ਆਈਬੀ ਪੀਵਾਈਪੀ ਸਿੱਖਿਆ
0102030405
CIS ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦਿਨ
2024-09-05
CIS ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਖੇ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਸਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਨਵੀਆਂ ਉਮੀਦਾਂ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਲੈ ਕੇ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਇੱਕ ਨਿੱਘਾ ਅਤੇ ਜੀਵੰਤ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹਾਂ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਵਧ-ਫੁੱਲ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਲੇਖ ਰਾਹੀਂ, ਆਓ ਖੋਜ ਕਰੀਏ ਕਿ CIS ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਦਿਨ ਅਜਿਹੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਬਿਤਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਕਤੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਇੱਕ ਨਿੱਘੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ
ਸਾਡੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹਰ ਸਵੇਰ ਇੱਕ ਨਿੱਘੇ ਅਤੇ ਸੁਆਗਤ ਵਾਲੇ ਮਾਹੌਲ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੀਨੀਅਰ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੁਆਰਾ ਸੁਆਗਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਗਲੇ ਦਿਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਟੋਨ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਗੱਲਬਾਤ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਦੋਸਤਾਨਾ ਹੈਲੋ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੈ; ਇਹ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
Lynne, CIS ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ (ਖੱਬੇ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ), ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਵਾਗਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ
ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀਆਂ ਤਿਆਰੀਆਂ
ਅਤੇ ਸਵੇਰ ਦੇ ਰੁਟੀਨ
ਇੱਕ ਵਾਰ ਅੰਦਰ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਲਰਨਿੰਗ ਪਾਰਟਨਰ ਦੁਆਰਾ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਲੱਖਣ ਪਹੁੰਚ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਰਤਿਤ ਹੋਣ 'ਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਘਰਾਂ ਦੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ 'ਤੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਿਨ ਦੇ ਏਜੰਡੇ ਦੀ ਅਧਿਕਾਰਤ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੱਕ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨੂੰ ਜਗਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਦਿਲਚਸਪ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਉਡੀਕ ਵਿੱਚ ਦੇਖਦੇ ਹਨ।
ਕਲਾਸ ਮੀਟਿੰਗ:
ਕਲਾਸ ਮੀਟਿੰਗ: ਭਾਈਚਾਰੇ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਦਾ ਬੰਧਨ
ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਿਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ 15-ਮਿੰਟ ਦੀ ਕਲਾਸ ਦੀ ਮੀਟਿੰਗ ਨਾਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪੇਸਟੋਰਲ ਕੇਅਰ ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਬਿਲਡਿੰਗ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਸਾਡੀ ਰੁਟੀਨ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਮਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਜੁੜਨ, ਵਿਚਾਰ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਉਮੀਦਾਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਦੀ ਨੀਂਹ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।
ਇੱਕ ਅਮੀਰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪਾਠਕ੍ਰਮ
ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਦਿਨ ਖੁੱਲ੍ਹਦਾ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅੱਠ ਢਾਂਚੇ ਵਾਲੇ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਰਾਹੀਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਯਾਤਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਕਲਾ, ਸੰਗੀਤ, ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾਂ ਸਟੀਮ ਵਰਗੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਾਹਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਗਣਿਤ, ਸਮਾਜਿਕ ਅਧਿਐਨ, ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਚੀਨੀ ਵਰਗੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਡੁਬਕੀ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਹਰੇਕ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ, ਸਰਗਰਮ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਰਚਨਾਤਮਕ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਤੀ ਉਤਸ਼ਾਹੀ ਬਣੇ ਰਹਿਣ।
ਪੌਸ਼ਟਿਕ ਬ੍ਰੇਕ
ਅਤੇ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ ਦਾ ਸਮਾਂ
ਸੰਤੁਲਨ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹੋਏ, ਸਾਡੇ ਅਨੁਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਦੋ ਪੋਸ਼ਣ ਸੰਬੰਧੀ ਬ੍ਰੇਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਬੱਚੇ ਸਿਹਤਮੰਦ ਸਨੈਕਸ ਨਾਲ ਭਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਬ੍ਰੇਕ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਿਹਤਮੰਦ ਖਾਣ-ਪੀਣ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਬਲਕਿ ਸਮਾਜਿਕ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਲਈ ਇੱਕ ਪਲ ਵੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਦੁਪਹਿਰ ਦਾ ਖਾਣਾ ਪੋਸ਼ਣ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਮੌਕਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੁਆਦੀ ਵਿਕਲਪ ਹਨ ਜੋ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਪੋਸ਼ਣ ਸੰਬੰਧੀ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਲਾਸ ਦੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਬੈਠਦੇ ਹਨ।
ਖੇਡਣ ਦਾ ਸਮਾਂ:
ਲਈ ਮੌਕੇ
ਆਰਾਮ ਅਤੇ ਸਮਾਜੀਕਰਨ
ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਪੌਸ਼ਟਿਕ ਤੱਤਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਰੁਟੀਨ ਵਿੱਚ ਖੇਡਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦਿਨ ਭਰ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਮਨੋਨੀਤ ਖੇਡਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦਿੱਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਆਰਾਮ ਕਰਨ, ਸਮਾਜਕ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਊਰਜਾ ਖਰਚ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਇਹ ਪਲ ਫੋਕਸ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੀ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ।
ਇੱਕ ਅਮੀਰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪਾਠਕ੍ਰਮ
ਸੀਆਈਐਸ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਦਿਵਸ ਨੂੰ ਮਨ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਦੋਵਾਂ ਦਾ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਸੋਚ-ਸਮਝ ਕੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਸਮਾਜਿਕਕਰਨ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕਠੋਰਤਾ ਨੂੰ ਮਿਲਾ ਕੇ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਸਗੋਂ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੀ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਸਾਡੀ ਰੁਟੀਨ ਦੇ ਹਰ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਬੱਚਾ ਮੁੱਲਵਾਨ, ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੇ।
ਅੰਤਿਕਾ-
ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਅਕਾਦਮਿਕ ਟੀਮ ਨਾਲ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ
(ਜਾਰੀ ਅੱਪਡੇਟ...)
ਹੋਰ ਦੇਖਣ ਲਈ ਖੱਬੇ ਜਾਂ ਸੱਜੇ ਸਵਾਈਪ ਕਰੋ
ਹੋਰ ਦੇਖਣ ਲਈ ਖੱਬੇ ਜਾਂ ਸੱਜੇ ਸਵਾਈਪ ਕਰੋ