला चालेका थिए: साहसपूर्वक संसार बचाउने अग्नि नियन्त्रकको रूपमा नाटक गर्नेदेखि, रोमाञ्चक गन्तव्यहरूमा यात्रा गर्न तयार हवाईजहाज चालक दलका सदस्यहरू बन्नेसम्म। यथार्थपरक लुगा, उपकरणहरू, र विचारपूर्वक डिजाइन गरिएको वातावरणले यी अनुभवहरूलाई अझ बढी इमर्सिभ र आकर्षक बनायो, जसले गर्दा बच्चाहरूलाई विभिन्न सामुदायिक भूमिका र जिम्मेवारीहरूको बारेमा उनीहरूको बुझाइलाई गहिरो बनाउन मद्दत गर्यो। बाटोमा, हामीले खानी गर्दा बहुमूल्य ढुङ्गाहरू गणना गर्ने, फायर ट्रकहरूको आवाज ध्यानपूर्वक सुन्ने, र मद्दत चाहिने साना ढोंगी बिरालाका बच्चाहरूको लागि सहानुभूति र हेरचाह देखाउने जस्ता महत्त्वपूर्ण सीपहरू अभ्यास गर्यौं। प्रत्येक गतिविधिले जिज्ञासा, सञ्चार, सहयोग र समस्या समाधानलाई प्रोत्साहित गर्यो। यो क्षेत्र यात्रा हाम्रो IB PYP ट्रान्सडिसिप्लिनरी सिकाइसँग सुन्दर रूपमा पङ्क्तिबद्ध गरिएको थियो, जसले विद्यार्थीहरूलाई व्यावहारिक अनुभवहरू मार्फत सिक्दै गर्दा विषयहरूमा अर्थपूर्ण जडानहरू बनाउन अनुमति दियो। हाम्रा युवा सिकारुहरूले दिनभरि उल्लेखनीय सहनशीलता, उत्साह र स्वतन्त्रता देखाए, र यो हेर्न पाउँदा खुशी लाग्यो। प्रत्येक नयाँ अनुभवसँगै आत्मविश्वास र उत्साह बढ्छ। यो साँच्चै सिक्ने, हाँसो र खोजले भरिएको एक अविस्मरणीय दिन थियो! हाम्रा बच्चाहरूको लागि यस्ता समृद्ध अनुभवहरू सम्भव बनाउन तपाईंको निरन्तर विश्वासको लागि धन्यवाद।"
•PK3: व्यक्त गर्न सुरु गर्दै
सक्रिय रूपमा विचारहरू
लाइनमा"आफूलाई व्यक्त गर्नु" भन्ने हालको सिकाइ विषयवस्तुको साथ, बच्चाहरूले विभिन्न करियरहरूमा "म के गर्दैछु?" र "म यो किन गर्दैछु?" को अन्वेषण गरे, रआफ्नो बुझाइ व्यक्त गर्न भाषा प्रयोग गर्न थाले।
PK3 होमरूम शिक्षक श्री रायनअवलोकन गरियो, "बालबालिकाले उत्साहपूर्वक विभिन्न करियरको खोजी गरे रहाम्रो जीवनमा सामुदायिक कार्यकर्ताहरूले खेल्ने महत्त्वपूर्ण भूमिकाहरू बिस्तारै बुझे।"
पढ्न तल स्क्रोल गर्नुहोस्
श्री रायनको टिप्पणी।
"गुआन्झाउ शहरको सामुदायिक सेवा पार्कमा हाम्रो हालैको क्षेत्र भ्रमण हाम्रा K-3 विद्यार्थीहरूको लागि रमाइलो दिन थियो, जुन हाम्रो एकाइ, "आफैलाई व्यक्त गर्दै" सँग पूर्ण रूपमा मिल्दोजुल्दो थियो।" बच्चाहरूले उत्साहपूर्वक विभिन्न पेशाहरूको अन्वेषण गरे र हाम्रो जीवनमा सामुदायिक सहयोगीहरूले खेल्ने आवश्यक भूमिकाहरूको बारेमा सिके।"
•PK4: अझ राम्रो प्रदर्शन गर्दै
स्वतन्त्रतार सहकार्यको भावना
आफ्नो "काम" मा, बच्चाहरूले कार्यहरू विभाजन गर्न सहयोग गरे, सरल जिम्मेवारी र नियमहरूको बारेमा सिके।काम पूरा गरेपछि, उनीहरूले उपलब्धिको अनुभूति गरे र बिस्तारै काम र पुरस्कार बीचको सम्बन्ध बुझे।
PK4 होमरूम शिक्षकसुश्री जीनरीउल्लेख गरिएको,
"बालबालिकाले आफ्ना साथीहरूलाई सक्रिय रूपमा प्रोत्साहन गरिरहेको, कार्यहरू पूरा गर्न मद्दत गरिरहेको देख्नु हृदयस्पर्शी थियो, रस्वतन्त्र रूपमा नयाँ कुराहरू प्रयास गर्दै।"
पढ्न तल स्क्रोल गर्नुहोस्
सुश्री जीनरीका टिप्पणीहरू।
"हाम्रो हालैको जागिर अनुभव क्षेत्र यात्रा तपाईंका बच्चाहरूको विकास र जिज्ञासाको लागि एक अद्भुत झ्याल थियो! PK4 विद्यार्थीहरूले उत्साह र आत्मविश्वासका साथ प्रहरी अधिकारी, अग्नि नियन्त्रक, बेकर, पशु चिकित्सक, किसान, पाइलट र एयर होस्टेसको भूमिकामा हाम फाले। तिनीहरूले सँगै काम गरे, आफ्नो "काम" मा गर्व गरे, र आफ्नो "पैसा" कमाउन र खर्च गर्न रोमाञ्चित भए - वास्तविक संसारको जिम्मेवारीहरूको एक अद्भुत परिचय। बच्चाहरूले साथीहरूलाई प्रोत्साहन गरेको, कार्यहरूमा मद्दत गरेको र स्वतन्त्र रूपमा नयाँ चीजहरू प्रयास गरेको देख्नु प्रेरणादायी थियो। हेरचाह, सहयोग र गर्वका यी क्षणहरू - हाम्रो "हामी कहाँ छौं स्थान र समयमा" को एकाइमा पूर्ण रूपमा फिट हुन्छन् र तपाईंको बच्चाहरू जिम्मेवार, हेरचाह गर्ने समुदायका सदस्यहरूको रूपमा कति बढिरहेका छन् भनेर देखाउँछन्। त्यहाँ धेरै गतिविधिहरू र अनुभवहरू छन् जस्तै विद्यार्थीहरूले पाइलटको जुत्तामा पाइला राख्ने मौका पाए, हवाईजहाज उडाउनु कस्तो हुन्छ भन्ने अनुभव गरे। पाककला साहसिक कार्यहरू, सानो शेफ बनेर, साधारण खाजाहरू सिर्जना गर्न आफ्नो बाहुला घुमाए। चिडियाखानाको खोजी, जहाँ हाम्रा विद्यार्थीहरूले विभिन्न जनावरहरू पत्ता लगाए र चिडियाखानाका रक्षकहरूले उनीहरूको हेरचाह कसरी गर्छन् भनेर सिके। हाम्रा युवा सिकारुहरूले सुरक्षाको बारेमा छलफल गर्दै प्रहरी अधिकारीहरूको भूमिकाको अन्वेषण गरे। र समुदायको महत्त्व। अग्नि नियन्त्रकहरूको रमाइलो यात्राको मुख्य आकर्षण थियो! बालबालिकाहरूले अग्नि सुरक्षाको बारेमा सिके र अग्नि नियन्त्रक गियर पनि प्रयोग गरे। उनीहरूले यी साहसी पेशेवरहरूको प्रशंसा गरे र हाम्रो समुदायलाई सुरक्षित राख्नमा उनीहरूको महत्त्वपूर्ण भूमिकालाई मान्यता दिए। दिनभरि, विद्यार्थीहरूले यी पेशाहरूको महत्त्वमा आफ्ना विचार र प्रतिबिम्बहरू साझा गरे। उनीहरूले सिके कि सामुदायिक सहयोगीहरूले हाम्रो जीवनमा महत्त्वपूर्ण योगदान पुर्याउँछन्, र उनीहरूको अन्तर्दृष्टिले उनीहरूले कति बुझेका छन् भनेर देखाएको थियो। क्षेत्र यात्रा एक शानदार सफलता थियो! हाम्रा विद्यार्थीहरूले सामुदायिक सेवा पार्कबाट हर्षित मुस्कान र सामुदायिक सहयोगीहरूको कामको लागि गहिरो प्रशंसाका साथ निस्के। यो सिकाइ यात्राले "आफूलाई अभिव्यक्त गर्ने" विषयवस्तुलाई बलियो बनायो, जसले गर्दा उनीहरूलाई यी पेशेवरहरूले खेल्ने महत्त्वपूर्ण भूमिकाहरूको बारेमा आफ्ना विचार र भावनाहरू व्यक्त गर्न अनुमति मिल्यो। हामी उनीहरूको जिज्ञासा र संलग्नतामा अविश्वसनीय रूपमा गर्व गर्छौं, र हामी भविष्यमा थप साहसिक कार्यहरूको लागि तत्पर छौं!
यो क्षेत्र यात्राबालबालिकाहरूलाई अवलोकन गरेर र प्रश्न सोधेर सिक्न अनुमति दिने,आफ्नो भूमिकामा अभिव्यक्ति र सहकार्यको अभ्यास गर्नुहोस्, र वास्तविक संसारको परिदृश्यहरूमा बिस्तारै आत्मविश्वास र जिम्मेवारीको भावना निर्माण गर्नुहोस्।
CIS किन्डरगार्टनमा, हामी दृढ विश्वास गर्छौं किजब सिकाइ वास्तविक संसारमा हुन्छ, बालबालिकाको विकास बढी आत्मविश्वासी, जग बसाल्ने र सशक्त हुन्छ।
अगाडि हेर्दै, हामी जारी राख्नेछौंसमृद्ध र अर्थपूर्ण क्षेत्र भ्रमणहरूमा बच्चाहरूलाई साथ दिनुहोस्,उनीहरूलाई संसारको अन्वेषण गर्न र बुझ्न र व्यावहारिक अनुभवहरू मार्फत आफैंको राम्रो संस्करण बन्न मद्दत गर्दै।