Leave Your Message
Mga Kategorya sa Balita
Gipili nga Balita

Pag-innovate Karon | PK2–PK4 Field Trip: Pagtukod og Cognition Pinaagi sa mga Papel sa Komunidad

2026-02-09
GIF sa Eskuylahan 1110


Atol sa Field Trip Week sa miaging semana,
Ang mga Bata sa Kindergarten sa CIS (Edad 2-4) Mibisita sa Community Career Experience Center

Kini nga field trip gibase saPilosopiya sa edukasyon ni Reggio Emilia, gihiusa uban saKurikulum sa Alberta gikan sa CanadaSa usa ka immersive nga palibot, ang pagkat-on nasentro sa mga interes sa mga bata, nga nagtugot sa pagkat-on nga natural nga mapadayag sa tinuod nga mga sitwasyon sa kinabuhi.



Mga Senaryo sa Tinuod nga Kalibutan: Paghimo sa Pagkat-on nga "Makita"


Mga bombero, pulis, doktor, piloto, panadero, beterinaryo, mag-uuma…
Sa usa ka tinuod nga kasinatian sa karera, ang mga bata nagsul-ob og uniporme, migamit og mga himan, ug misulod sa espesipiko, tinuod nga kinabuhi nga mga tahas sosyal.


Pinaagi sa palibot, mga materyales, ug interaksyon,ang ilang pagsabot sa "komunidad" nahimong mahikap ug makahuluganon.



Gikan sa Kasinatian ngadto saResponsibilidad:Pagtubo sa Nagkalainlaing mga Grupo sa Edad


Sa samang palibot sa field trip, ang mga bata nga lain-laing edad nagpakita og klaro nga mga kinaiya sa paglambo.


•PK2: Nakatuon sa Kasinatian

ug Imitasyon




Pinaagi sa sensory exploration ug role-playing, hinay-hinay nilang nailhan ang mga propesyon ug sosyal nga papel sa ilang palibot.Nagpraktis sila og obserbasyon, pagpamati, ug batakang ekspresyon sa dula.


PK2 Homeroom Teacher Ms. Nehagipaambit,"Ang paggawas sa mga bungbong sa klasehanan nagtugot sa pagkat-on nga tinuod nga mahitabo sa labing makahuluganon nga paagi.Ang mga bata nagpakita og katingalahang paglahutay, kadasig, ug kagawasan sa tibuok nga kalihokan."


I-scroll down aron mabasa

Ang mga komento ni Ms. Jeanri.

"Ang Job Experience Field Trip usa gyud ka talagsaon ug makapauswag nga kasinatian para sa among mga batan-ong estudyante. Ang paggawas sa mga bungbong sa klasehanan nakapahimo sa pagkat-on nga mabuhi sa labing makahuluganon nga paagi. Adunay tinuyo nga pagkat-on nga nahitabo sa tibuok adlaw—pinaagi sa pagdula, eksplorasyon, imahinasyon, ug mga koneksyon sa tinuod nga kalibutan. Ang mga bata madasigon nga misulod sa lain-laing mga tahas: gikan sa maisugon nga pagpakaaron-ingnon nga mga bombero nga nagluwas sa kalibutan, ngadto sa pagkahimong mga tripulante sa eroplano nga andam na nga mobiyahe ngadto sa mga kulbahinam nga destinasyon. Ang realistiko nga mga sinina, mga himan, ug mahunahunaon nga gidisenyo nga mga palibot nakapahimo niining mga kasinatian nga mas makaiikag ug makadani, nga nakatabang sa mga bata nga mapalalom ang ilang pagsabot sa lain-laing mga tahas ug responsibilidad sa komunidad. Sa among pag-adto, among gipraktis ang mga importanteng kahanas sama sa pag-ihap sa mga bililhong bato samtang nagmina, pagpamati pag-ayo sa mga tingog sa mga trak sa bombero, ug pagpakita og empatiya ug pag-atiman sa gagmay nga mga kuting nga nanginahanglan og tabang. Ang matag kalihokan nagdasig sa pagkamausisaon, komunikasyon, kolaborasyon, ug pagsulbad sa problema. Kini nga field trip matahum nga nahiuyon sa among IB PYP transdisciplinary learning, nga nagtugot sa mga estudyante sa paghimo og makahuluganon nga mga koneksyon sa lain-laing mga hilisgutan samtang nagkat-on pinaagi sa hands-on nga mga kasinatian. Ang among mga batan-ong estudyante nagpakita og talagsaong kalig-on, kadasig, ug kagawasan sa tibuok adlaw, ug usa ka kalipay nga makita ang ilang pagsalig ug kahinam nga nagtubo sa matag bag-ong kasinatian." Usa gyud kadto ka halandumon nga adlaw nga puno sa pagkat-on, katawa, ug pagdiskobre! Salamat sa inyong padayon nga pagsalig sa paghimo niining makapauswag nga mga kasinatian para sa among mga anak."


PK3: Pagsugod sa Pagpahayag

Mga Hunahuna nga Aktibo




Sa linyauban sa kasamtangang tema sa pagkat-on nga Pagpahayag sa Atong Kaugalingon, gisusi sa mga bata ang "Unsay akong gibuhat?" ug "Ngano nga gibuhat ko kini?" sa lainlaing mga karera, ugnagsugod sa paggamit sa pinulongan aron ipahayag ang ilang nasabtan.

PK3 Magtutudlo sa Homeroom nga si Ginoong Ryannamatikdan, "Ang mga bata madasigon nga nagsuhid sa lain-laing mga karera ughinay-hinay nga nasabtan ang importanteng papel nga gidula sa mga trabahante sa komunidad sa atong kinabuhi."


I-scroll down aron mabasa

Mga komento ni Mr. Ryan.


"Ang among bag-ohay lang nga field trip sa Community Services Park sa Guanzhou City usa ka makalipay nga adlaw para sa among mga estudyante sa K-3, hingpit nga nahiuyon sa among yunit, "Expressing Ourselves." Ang mga bata madasigon nga nagsuhid sa lainlaing mga propesyon ug nakakat-on bahin sa hinungdanon nga mga papel nga gidala sa mga katabang sa komunidad sa among kinabuhi."


•PK4: Pagpakita sa Mas Dakong

Kagawasanug usa ka Pagbati sa Kolaborasyon




Sa ilang "trabaho," ang mga bata nagtinabangay sa pagbahin-bahin sa mga buluhaton, nga nagkat-on mahitungod sa yanong mga responsibilidad ug mga lagda.Human makompleto ang mga buluhaton, nakasinati sila og pagbati sa kalampusan ug inanay nga nasabtan ang relasyon tali sa trabaho ug ganti.

Magtutudlo sa Homeroom sa PK4Ginang Jeanrinahisgotan,

"Makapalipay nga makita ang mga bata nga aktibong nagdasig sa ilang mga kaedad, nagtabang sa pagkompleto sa mga buluhaton, ugpagsulay og bag-ong mga butang nga independente."


I-scroll down aron mabasa

Ang mga komento ni Ms. Jeanri.


"Ang among bag-ohay lang nga job experience field trip usa ka maayong bintana sa pagtubo ug pagkamausisaon sa inyong mga anak! Ang mga estudyante sa PK4 misalmot sa ilang mga tahas isip mga pulis, bombero, panadero, beterinaryo, mag-uuma, piloto, ug air hostess nga may kahinam ug pagsalig. Nagtinabangay sila, mapasigarbuhon sa ilang "mga trabaho," ug nalipay kaayo nga makakwarta ug makagasto sa ilang "kwarta"—usa ka maayong pasiuna sa tinuod nga kalibutan nga mga responsibilidad. Makapadasig nga makita ang mga bata nga nagdasig sa mga higala, nagtabang sa mga buluhaton, ug naningkamot og bag-ong mga butang nga independente. Kining mga gutlo—sa pag-atiman, kooperasyon, ug garbo—hingpit nga mohaom sa among yunit sa "Asa kita sa lugar ug oras" ug nagpakita kung unsa ka dako ang pagtubo sa inyong mga anak isip responsable ug mapinanggaon nga mga miyembro sa komunidad. Daghang mga kalihokan ug Kasinatian sama sa mga estudyante nga adunay higayon nga molingkod sa sapatos sa usa ka piloto, makasinati kung unsa ang pagpalupad og eroplano. Ang Culinary Adventures, nga nahimong gagmay nga mga chef, naglukot sa ilang mga manggas aron makahimo og mga simpleng meryenda. Ang Zoo Keeper Exploration, diin ang among mga estudyante nakadiskubre sa lainlaing mga hayop ug nakakat-on kung giunsa sila pag-atiman sa mga zoo keeper. Ang among mga batan-ong estudyante nagsuhid sa papel sa mga pulis, naghisgot bahin sa kaluwasan ug ang kahinungdanon sa komunidad. Ang kalingawan sa mga bombero usa ka talagsaong bahin sa biyahe! Ang mga bata nakakat-on bahin sa kaluwasan sa sunog ug nakasulay pa gani sa mga gamit sa bombero. Nagpahayag sila og pagdayeg niining maisog nga mga propesyonal ug giila ang ilang hinungdanon nga papel sa pagpabiling luwas sa atong komunidad. Sa tibuok adlaw, gipaambit sa mga estudyante ang ilang mga ideya ug pamalandong sa kamahinungdanon niining mga propesyon. Nahibal-an nila nga ang mga katabang sa komunidad dako og ikatabang sa atong kinabuhi, ug ang ilang mga panabut nagpakita kung unsa ka dako ang ilang nasabtan. Ang field trip usa ka dakong kalampusan! Ang among mga estudyante mibiya sa Community Services Park nga malipayon nga nagpahiyom ug mas lawom nga pagpasalamat sa trabaho sa mga katabang sa komunidad. Kini nga panaw sa pagkat-on nagpalig-on sa tema nga "Pagpahayag sa Atong Kaugalingon," nga nagtugot kanila sa pagpahayag sa ilang mga hunahuna ug pagbati bahin sa hinungdanon nga mga papel nga gidala niining mga propesyonal. Gipasigarbo namo pag-ayo ang ilang kakuryuso ug pakiglambigit, ug nagpaabut kami sa dugang nga mga panimpalad sa umaabot!"


Kini nga field tripnagtugot sa mga bata nga makakat-on pinaagi sa pag-obserbar ug pagpangutana,magpraktis sa pagpahayag ug kolaborasyon sa ilang mga tahas, ug anam-anam nga magtukod og pagsalig ug pagbati sa responsibilidad sa mga senaryo sa tinuod nga kalibutan.


Sa CIS Kindergarten, hugot kaming nagtuo ngaKon ang pagkat-on mahitabo sa tinuod nga kalibutan, ang pagtubo sa mga bata mahimong mas masaligon, lig-on, ug adunay gahum.
Sa pagtan-aw sa umaabot, magpadayon kita samouban sa mga bata sa mga dato ug makahuluganon nga mga field trip,pagtabang kanila sa pagsuhid ug pagsabot sa kalibutan ug mahimong mas maayong bersyon sa ilang kaugalingon pinaagi sa mga kasinatian.