Leave Your Message
Albiste Kategoriak
Albiste aipagarriak

Egun bat CIS-en

2024-09-05
CISHry

Hasi da CIS Lehen Hezkuntzako Fundazio Urtea, egunero itxaropen eta aukera berriak ekarriz. Ikasle bakoitzarentzat ikaskuntza giro bero eta bizia sortzeko konpromisoa hartzen dugu, non maitasun eta laguntza giroan aurrera egin dezaketen.

Egun bat CIS 13g-n
Artikulu honen bidez, arakatu dezagun nola pasatzen duten egun bat CISeko oinarrizko ikasleek campusean zaintzen eta ahalduntzen dituzten ingurune batean.

Hasiera Epela


Goizero gure oinarrizko eskolan giro bero eta abegitsu batekin hasten da. Ikasleak iristen diren heinean, goi-zuzendaritzak harrera egiten die, tonu positiboa ezarriz hurrengo egunerako. Hasierako elkarrekintza hau lagunarteko kaixo bat baino gehiago da; kidetasun eta komunitate sentimendua sustatzen du hasieratik.
Egun bat CIS1 oms-en
Lynne, CISeko zuzendaria (lehena ezkerretik), ikasleei eskolara ongietorria ematen

Ikasgelako prestaketak
eta Goizeko Errutinak


Behin barruan, ikasleak beren ikasgeletara gidatzen dituzte ikaskideek. Ikuspegi berezi honek bermatzen du haur bakoitza lagunduta sentitzea bere ikas-ingurunera igarotzean. Etxeko geletara sartzean, ikasleek jarduera erakargarriak aurkituko dituzte haien zain, sormena eta jakin-mina pizteko diseinatuta, eguneko agenda ofiziala hasi arte.
Egun bat CISen 25cz

Klaseko bilera:
Klaseko bilera: Komunitatearen eta Zaintzaren Lotura


Eskola eguna 15 minutuko klase bilera batekin hasten da, gure errutinaren funtsezko osagaia pastoralean eta komunitatearen eraikuntzan zentratuta. Denbora honi esker, ikasleek euren artean konektatzeko, pentsamenduak partekatzeko eta eguneroko itxaropenak eztabaidatzeko aukera ematen du. Ikaskideen arteko lankidetza eta errespetuaren oinarriak ezartzen ditu.
Egun bat CIS 3kwx-enEgun bat CIS 44zz-n

Curriculum akademiko aberatsa


Eguna aurrera joan ahala, ikasleek ibilbide akademikoari ekiten diote egituratutako zortzi saioren bidez. Ingelesa, Matematika, Gizarte Ikasketak, Zientzia eta txinera bezalako gaietan murgiltzen dira, artea, musika, Gorputz Hezkuntza edo STEAM bezalako gai espezialitateekin batera. Klase bakoitza interaktiboa izateko prestatuta dago, parte-hartze aktiboa eta konpromisoa sustatuz. Irakasleek irakaskuntza-metodo sortzaileak erabiltzen dituzte ikaskuntza atsegina izan dadin, ikasleek beren hezkuntzarekin gogotsu jarraituko dutela ziurtatuz.
Egun bat CISen 5wzw-nEgun bat CISen 6xki-nEgun bat CISen 7lwc-nEgun bat CISen, ekainaren 8anEgun bat CISen 9ml1

Nutrizio Atsedenaldiak
eta Bazkaria


Orekaren garrantzia ulertuta, gure ordutegiak bi elikadura atsedenaldi biltzen ditu, non haurrek pintxo osasuntsuekin hornitzeko. Atsedenaldi hauek elikadura-ohitura osasungarriak sustatzeaz gain, elkarrekintza sozialerako une bat ere eskaintzen dute.
Egun bat CISen 10lgn-enEgun bat CISen 11kqc-n
Bazkaria elikatzeko beste aukera bat da, gure ikasleen elikadura-beharrei erantzuteko aukera goxo ugari eskaintzen dituena. Bazkarian gure ikasleak irakasleekin esertzen dira klase taldeetan, familia giroa sortzeko.

Jolas orduak:
Aukerak
Erlaxazioa eta Sozializazioa


Osagai akademiko eta nutrizionalez gain, jolas-ordua lehenesten dugu gure egunerokotasunean. Ikasleei egun osoan zehar izendatutako hiru jolas-ordu eskaintzen zaizkie, atseden hartzeko, gizarteratzeko eta energia gastatzeko. Jarduera fisikoaren une hauek funtsezkoak dira arreta mantentzeko eta ongizate orokorra hobetzeko.
Egun bat CISen 12bbinEgun bat CISen 139ui-n


Curriculum akademiko aberatsa


CISeko lehen hezkuntzako eskola eguna arretaz egituratuta dago gorputza eta adimena zaintzeko. Zorroztasun akademikoa sozializaziorako eta jarduera fisikorako aukerekin uztartuz, ikasleak akademikoki ez ezik, sozialki eta emozionalki ere hazi daitezkeen ingurune aberasgarria sortzen dugu.

Gure errutinaren alderdi guztiak haur bakoitza baloratuta, konprometituta eta ikasteko prest sentitzeko diseinatuta dago.
Egun bat CISen 147juanEgun bat CISen 15q4z-nEgun bat CISen 16ngp-n

eranskina—
Lehen Hezkuntzako Talde akademikoaren aurkezpena
(Etengabeko eguneraketak...)

Irristatu ezkerrera edo eskuinera gehiago ikusteko

Oinarrizkoa Ikastetxeko zuzendaria

Lynne-Marieulj

Lynne-Marie

Australia


Hezkuntza aurrekariak:

Heziketa Bereziko Lizentziatua (Lehen Hezkuntza) eta Irakaskuntza Diplomatua, Western Sydney Unibertsitatea, Australia

Hezkuntza-esperientzia:

Lynnek 7 urte baino gehiago daramatza Txinan lan egin eta hezkuntzan funtsezko eginkizun ezberdinak izan ditu, besteak beste, maila guztietako irakaslea, oinarrizko eta erdi-mailako ikastetxeetako zuzendaria, K-12ko zuzendariordea eta ikasleen konpromisoaren zuzendaria.


"Lehen Hezkuntzako zuzendari gisa,"Bikaintasun akademikoa eta komunitate solidarioa" martxan jartzen direla ziurtatzeko. Giro seguru eta atsegina sortu nahi dugu, non ikasleek baloratuta sentitzen diren eta gurasoek seme-alaben hezkuntzan parte hartzen duten.."


Etxeko irakaslea

Daniel Healy3ym

Daniel Healy

Britainiarra


Hezkuntza aurrekariak:

Lehen Hezkuntza, Greenwicheko Unibertsitatea, Erresuma Batua

Hezkuntza-esperientzia:

20 urte baino gehiago nazioarteko eskoletan esperientzia


"Uste dut garrantzitsua dela ikasleei laguntza-giroa sortzea, non animo asko ematen zaien eta beren burua adierazteko konfiantza sentitzen duten."

Etxeko irakaslea

Anton Mulder Oosthuizen3jn

Anton Mulder Oosthuizen

Hegoafrikakoa


Hezkuntza aurrekariak:

  • Hegoafrikako North West University-n Hirigintzan lizentziatua.

  • PGCE - Hezkuntzako Graduondoko Ziurtagiria

Hezkuntza-esperientzia:

8 urteko esperientzia nazioarteko eskola hezkuntzan


"Nire helburua nire ikasleengan pentsamendu kritikoa eta arazoak konpontzeko trebetasunak sustatzea da, etengabe aldatzen ari den gure mundurako ezinbesteko gaitasunak".

Etxeko irakaslea

Jacqueline Abulx62

Jacqueline Abul

Filipina


Hezkuntza aurrekariak:

  • Lehen Hezkuntzan Lizentziatua

  • Haur Hezkuntzako Masterra, Moreland Unibertsitatea, AEB

Hezkuntza-esperientzia:

20 urteko irakaskuntza esperientzia, bere karreraren ia erdia Nazioarteko Batxilergoko Lehen Hezkuntzako Programaren (PYP) ingurune aberasgarrian murgilduta.


"Irakasle gisa, nire ikasleek etengabeko ikaskuntza zer den ulertzea nahi dut.Bizitza osoan zehar ikasten duen kontzeptua ulertzea helburu hori izatea nahi dut, bizitza osoan zehar etengabe bere gaitasunak eta ezagutzak eraikitzen dituena".

Etxeko irakaslea

Peggy Fok4sj

Peggy Fok

Amerikarra



Hezkuntza aurrekariak:

Enpresa Administrazioko lizentziatura, San Diegoko Estatu Unibertsitatea, AEB


Hezkuntza-esperientzia:

10 urte baino gehiagoko irakaskuntza esperientzia


“Uste dut funtsezkoa dela ikasleak dauden tokian ezagutzea eta ikaskuntza modu positiboan eta bizigarrietan lantzea. Euren indarguneak eraikiz eta ikasteko giro dibertigarri eta erakargarri bat eskainiz, haien hazkundea eta jakin-mina susta ditzakegu».

Etxeko irakaslea

Nikolas Fouchecdh

Nicholas Fouche

Hegoafrikakoa


Hezkuntza aurrekariak:

Hezkuntzan IKT MEd, Johannesburgoko Unibertsitatea, Hegoafrika

Hezkuntza esperientzia:

8 urte baino gehiagoko irakaskuntza esperientzia


"Haurrak planetaren etorkizuna dira eta gure ardura da eskola komunitate gisa mundu errealerako prestatzea".

Musika Irakaslea

Claudius Onassie Maye645

Claudius Onassie Maye

Jamaika

Hezkuntza aurrekariak:

  • Hezkuntza Zientzietako Masterra, Walden Unibertsitatea, Minneapolis, Ameriketako Estatu Batuak

  • Musika Hezkuntzako lizentziatura, Edna Manley Arte Bisual eta Eszenikoen Eskola, Kingston, Jamaika

  • Irakaskuntzan Diploma (Musika Hezkuntza), Edna Manley Arte Bisual eta Eszenikoen Eskola

Irakaskuntza-esperientzia:

20 urte baino gehiagoko esperientzia nazioarteko eskoletan


"Hemen nago inspiratzeko, irakasteko, ikasteko eta hazteko"


LHko irakaslea

Marisa Healy03s

Marisa Healy

Zeelanda Berria


Hezkuntza aurrekariak:

Gorputz Hezkuntzan lizentziatua, Aucklandeko Unibertsitatea, Zelanda Berria

Hezkuntza-esperientzia:

13 urteko irakaskuntza esperientzia


«Irmoki sinesten dut ikasleek beren egoera fisikoa eta ongizatea baloratzen duten ikasgela-ingurune bat lantzearen alde, lankidetza, komunikazioa eta pentsamendu kritikoa bezalako ezaugarriak sustatuz».


Ikaskidea

Jessica Young 150

Jessica Young

Itzulia



Hezkuntza aurrekariak:

  • Hezkuntza Masterra, Sydneyko Unibertsitatea, Australia

  • TESOL Ziurtagiria Ingeles Hizkuntza eta Literaturan

Hezkuntza-esperientzia:
5 urteko esperientzia ingelesaren irakaskuntzan, 3 urte barne lehen hezkuntzako ingeleseko irakasle eta etxeko irakasle gisa

Ikaskidea

Rosie Liu 3fj

Rosie Liu

txinera

Hezkuntza aurrekariak:
Ingeles Hezkuntzan lizentziatua, Huanghuai Unibertsitatean

Hezkuntza-esperientzia:
Ingelesa irakasten esperientzia zabala DBHn


Ikaskidea

Korala Yano9i

Coral Yan

txinera


Hezkuntza aurrekariak:

Ingeleseko lizentziatua, Beijing Institute of Technology-ko Zhuhai Campusa

Hezkuntza-esperientzia:
Lehen hezkuntzako ingeleseko irakasle eta etxeko irakasle gisa esperientzia handia


Ikaskidea

Ivy Zhangced

Ivy Zhang

Txina

Hezkuntza aurrekariak:
Letretan Lizentziatua

Hezkuntza-esperientzia:
5 urteko esperientzia arte irakasle gisa, barne 2 urte etxeko irakasle gisa


Ikaskidea

YaNan Shitft

YaNanShi

Txina

Hezkuntza aurrekariak:

Batxilergoa
Ingeniaritza Mekanikoa eta Automatika

Masterra (Abian)
Goi Mailako Hezkuntza
Phnom Penh-eko Errege Unibertsitatea


Hezkuntza-esperientzia:
10 urte baino gehiagoko esperientzia, Eton House eta HT Chinese Learning Center
(Kanbodia)



Irristatu ezkerrera edo eskuinera gehiago ikusteko