Leave Your Message
Neiegkeetskategorien
Ausgewielten Neiegkeeten

Innovéiert haut | PK2–PK4 Exkursioun: Kognitioun opbauen duerch Gemeinschaftsrollen

2026-02-09
Schoul-GIF 1110


Wärend der Exkursionswoch vun der leschter Woch,
CIS Spillschoulkanner (Alter 2-4) hunn de Community Career Experience Center besicht

Dës Exkursioun baséiert sech op demBildungsphilosophie vu Reggio Emilia, integréiert mat derAlberta Léierplang aus KanadaAn enger immersiver Ëmwelt war d'Léieren op d'Interesse vun de Kanner konzentréiert, sou datt d'Léieren sech natierlech a realen Situatiounen entfalen konnt.



Szenarien aus der Praxis: Léieren "sichtbar" maachen


Pompjeeën, Polizisten, Dokteren, Piloten, Bäcker, Veterinären, Baueren…
An engem héich authentesche Beruffserfahrungsraum, Kanner hunn Uniformen un, Handwierksgeschir benotzt a spezifesch, real sozial Rollen iwwerholl.


Duerch d'Ëmwelt, d'Materialien an d'Interaktioun,hiert Verständnis vun der "Gemeinschaft" gouf konkret a sënnvoll.



Vun Erfahrung bisVerantwortung:Wuesstem iwwer verschidden Altersgruppen


An der selwechter Exkursiounsëmfeld hunn d'Kanner vu verschiddenen Altersgruppen kloer Entwécklungscharakteristike gewisen.


•PK2: Fokus op Erfahrung

an Imitatioun




Duerch sensoresch Exploratioun a Rollenspill, hunn si lues a lues Beruffer a sozial Rollen ronderëm si erkannt.Si hunn Observatioun, Lauschteren a Basisausdrock am Spill geübt..


PK2 Klassenlehrerin Madame Nehagedeelt,"Duerch d'Austrëtt aus de Klassesallmaueren konnt d'Léieren op déi sënnvollst Manéier wierklech stattfannen.D'Kanner hunn während der ganzer Aktivitéit iwwerraschend Ausdauer, Enthusiasmus an Onofhängegkeet gewisen.


Scrollt no ënnen fir ze liesen

D'Bemierkunge vun der Madame Jeanri.

"D'Beruffserfahrungsausfluch war wierklech eng aussergewéinlech an beräichernd Erfahrung fir eis jonk Schüler. D'Austrëtt vun de Mauere vum Klassesall huet et erméiglecht, d'Léieren op déi sënnvollst Manéier lieweg ze maachen. Et gouf zielgeriicht Léieren de ganzen Dag iwwer - duerch Spill, Exploratioun, Fantasie a Verbindungen mat der realer Welt. D'Kanner hunn begeeschtert verschidde Rollen ageholl: vun der couragéierter Ausübung, Pompjeeën ze sinn, déi d'Welt retten, bis zu Fligercrewmemberen, déi prett sinn, op spannend Destinatiounen ze reesen. Déi realistesch Kleeder, Tools an duerchduecht designt Ëmfeld hunn dës Erfarungen nach méi immersiv an engagéierend gemaach, wat de Kanner gehollef huet, hiert Verständnis vun de verschiddene Gemeinschaftsrollen a Verantwortung ze verdéiwen. Ënnerwee hu mir wichteg Fäegkeeten geübt, wéi wäertvoll Steng beim Ofbauen ze zielen, opmierksam op d'Kläng vu Pompjeesautoen ze lauschteren an Empathie a Suergfalt fir kleng Spillkazen ze weisen, déi Hëllef gebraucht hunn. All Aktivitéit huet Virwëtz, Kommunikatioun, Zesummenaarbecht a Problemléisung encouragéiert. Dësen Ausfluch war wonnerschéin op eist transdisziplinärt Léieren vum IB PYP ausgeriicht, wat et de Schüler erlaabt huet, sënnvoll Verbindungen tëscht de Fächer ze maachen, wärend se duerch praktesch Erfarunge léieren. Eis jonk Schüler hunn de ganzen Dag iwwer bemierkenswäert Ausdauer, Enthusiasmus an Onofhängegkeet gewisen, an et war eng Freed ze gesinn, wéi hiert Selbstvertrauen an hir Begeeschterung mat all ... gewuess sinn." nei Erfahrung. Et war wierklech en onvergiesslechen Dag voller Léieren, Laachen an Entdeckungen! Merci fir Äert weidert Vertrauen, fir sou beräichernd Erfahrungen fir eis Kanner méiglech ze maachen.


PK3: Ufänken sech auszedrécken

Gedanken aktiv




An der Reimam aktuellen Léierthema "Eis selwer ausdrécken", hunn d'Kanner d'Froen "Wat maachen ech?" a "Firwat maachen ech dat?" a verschiddene Beruffer exploréiert, anugefaangen hunn, d'Sprooch ze benotzen, fir hiert Verständnis auszedrécken.

PK3 Klassenlehrer Här Ryanobservéiert," D'Kanner hunn begeeschtert verschidde Beruffer exploréiert anlues a lues déi wichteg Rollen, déi d'Gemeinschaftsaarbechter an eisem Liewe spillen, verstanen".


Scrollt no ënnen fir ze liesen

D'Bemierkunge vum Här Ryan.


„Eise rezenten Exkurs an de Community Services Park zu Guanzhou City war e ganz schéinen Dag fir eis Schüler aus dem K-3. Schouljoer, deen perfekt zu eiser Unitéit „Expressing Ourselves“ gepasst huet. D'Kanner hunn begeeschtert verschidde Beruffer exploréiert a méi iwwer déi wichteg Roll geléiert, déi Hëllefer an der Gemeinschaft an eisem Liewe spillen.“


•PK4: Demonstratioun vu gréisserer

Onofhängegkeetan e Gefill vu Kooperatioun




An hirer "Aarbecht" hunn d'Kanner zesummegeschafft fir d'Aufgaben ze verdeelen a sou einfach Verantwortlechkeeten a Reegele geléiert.Nodeems si Aufgaben ofgeschloss haten, hunn si e Gefill vun Erfëllung erlieft a lues a lues d'Bezéiung tëscht Aarbecht a Belounung verstanen.

PK4 Léierpersonal fir d'KlassMadame Jeanriernimmt,

Et war häerzerwäermend ze gesinn, wéi d'Kanner hir Gläichaltregen aktiv encouragéiert hunn, gehollef hunn, Aufgaben ofzeschléissen, anonofhängeg nei Saachen ausprobéieren."


Scrollt no ënnen fir ze liesen

D'Bemierkunge vun der Madame Jeanri.


"Eise rezenten Aarbechtserfahrungsausfluch war eng erstaunlech Abléck an d'Entwécklung an d'Virwëtz vun Äre Kanner! D'Schüler aus dem PK4 sinn mat Begeeschterung a Selbstvertrauen an hir Rollen als Polizisten, Pompjeeën, Bäcker, Veterinären, Baueren, Piloten a Stewardessen agesprongen. Si hunn zesumme geschafft, ware stolz op hir "Aarbecht" a ware begeeschtert, hiert "Suen" ze verdéngen an auszeginn - eng wonnerbar Aféierung an d'Responsabilitéiten an der realer Welt. Et war inspiréierend ze gesinn, wéi d'Kanner Frënn encouragéieren, bei Aufgaben hëllefen an nei Saachen onofhängeg ausprobéieren. Dës Momenter - vu Suergfalt, Kooperatioun a Stolz - passen perfekt an eis Eenheet "Wou mir a Plaz an Zäit sinn" a weisen, wéi vill Är Kanner als verantwortungsvoll, fürsorglech Gemeinschaftsmemberen wuessen. Et gi vill Aktivitéiten an Erfarungen, wéi d'Schüler d'Chance haten, an d'Schong vun engem Pilot ze trieden an ze erliewen, wéi et ass, e Fliger ze fléien. Kulinaresch Abenteuer, wou se kleng Käch ginn, d'Ärmelen opgerullt hunn, fir einfach Snacks ze kreéieren. Déiereparkiercher-Exploratioun, wou eis Schüler verschidden Déieren entdeckt hunn a geléiert hunn, wéi Déiereparkiercher sech ëm si këmmeren. Eis jonk Schüler hunn d'Roll vu Polizisten exploréiert, Sécherheet an d'Wichtegkeet vun ... diskutéiert. Gemeinschaft. De Spaass vun de Pompjeeën war en Héichpunkt vum Ausfluch! D'Kanner hunn iwwer Brandschutz geléiert a souguer Pompjeesausrüstung ugeprobéiert. Si hunn hir Bewonnerung fir dës brav Fachleit ausgedréckt an hir wichteg Roll fir d'Sécherheet vun eiser Gemeinschaft unerkannt. De ganzen Dag iwwer hunn d'Schüler hir Iddien an Iwwerleeungen iwwer d'Wichtegkeet vun dëse Beruffer gedeelt. Si hunn geléiert, datt Gemeinschaftshëllefer e wesentleche Bäitrag zu eisem Liewe leeschten, an hir Abléck hunn gewisen, wéi vill se verstanen hunn. Den Exkurs war e grousse Succès! Eis Schüler hunn de Community Services Park mat engem freedege Laachen an enger méi déiwer Unerkennung fir d'Aarbecht vun de Gemeinschaftshëllefer verlooss. Dës Léierrees huet d'Thema "Eis selwer ausdrécken" verstäerkt, wat hinnen erlaabt huet, hir Gedanken a Gefiller iwwer déi wichteg Rollen auszedrécken, déi dës Fachleit spillen. Mir si ganz houfreg op hir Virwëtz an Engagement, a mir freeën eis op weider Abenteuer an der Zukunft!


Dësen Exkurserlaabt Kanner ze léieren andeems se observéieren a Froen stellen,Ausdrock a Kooperatioun an hire Rollen üben, a lues a lues Vertrauen an e Verantwortungsgefill a realen Szenarien opbauen.


Am CIS Kindergarten gleewen mir fest drunWann d'Léieren an der realer Welt geschitt, gëtt d'Wuesstem vun de Kanner méi selbstsécher, méi geerdet a méi ermächtegt.
Mat Bléck op d'Zukunft wäerte mir weiderhinKanner op räich an sënnvoll Exkursiounen begleeden,hinnen ze hëllefen, d'Welt z'entdecken an ze verstoen a besser Versioune vu sech selwer duerch praktesch Erfarungen ze ginn.