Mag-innovate Ngayon | PK2–PK4 Field Trip: Pagbuo ng Kognisyon sa Pamamagitan ng mga Tungkulin ng Komunidad
Noong nakaraang linggo ng Field Trip Week,Bumisita ang mga Batang Kindergarten ng CIS (Edad 2-4) sa Community Career Experience Center
Ang field trip na ito ay batay saPilosopiyang pang-edukasyon ni Reggio Emilia, isinama saKurikulum ng Alberta mula sa CanadaSa isang nakaka-engganyong kapaligiran, ang pagkatuto ay nakasentro sa mga interes ng mga bata, na nagpapahintulot sa pagkatuto na natural na maganap sa mga sitwasyon sa totoong buhay.
Mga Senaryo sa Tunay na Mundo: Paggawa ng Pagkatuto na "Nakikita"
Mga bumbero, pulis, doktor, piloto, panadero, beterinaryo, magsasaka…
Sa isang lubos na tunay na espasyo ng karanasan sa karera, ang mga bata ay nagsuot ng uniporme, gumamit ng mga kagamitan, at gumanap sa mga partikular at totoong buhay na papel panlipunan.
Sa pamamagitan ng kapaligiran, mga materyales, at interaksyon,ang kanilang pag-unawa sa "komunidad" ay naging nasasalat at makabuluhan.
Mula sa Karanasan hanggang saResponsibilidad:Paglago sa Iba't Ibang Pangkat ng Edad
Sa parehong kapaligiran ng field trip, ang mga batang may iba't ibang edad ay nagpakita ng malinaw na mga katangian sa pag-unlad.
•PK2: Nakatuon sa Karanasan
at Imitasyon
Sa pamamagitan ng eksplorasyon ng pandama at paglalaro ng papel, unti-unti nilang nakilala ang mga propesyon at mga tungkuling panlipunan sa kanilang paligid.Nagsanay sila ng pagmamasid, pakikinig, at pangunahing ekspresyon sa paglalaro.
Guro sa Homeroom ng PK2 na si Gng. Nehaibinahagi,"Ang paglabas sa mga dingding ng silid-aralan ay nagbigay-daan upang tunay na mangyari ang pagkatuto sa pinakamahalagang paraan.Ang mga bata ay nagpakita ng nakakagulat na pagtitiis, sigasig, at kalayaan sa buong aktibidad."
Mag-scroll pababa para magbasa
Mga komento ni Gng. Jeanri.
"Ang Job Experience Field Trip ay tunay na isang pambihira at nakapagpapayaman na karanasan para sa aming mga batang mag-aaral. Ang paglabas sa mga dingding ng silid-aralan ay nagbigay-daan upang ang pagkatuto ay maging buhay sa pinakamakabuluhang paraan. Mayroong makabuluhang pagkatuto na nagaganap sa buong araw—sa pamamagitan ng paglalaro, paggalugad, imahinasyon, at mga koneksyon sa totoong mundo. Ang mga bata ay masigasig na humakbang sa iba't ibang tungkulin: mula sa matapang na pagpapanggap na mga bumbero na nagliligtas sa mundo, hanggang sa pagiging mga tripulante ng eroplano na handang maglakbay patungo sa mga kapana-panabik na destinasyon. Ang makatotohanang damit, kagamitan, at maingat na dinisenyong mga kapaligiran ay lalong nagpalalim at nagpasigla sa mga karanasang ito, na tumutulong sa mga bata na mapalalim ang kanilang pag-unawa sa iba't ibang tungkulin at responsibilidad sa komunidad. Sa aming paglalakbay, nagsanay kami ng mahahalagang kasanayan tulad ng pagbibilang ng mahahalagang bato habang nagmimina, pakikinig nang mabuti sa mga tunog ng mga trak ng bumbero, at pagpapakita ng empatiya at pangangalaga sa maliliit na kunwaring kuting na nangangailangan ng tulong. Ang bawat aktibidad ay naghikayat ng kuryusidad, komunikasyon, pakikipagtulungan, at paglutas ng problema. Ang field trip na ito ay maganda ang pagkakatugma sa aming IB PYP transdisciplinary learning, na nagpapahintulot sa mga mag-aaral na gumawa ng makabuluhang koneksyon sa iba't ibang paksa habang natututo sa pamamagitan ng mga hands-on na karanasan. Ang aming mga batang mag-aaral ay nagpakita ng kahanga-hangang tibay, sigasig, at kalayaan sa buong araw, at isang kagalakan na makita ang kanilang kumpiyansa at pananabik na lumago sa bawat bagong karanasan." Tunay ngang isang di-malilimutang araw na puno ng pagkatuto, tawanan, at pagtuklas! Salamat sa inyong patuloy na pagtitiwala sa pagbibigay-daan sa aming mga anak na magkaroon ng ganitong masaganang karanasan."
•PK3: Pagsisimula sa Pagpapahayag
Mga Aktibong Kaisipan
Nasa pilana may kasalukuyang temang pang-edukasyon na Pagpapahayag ng Ating Sarili, sinaliksik ng mga bata ang "Ano ang ginagawa ko?" at "Bakit ko ito ginagawa?" sa iba't ibang karera, atnagsimulang gumamit ng wika upang maipahayag ang kanilang pag-unawa.
Guro sa Homeroom ng PK3 na si G. Ryannaobserbahan, "Masigasig na ginalugad ng mga bata ang iba't ibang karera atunti-unting naunawaan ang mahahalagang papel na ginagampanan ng mga manggagawa sa komunidad sa ating buhay"
Mag-scroll pababa para magbasa
Mga komento ni Ginoong Ryan.
"Ang aming kamakailang field trip sa Community Services Park sa Guanzhou City ay isang kasiya-siyang araw para sa aming mga estudyanteng K-3, na perpektong naaayon sa aming yunit na "Expressing Ourselves." Masigasig na ginalugad ng mga bata ang iba't ibang propesyon at nalaman ang mahahalagang papel na ginagampanan ng mga katulong sa komunidad sa aming buhay."
•PK4: Pagpapakita ng Mas Malaking
Kalayaanat Isang Pakiramdam ng Pakikipagtulungan
Sa kanilang "trabaho," nagtulungan ang mga bata upang hatiin ang mga gawain, natututo tungkol sa mga simpleng responsibilidad at mga patakaran.Pagkatapos makumpleto ang mga gawain, nakaranas sila ng pakiramdam ng tagumpay at unti-unting naunawaan ang kaugnayan sa pagitan ng trabaho at gantimpala.
Guro sa Homeroom ng PK4Ginang Jeanrinabanggit,
"Nakakaantig ng puso na makita ang mga batang aktibong naghihikayat sa kanilang mga kapantay, tumutulong sa pagkumpleto ng mga gawain, atsumusubok ng mga bagong bagay nang mag-isa."
Mag-scroll pababa para magbasa
Mga komento ni Gng. Jeanri.
"Ang aming kamakailang job experience field trip ay isang kamangha-manghang bintana sa paglaki at kuryosidad ng inyong mga anak! Ang mga estudyante ng PK4 ay sumabak sa kanilang mga tungkulin bilang mga pulis, bumbero, panadero, beterinaryo, magsasaka, piloto, at air hostess nang may pananabik at kumpiyansa. Nagtulungan sila, ipinagmamalaki ang kanilang mga "trabaho," at tuwang-tuwa na kumita at gumastos ng kanilang "pera"—isang kahanga-hangang pagpapakilala sa mga responsibilidad sa totoong mundo. Nakaka-inspire na makita ang mga bata na naghihikayat sa mga kaibigan, tumutulong sa mga gawain, at sumubok ng mga bagong bagay nang mag-isa. Ang mga sandaling ito—ng pagmamalasakit, kooperasyon, at pagmamalaki—ay perpektong akma sa aming yunit ng "Kung nasaan tayo sa lugar at oras" at ipinapakita kung gaano kalaki ang paglaki ng inyong mga anak bilang responsable at mapagmalasakit na miyembro ng komunidad. Maraming aktibidad at Karanasan tulad ng pagkakataon ng mga estudyante na maging piloto, maranasan kung ano ang pakiramdam ng paglipad ng eroplano. Ang mga Culinary Adventures, pagiging isang maliit na chef, ay naghanda upang lumikha ng mga simpleng meryenda. Paggalugad sa Zoo Keeper, kung saan natuklasan ng aming mga estudyante ang iba't ibang hayop at nalaman kung paano sila inaalagaan ng mga zoo keeper. Sinaliksik ng aming mga batang mag-aaral ang papel ng mga pulis, tinatalakay ang kaligtasan at ang kahalagahan ng komunidad. Ang kasiyahan ng mga bumbero ay isang tampok ng biyahe! Natuto ang mga bata tungkol sa kaligtasan sa sunog at sinubukan pa nga ang mga kagamitang pangbumbero. Nagpahayag sila ng paghanga sa matatapang na propesyonal na ito at kinilala ang kanilang mahalagang papel sa pagpapanatiling ligtas ng ating komunidad. Sa buong araw, ibinahagi ng mga estudyante ang kanilang mga ideya at repleksyon sa kahalagahan ng mga propesyong ito. Natutunan nila na ang mga tumutulong sa komunidad ay malaki ang naiaambag sa ating buhay, at ipinakita ng kanilang mga pananaw kung gaano nila naunawaan. Ang field trip ay isang matagumpay na tagumpay! Umalis ang aming mga estudyante sa Community Services Park na may masayang ngiti at mas malalim na pagpapahalaga sa gawain ng mga tumutulong sa komunidad. Ang paglalakbay sa pagkatuto na ito ay nagpalakas sa temang "Pagpapahayag ng Ating Sarili," na nagpapahintulot sa kanila na ipahayag ang kanilang mga iniisip at damdamin tungkol sa mahahalagang papel na ginagampanan ng mga propesyonal na ito. Lubos kaming ipinagmamalaki ang kanilang kuryosidad at pakikilahok, at inaasahan namin ang higit pang mga pakikipagsapalaran sa hinaharap!"
Ang field trip na itonagpapahintulot sa mga bata na matuto sa pamamagitan ng pagmamasid at pagtatanong,magsanay ng pagpapahayag at pakikipagtulungan sa kanilang mga tungkulin, at unti-unting bumuo ng tiwala sa sarili at isang pakiramdam ng responsibilidad sa mga totoong sitwasyon sa mundo.
Sa CIS Kindergarten, naniniwala kami nang lubos naKapag ang pagkatuto ay nangyayari sa totoong mundo, ang paglaki ng mga bata ay nagiging mas may tiwala sa sarili, mas matatag, at mas may kapangyarihan.
Sa hinaharap, patuloy tayongsamahan ang mga bata sa mga makabuluhan at makabuluhang field trip,pagtulong sa kanila na galugarin at maunawaan ang mundo at maging mas mahusay na bersyon ng kanilang sarili sa pamamagitan ng mga praktikal na karanasan.