Inovirajte danas | Terenska ekskurzija PK2–PK4: Izgradnja spoznaje kroz uloge u zajednici
Tokom prošlosedmične sedmice ekskurzija,Djeca iz vrtića CIS-a (uzrasta 2-4 godine) posjetila su Centar za iskustvo u karijeri u zajednici
Ovaj izlet je bio zasnovan naObrazovna filozofija Reggio Emilia, integriran saNastavni plan i program Alberte iz KanadeU imerzivnom okruženju, učenje je bilo usmjereno na dječija interesovanja, omogućavajući učenje da se prirodno odvija u stvarnim životnim situacijama.
Scenariji iz stvarnog svijeta: Učiniti učenje "vidljivim"
Vatrogasci, policajci, doktori, piloti, pekari, veterinari, poljoprivrednici…
U vrlo autentičnom prostoru za karijerno iskustvo, djeca su nosila uniforme, koristila alate i preuzimala specifične, stvarne društvene uloge.
Kroz okolinu, materijale i interakciju,njihovo razumijevanje "zajednice" postalo je opipljivo i značajno.
Od iskustva doOdgovornost:Rast u različitim starosnim grupama
U istom okruženju ekskurzije, djeca različitog uzrasta pokazala su jasne razvojne karakteristike.
•PK2: Fokusirano na iskustvo
i imitacija
Kroz senzorno istraživanje i igranje uloga, postepeno su prepoznavali profesije i društvene uloge oko sebe.Vježbali su zapažanje, slušanje i osnovno izražavanje u igri..
Razrednica PK2, gđa. Nehapodijeljeno",Izlazak izvan zidova učionice omogućio je da se učenje zaista dogodi na najznačajniji način.Djeca su pokazala iznenađujuću izdržljivost, entuzijazam i samostalnost tokom cijele aktivnosti.
Pomaknite se prema dolje da biste pročitali
Komentari gospođe Jeanri.
"Izlet za radnu praksu bio je zaista izuzetno i obogaćujuće iskustvo za naše mlade učenike. Izlazak izvan zidova učionice omogućio je da učenje oživi na najznačajniji način. Tokom dana se odvijalo svrsishodno učenje - kroz igru, istraživanje, maštu i veze sa stvarnim svijetom. Djeca su s entuzijazmom preuzela različite uloge: od hrabrog pretvaranja da su vatrogasci koji spašavaju svijet, do toga da postanu članovi posade aviona spremni za putovanje na uzbudljive destinacije. Realistična odjeća, alati i pažljivo dizajnirana okruženja učinili su ova iskustva još impresivnijim i zanimljivijim, pomažući djeci da prodube svoje razumijevanje različitih uloga i odgovornosti u zajednici. Usput smo vježbali važne vještine poput brojanja dragog kamenja tokom rudarenja, pažljivog slušanja zvukova vatrogasnih vozila i pokazivanja empatije i brige za male lažne mačiće kojima je bila potrebna pomoć. Svaka aktivnost podsticala je radoznalost, komunikaciju, saradnju i rješavanje problema. Ovaj izlet bio je lijepo usklađen s našim IB PYP transdisciplinarnim učenjem, omogućavajući učenicima da uspostave smislene veze između predmeta dok uče kroz praktična iskustva. Naši mladi učenici pokazali su izuzetnu izdržljivost, entuzijazam i nezavisnost tokom cijelog dana, i bilo je zadovoljstvo vidjeti kako im samopouzdanje i uzbuđenje rastu." sa svakim novim iskustvom. Bio je to zaista nezaboravan dan ispunjen učenjem, smijehom i otkrićima! Hvala vam na kontinuiranom povjerenju u omogućavanju ovakvih obogaćujućih iskustava za našu djecu.
•PK3: Početak ekspresije
Aktivne misli
U redusa trenutnom temom učenja Izražavanje sebe, djeca su istraživala "Šta radim?" i "Zašto ovo radim?" u različitim karijerama, ipočeli su koristiti jezik kako bi izrazili svoje razumijevanje.
Razrednik PK3, g. Ryanprimijetili su: "Djeca su s oduševljenjem istraživala različite karijere ipostepeno shvatali važne uloge koje radnici u zajednici igraju u našim životima".
Pomaknite se prema dolje da biste pročitali
Komentari gospodina Ryana.
"Naš nedavni izlet u Park društvenih usluga u gradu Guanzhou bio je divan dan za naše učenike od predškolskog do trećeg razreda, savršeno usklađen s našom jedinicom "Izražavanje sebe". Djeca su s entuzijazmom istraživala različita zanimanja i učila o bitnim ulogama koje pomagači u zajednici imaju u našim životima."
•PK4: Demonstriranje većeg
Nezavisnosti osjećaj za saradnju
U svom "radu", djeca su sarađivala kako bi podijelila zadatke, učeći o jednostavnim odgovornostima i pravilima.Nakon što su završili zadatke, osjećali su osjećaj postignuća i postepeno shvatali vezu između rada i nagrade.
Razrednik/ica PK4Gospođa Jeanrispomenuto,
"Bilo je dirljivo vidjeti djecu kako aktivno ohrabruju svoje vršnjake, pomažu u izvršavanju zadataka isamostalno isprobavanje novih stvari."
Pomaknite se prema dolje da biste pročitali
Komentari gospođe Jeanri.
"Naša nedavna ekskurzija na radnom mjestu bila je nevjerovatan uvid u rast i radoznalost vaše djece! Učenici PK4 su sa uzbuđenjem i samopouzdanjem uskočili u svoje uloge policajaca, vatrogasaca, pekara, veterinara, farmera, pilota i stjuardesa. Radili su zajedno, bili su ponosni na svoje „poslove“ i bili su oduševljeni što zarađuju i troše svoj „novac“ – divan uvod u stvarne odgovornosti. Bilo je inspirativno vidjeti djecu kako ohrabruju prijatelje, pomažu u zadacima i samostalno isprobavaju nove stvari. Ovi trenuci – brige, saradnje i ponosa – savršeno se uklapaju u našu jedinicu „Gdje smo u mjestu i vremenu“ i pokazuju koliko vaša djeca rastu kao odgovorni, brižni članovi zajednice. Postoji mnogo aktivnosti i iskustava, kao što su učenici imali priliku da se stave u cipele pilota, iskusivši kako je letjeti avionom. Kulinarske avanture, postajući mali kuhari, zasukali su rukave kako bi stvorili jednostavne grickalice. Istraživanje čuvara zoološkog vrta, gdje su naši učenici otkrili razne životinje i naučili kako se čuvari zoološkog vrta brinu o njima. Naši mladi učenici istraživali su ulogu policajaca, raspravljajući o sigurnosti i važnosti zajednice." Vatrogasna zabava bila je vrhunac putovanja! Djeca su učila o zaštiti od požara, pa čak i isprobala vatrogasnu opremu. Izrazili su divljenje prema ovim hrabrim profesionalcima i prepoznali njihovu vitalnu ulogu u održavanju sigurnosti naše zajednice. Tokom dana, učenici su dijelili svoje ideje i razmišljanja o važnosti ovih profesija. Naučili su da pomagači u zajednici značajno doprinose našim životima, a njihovi uvidi su pokazali koliko razumiju. Izlet je bio izuzetno uspješan! Naši učenici su napustili Park društvenih usluga sa radosnim osmijesima i dubljim poštovanjem prema radu pomagača u zajednici. Ovo putovanje učenja pojačalo je temu "Izražavanje sebe", omogućavajući im da izraze svoje misli i osjećaje o vitalnim ulogama koje ovi profesionalci igraju. Nevjerovatno smo ponosni na njihovu znatiželju i angažman i radujemo se novim avanturama u budućnosti!"
Ovaj izletomogućilo djeci da uče posmatrajući i postavljajući pitanja,vježbaju izražavanje i saradnju u svojim ulogama, te postepeno grade samopouzdanje i osjećaj odgovornosti u stvarnim scenarijima.
U vrtiću CIS čvrsto vjerujemo daKada se učenje odvija u stvarnom svijetu, dječiji rast postaje samopouzdaniji, utemeljeniji i osnaženiji.
Gledajući unaprijed, nastavit ćemopratiti djecu na bogatim i smislenim izletima,pomažući im da istraže i razumiju svijet i postanu bolje verzije sebe kroz praktična iskustva.