Bugun innovatsiya qiling | PK2–PK4 bo'yicha amaliy ekskursiya: Jamiyat rollari orqali bilimni rivojlantirish
O'tgan haftaning sayohat haftaligi davomida,CIS bolalar bog'chasi bolalari (2-4 yosh) Jamoatchilik karyerasi tajribasi markaziga tashrif buyurishdi
Ushbu sayohat quyidagilarga asoslangan ediReggio Emilia ta'lim falsafasi, bilan integratsiyalashganKanadadan Alberta o'quv dasturiImmersiv muhitda o'rganish bolalarning qiziqishlari atrofida bo'lib, o'rganishning real hayotdagi vaziyatlarda tabiiy ravishda rivojlanishiga imkon berdi.
Haqiqiy dunyo ssenariylari: o'rganishni "ko'rinarli" qilish
O't o'chiruvchilar, politsiya xodimlari, shifokorlar, uchuvchilar, novvoylar, veterinar shifokorlar, fermerlar...
Juda haqiqiy martaba tajribasi maydonida, bolalar forma kiyishdi, asboblardan foydalanishdi va aniq, real hayotdagi ijtimoiy rollarga kirishdilar.
Atrof-muhit, materiallar va o'zaro ta'sir orqali,ularning "jamoa" haqidagi tushunchasi aniq va mazmunli bo'lib qoldi.
TajribadanMas'uliyat:Turli yosh guruhlari bo'yicha o'sish
Xuddi shu ekskursiya muhitida turli yoshdagi bolalar aniq rivojlanish xususiyatlarini ko'rsatdilar.
•PK2: Tajribaga yo'naltirilgan
va taqlid
Sensor tadqiqotlari va rol o'ynash orqali, ular asta-sekin o'zlari atrofidagi kasblar va ijtimoiy rollarni tanib oldilar.Ular o'yinda kuzatish, tinglash va asosiy ifodani mashq qilishdi.
PK2 Sinf o'qituvchisi Neha xonimbirgalikda,"Sinf xonasidan chiqib ketish, o'rganishning eng mazmunli tarzda amalga oshishiga imkon berdi.Bolalar mashg'ulot davomida hayratlanarli darajada chidamlilik, g'ayrat va mustaqillikni namoyish etdilar.
O'qish uchun pastga aylantiring
Janri xonimning izohlari.
"Ish tajribasi bo'yicha dala sayohati yosh o'quvchilarimiz uchun chinakamiga ajoyib va boyituvchi tajriba bo'ldi. Sinf xonasidan tashqariga chiqish o'rganishni eng mazmunli tarzda jonlantirishga imkon berdi. Kun davomida maqsadli o'rganish - o'yin, kashfiyot, tasavvur va real hayot aloqalari orqali amalga oshirildi. Bolalar turli rollarni g'ayrat bilan bajarishdi: dunyoni qutqarayotgan o't o'chiruvchilar bo'lib jasorat bilan o'zini ko'rsatishdan tortib, hayajonli joylarga sayohat qilishga tayyor samolyot ekipaji a'zolariga aylanishgacha. Haqiqiy kiyimlar, asboblar va puxta o'ylangan muhit bu tajribalarni yanada chuqurroq va qiziqarli qildi, bu bolalarga turli jamoat rollari va majburiyatlarini chuqurroq tushunishga yordam berdi. Yo'l davomida biz kon qazish paytida qimmatbaho toshlarni sanash, o't o'chirish mashinalarining tovushlarini diqqat bilan tinglash va yordamga muhtoj bo'lgan kichkina mushukchalarga hamdardlik va g'amxo'rlik ko'rsatish kabi muhim ko'nikmalarni mashq qildik. Har bir mashg'ulot qiziqish, muloqot, hamkorlik va muammolarni hal qilishni rag'batlantirdi. Ushbu dala sayohati bizning IB PYP fanlararo o'rganishimiz bilan ajoyib tarzda uyg'unlashdi, bu esa o'quvchilarga amaliy tajribalar orqali o'rganish bilan birga fanlar bo'yicha mazmunli aloqalar o'rnatish imkonini berdi. Bizning yosh o'quvchilarimiz kun davomida ajoyib chidamlilik, g'ayrat va mustaqillikni namoyish etdilar va ularning o'ziga ishonchi va hayajonini ko'rish quvonchli edi." Har bir yangi tajriba bilan o'sib boring. Bu chindan ham unutilmas o'rganish, kulgi va kashfiyotlarga to'la kun bo'ldi! Farzandlarimiz uchun bunday boy tajribalarni yaratishga doimiy ishonchingiz uchun tashakkur.
•PK3: Ifoda qilishni boshlash
Fikrlar faol
Mos ravishdaHozirgi o'quv mavzusi bilan O'zimizni ifoda etamiz, bolalar turli kasblarda "Men nima qilyapman?" va "Nima uchun buni qilyapman?" mavzularini o'rganishdi vatushunchalarini ifodalash uchun tildan foydalana boshladilar.
PK3 Sinf o'qituvchisi janob Rayankuzatildi, "Bolalar turli kasblarni ishtiyoq bilan o'rganishdi vaasta-sekin jamoat ishchilari hayotimizda o'ynaydigan muhim rollarni tushundi"."
O'qish uchun pastga aylantiring
Janob Rayanning izohlari.
"Yaqinda Guanchjou shahridagi Jamoatchilik Xizmatlari Parkiga qilgan sayohatimiz K-3 o'quvchilarimiz uchun yoqimli kun bo'ldi, bu bizning "O'zimizni ifoda etish" bo'limimizga juda mos tushdi. Bolalar turli kasblarni ishtiyoq bilan o'rganishdi va jamoat yordamchilarining hayotimizda o'ynaydigan muhim rollari haqida bilib olishdi."
•PK4: Kattaroqni namoyish qilish
Mustaqillikva hamkorlik hissi
Bolalar o'zlarining "ishlarida" vazifalarni taqsimlashda hamkorlik qilishdi, oddiy majburiyatlar va qoidalar haqida bilib olishdi.Vazifalarni bajargandan so'ng, ular o'zlarini uddalash hissini his qilishdi va asta-sekin ish va mukofot o'rtasidagi bog'liqlikni tushunishdi.
PK4 Sinf o'qituvchisiJanri xonimaytib o'tilgan,
"Bolalarning tengdoshlarini faol ravishda rag'batlantirayotganini, vazifalarni bajarishda yordam berayotganini ko'rish juda yoqimli edi..."mustaqil ravishda yangi narsalarni sinab ko'rish."
O'qish uchun pastga aylantiring
Janri xonimning izohlari.
"Yaqinda bo'lib o'tgan ish tajribasi bo'yicha sayohatimiz farzandlaringizning o'sishi va qiziqishini ochib beradigan ajoyib oyna bo'ldi! PK4 o'quvchilari politsiya xodimlari, o't o'chiruvchilar, novvoylar, veterinar shifokorlar, fermerlar, uchuvchilar va aviakompaniya styuardessalari rollariga hayajon va ishonch bilan kirishdilar. Ular birgalikda ishladilar, "ishlari" bilan faxrlanishdi va "pullarini" topish va sarflashdan juda xursand bo'lishdi - bu haqiqiy dunyodagi mas'uliyatlarga ajoyib kirish edi. Bolalarning do'stlarini rag'batlantirishlarini, vazifalarda yordam berishlarini va yangi narsalarni mustaqil ravishda sinab ko'rishlarini ko'rish ilhomlantiruvchi edi. Bu g'amxo'rlik, hamkorlik va mag'rurlik lahzalari bizning "Biz qayerdamiz, o'sha yerda va vaqtda" bo'limimizga juda mos keladi va farzandlaringizning mas'uliyatli, g'amxo'r jamiyat a'zolari sifatida qanchalik o'sib borayotganini ko'rsatadi. Talabalar samolyotda uchish qanday ekanligini boshdan kechirish, uchuvchi o'rnini egallash imkoniyatiga ega bo'lishlari kabi ko'plab tadbirlar va tajribalar mavjud. Oshpazlik sarguzashtlari, kichik oshpazlarga aylanib, oddiy atıştırmalıklar tayyorlash uchun yenglarini shimarib o'tdilar. Hayvonot bog'i qo'riqchisini o'rganish, bu yerda bizning o'quvchilarimiz turli hayvonlarni kashf etdilar va hayvonot bog'i qo'riqchilari ularga qanday g'amxo'rlik qilishlarini o'rgandilar. Bizning yosh o'quvchilarimiz politsiya xodimlarining rolini o'rganib, xavfsizlik va jamiyatning ahamiyatini muhokama qilishdi. O't o'chiruvchi Sayohatning eng yorqin lahzasi qiziqarli bo'ldi! Bolalar yong'in xavfsizligi haqida bilib olishdi va hatto o't o'chiruvchilarning kiyimlarini kiyib ko'rishdi. Ular bu jasur mutaxassislarga qoyil qolishlarini bildirishdi va ularning jamiyatimizni xavfsiz saqlashdagi muhim rolini tan olishdi. Kun davomida talabalar ushbu kasblarning ahamiyati haqidagi g'oyalari va mulohazalari bilan o'rtoqlashdilar. Ular jamoat yordamchilari hayotimizga katta hissa qo'shishini bilib olishdi va ularning tushunchalari ularning qanchalik ko'p narsani tushunganliklarini ko'rsatdi. Sayohat juda muvaffaqiyatli o'tdi! Bizning o'quvchilarimiz Jamoatchilik Xizmatlari Parkidan quvonchli tabassumlar va jamoat yordamchilarining ishiga chuqur minnatdorchilik bilan chiqib ketishdi. Ushbu o'quv safari "O'zimizni ifoda etish" mavzusini mustahkamladi, bu ularga ushbu mutaxassislarning muhim rollari haqidagi fikrlari va his-tuyg'ularini ifoda etish imkonini berdi. Biz ularning qiziqishi va ishtiroki bilan nihoyatda faxrlanamiz va kelajakda ko'proq sarguzashtlarni kutamiz!"
Ushbu sayohatbolalarga kuzatish va savollar berish orqali o'rganishga imkon berdi,o'z rollarida ifoda etish va hamkorlikni mashq qiling va asta-sekin real hayotdagi vaziyatlarda ishonch va mas'uliyat hissini rivojlantiring.
CIS bolalar bog'chasida biz bunga qat'iy ishonamizO'rganish real hayotda sodir bo'lganda, bolalarning o'sishi yanada ishonchli, asosli va kuchliroq bo'ladi.
Kelajakka qarab, biz davom etamizbolalarga boy va mazmunli sayohatlarda hamrohlik qiling,ularga dunyoni o'rganish va tushunishga yordam berish hamda amaliy tajribalar orqali o'zlarining yaxshiroq versiyalariga aylanish.