Inove Hoje | Excursão para alunos do Jardim de Infância 2 ao 4: Construindo Cognição por meio de Papéis na Comunidade
Durante a Semana de Passeios Escolares da semana passada,Crianças do jardim de infância da CIS (de 2 a 4 anos) visitaram o Centro Comunitário de Experiência Profissional.
Esta excursão foi baseada emfilosofia educacional de Reggio Emilia, integrado com oCurrículo de Alberta do CanadáEm um ambiente imersivo, o aprendizado foi centrado nos interesses das crianças, permitindo que o aprendizado se desenvolvesse naturalmente em situações da vida real.
Cenários do mundo real: tornando o aprendizado "visível"
Bombeiros, policiais, médicos, pilotos, padeiros, veterinários, agricultores…
Em um espaço de experiência de carreira altamente autênticoNaquela época, as crianças usavam uniformes, utilizavam ferramentas e assumiam papéis sociais específicos da vida real.
Por meio do ambiente, dos materiais e da interação,A compreensão que eles tinham da "comunidade" tornou-se tangível e significativa.
Da experiência àResponsabilidade:Crescimento em diferentes faixas etárias
No mesmo ambiente de excursão escolar, crianças de diferentes idades apresentaram características de desenvolvimento claras.
•PK2: Focado na experiência
e imitação
Por meio da exploração sensorial e da dramatização, gradualmente foram reconhecendo as profissões e os papéis sociais ao seu redor.Eles praticavam a observação, a escuta e a expressão básica por meio de brincadeiras..
Professora da turma PK2, Sra. Nehacompartilhado,"Sair dos muros da sala de aula permitiu que a aprendizagem realmente acontecesse da maneira mais significativa.As crianças demonstraram uma resistência, entusiasmo e independência surpreendentes ao longo de toda a atividade."
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Comentários da Sra. Jeanri.
"A excursão para o estágio foi uma experiência verdadeiramente excepcional e enriquecedora para nossos jovens alunos. Sair das paredes da sala de aula permitiu que o aprendizado ganhasse vida da maneira mais significativa. Houve aprendizado intencional ao longo do dia — por meio de brincadeiras, exploração, imaginação e conexões com o mundo real. As crianças assumiram com entusiasmo diferentes papéis: desde fingir bravamente ser bombeiros salvando o mundo até se tornarem membros da tripulação de um avião prontos para viajar para destinos emocionantes. As roupas realistas, as ferramentas e os ambientes cuidadosamente projetados tornaram essas experiências ainda mais imersivas e envolventes, ajudando as crianças a aprofundar sua compreensão de vários papéis e responsabilidades na comunidade. Ao longo do caminho, praticamos habilidades importantes, como contar pedras preciosas durante a mineração, ouvir atentamente os sons dos caminhões de bombeiros e demonstrar empatia e cuidado com gatinhos de mentira que precisavam de ajuda. Cada atividade incentivou a curiosidade, a comunicação, a colaboração e a resolução de problemas. Esta excursão alinhou-se perfeitamente com nosso aprendizado transdisciplinar do IB PYP, permitindo que os alunos fizessem conexões significativas entre as disciplinas enquanto aprendiam por meio de experiências práticas. Nossos jovens alunos demonstraram notável resistência, entusiasmo e independência ao longo do dia, e isso nos deixou muito felizes." Foi uma alegria ver a confiança e o entusiasmo deles crescerem a cada nova experiência. Foi um dia verdadeiramente memorável, repleto de aprendizado, risos e descobertas! Agradecemos a confiança contínua em tornar essas experiências enriquecedoras possíveis para nossos filhos.
•PK3: Começando a Expressar
Pensamentos Ativamente
Em linhaCom o tema de aprendizagem atual: Expressando-nos.As crianças exploraram as questões "O que estou fazendo?" e "Por que estou fazendo isso?" em diferentes carreiras, ecomeçaram a usar a linguagem para expressar sua compreensão.
Professor da turma PK3, Sr. Ryanobservou: "As crianças exploraram com entusiasmo diferentes carreiras e..."Aos poucos, compreendemos o importante papel que os agentes comunitários desempenham em nossas vidas."
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Comentários do Sr. Ryan.
"Nossa recente excursão ao Parque de Serviços Comunitários na cidade de Guangzhou foi um dia encantador para nossos alunos do jardim de infância ao 3º ano, alinhando-se perfeitamente à nossa unidade temática 'Expressando-nos'. As crianças exploraram com entusiasmo diversas profissões e aprenderam sobre os papéis essenciais que os profissionais que ajudam a comunidade desempenham em nossas vidas."
•PK4: Demonstrando maior
Independênciae um senso de colaboração
Em seu "trabalho", as crianças colaboraram para dividir tarefas, aprendendo sobre responsabilidades e regras simples.Após concluírem as tarefas, eles experimentaram uma sensação de realização e gradualmente compreenderam a relação entre trabalho e recompensa.
Professor(a) da turma PK4Sra. Jeanrimencionado,
"Foi emocionante ver as crianças incentivando ativamente seus colegas, ajudando a concluir as tarefas, etentar coisas novas de forma independente."
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Comentários da Sra. Jeanri.
"Nossa recente excursão para vivenciar diferentes profissões foi uma experiência incrível que nos permitiu observar o crescimento e a curiosidade dos seus filhos! Os alunos do Pré-K4 abraçaram seus papéis como policiais, bombeiros, padeiros, veterinários, fazendeiros, pilotos e comissários de bordo com entusiasmo e confiança. Trabalharam em equipe, se orgulharam de seus "trabalhos" e ficaram animados em ganhar e gastar seu "dinheiro" — uma ótima introdução às responsabilidades do mundo real. Foi inspirador ver as crianças incentivando os amigos, ajudando nas tarefas e experimentando coisas novas de forma independente. Esses momentos — de cuidado, cooperação e orgulho — se encaixam perfeitamente em nossa unidade sobre "Onde estamos no espaço e no tempo" e mostram o quanto seus filhos estão se desenvolvendo como membros responsáveis e atenciosos da comunidade. Houve muitas atividades e experiências, como a oportunidade de os alunos se colocarem no lugar de um piloto, vivenciando como é pilotar um avião. Na Aventura Culinária, eles se tornaram pequenos chefs, arregaçando as mangas para preparar lanches simples. Na Exploração do Zoológico, nossos alunos descobriram diversos animais e aprenderam como os tratadores cuidam deles. Nossos pequenos alunos exploraram o papel de..." Policiais, conversando sobre segurança e a importância da comunidade. A diversão com os bombeiros foi um dos pontos altos da excursão! As crianças aprenderam sobre segurança contra incêndios e até experimentaram o equipamento de bombeiro. Elas expressaram admiração por esses profissionais corajosos e reconheceram seu papel vital em manter nossa comunidade segura. Ao longo do dia, os alunos compartilharam suas ideias e reflexões sobre a importância dessas profissões. Eles aprenderam que os profissionais que ajudam a comunidade contribuem significativamente para nossas vidas, e suas percepções mostraram o quanto eles entenderam. A excursão foi um sucesso estrondoso! Nossos alunos deixaram o Parque de Serviços Comunitários com sorrisos radiantes e uma apreciação ainda maior pelo trabalho dos profissionais que ajudam a comunidade. Essa jornada de aprendizado reforçou o tema "Expressando-nos", permitindo que eles expressassem seus pensamentos e sentimentos sobre os papéis vitais que esses profissionais desempenham. Estamos incrivelmente orgulhosos de sua curiosidade e participação, e aguardamos ansiosamente por mais aventuras no futuro!
Esta excursãopermitiu que as crianças aprendessem observando e fazendo perguntas,Praticar a expressão e a colaboração em suas funções e, gradualmente, desenvolver a confiança e o senso de responsabilidade em cenários do mundo real.
No Jardim de Infância CIS, acreditamos firmemente queQuando a aprendizagem acontece no mundo real, o desenvolvimento das crianças torna-se mais confiante, sólido e empoderado.
Olhando para o futuro, continuaremos a...Acompanhar crianças em excursões escolares enriquecedoras e significativas,Ajudá-los a explorar e compreender o mundo e a tornarem-se versões melhores de si mesmos através de experiências práticas.