ការអប់រំ IB PYP
០១០២០៣០៤០៥
មួយថ្ងៃនៅក្នុង CIS
២០២៤-០៩-០៥
ឆ្នាំគ្រឹះនៅ CIS Elementary បានចាប់ផ្តើមហើយ។នាំមកជាមួយនូវក្តីសង្ឃឹម និងលទ្ធភាពថ្មីៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ យើងប្តេជ្ញាបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដ៏កក់ក្តៅ និងរស់រវើកសម្រាប់សិស្សគ្រប់រូប ដែលជាកន្លែងដែលពួកគេអាចរីកចម្រើនក្នុងបរិយាកាសនៃក្តីស្រឡាញ់ និងការគាំទ្រ។
តាមរយៈអត្ថបទនេះ ចូរយើងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលសិស្សបឋមសិក្សា CIS ចំណាយពេលមួយថ្ងៃនៅក្នុងបរិយាកាសដែលពួកគេត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់ និងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចនៅក្នុងបរិវេណសាលា។
ការចាប់ផ្តើមដ៏កក់ក្តៅមួយ។
រៀងរាល់ព្រឹកនៅសាលាបឋមសិក្សារបស់យើងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងបរិយាកាសដ៏កក់ក្តៅ និងស្វាគមន៍។ នៅពេលសិស្សមកដល់ ពួកគេត្រូវបានស្វាគមន៍ដោយថ្នាក់ដឹកនាំជាន់ខ្ពស់ ដោយបង្កើតនូវសម្លេងវិជ្ជមានសម្រាប់ថ្ងៃខាងមុខ។ អន្តរកម្មដំបូងនេះគឺច្រើនជាងគ្រាន់តែជាជំរាបសួរដែលរួសរាយរាក់ទាក់។ វាលើកកម្ពស់អារម្មណ៍នៃភាពជាកម្មសិទ្ធិ និងសហគមន៍តាំងពីដំបូង។
Lynne, CIS Principal (ទីមួយពីខាងឆ្វេង) ស្វាគមន៍សិស្សទៅសាលា
ការរៀបចំថ្នាក់រៀន
និងទម្លាប់ពេលព្រឹក
នៅពេលដែលនៅខាងក្នុង សិស្សត្រូវបានណែនាំទៅកាន់ថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេដោយដៃគូសិក្សារបស់ពួកគេ។ វិធីសាស្រ្តពិសេសនេះធានាថា កុមារគ្រប់រូបទទួលបានការគាំទ្រ នៅពេលពួកគេផ្លាស់ប្តូរទៅក្នុងបរិយាកាសសិក្សារបស់ពួកគេ។ នៅពេលចូលទៅក្នុងបន្ទប់ផ្ទះរបស់ពួកគេ សិស្សនឹងឃើញសកម្មភាពចូលរួមដែលកំពុងរង់ចាំពួកគេ ដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីជំរុញឱ្យមានការច្នៃប្រឌិត និងការចង់ដឹងចង់ឃើញ រហូតដល់ការចាប់ផ្តើមជាផ្លូវការនៃរបៀបវារៈនៃថ្ងៃនោះ។
ការប្រជុំថ្នាក់៖
ការប្រជុំថ្នាក់៖ ចំណងនៃសហគមន៍ និងការថែទាំ
ថ្ងៃសិក្សាចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការប្រជុំថ្នាក់រៀនរយៈពេល 15 នាទី ដែលជាធាតុផ្សំដ៏សំខាន់នៃទម្លាប់របស់យើងផ្តោតលើការថែទាំគ្រូគង្វាល និងការកសាងសហគមន៍។ ពេលវេលានេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក ចែករំលែកគំនិត និងពិភាក្សាអំពីការរំពឹងទុកប្រចាំថ្ងៃ។ វាបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការសហការ និងការគោរពក្នុងចំណោមមិត្តរួមថ្នាក់។
កម្មវិធីសិក្សាដ៏សំបូរបែប
នៅពេលថ្ងៃឈានចូលមកដល់ សិស្សចាប់ផ្ដើមដំណើរការសិក្សាតាមរយៈវគ្គចំនួនប្រាំបី។ ពួកគេសិក្សាមុខវិជ្ជាដូចជា ភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា ការសិក្សាសង្គម វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាសាចិន រួមជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាឯកទេសផ្សេងៗដូចជា សិល្បៈ តន្ត្រី ការអប់រំកាយ ឬស្ទីម។ ថ្នាក់នីមួយៗត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីធ្វើអន្តរកម្ម លើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងការចូលរួម។ គ្រូបង្រៀនប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដើម្បីធ្វើឱ្យការរៀនមានភាពរីករាយ ដោយធានាថាសិស្សនៅតែមានភាពសាទរចំពោះការអប់រំរបស់ពួកគេ។
ការសម្រាកអាហារូបត្ថម្ភ
និងម៉ោងអាហារថ្ងៃត្រង់
ដោយយល់ពីសារៈសំខាន់នៃតុល្យភាព កាលវិភាគរបស់យើងរួមបញ្ចូលការសម្រាកអាហារូបត្ថម្ភចំនួនពីរ ដែលកុមារអាចបញ្ចូលថាមពលជាមួយនឹងអាហារសម្រន់ដែលមានសុខភាពល្អ។ ការសម្រាកទាំងនេះមិនត្រឹមតែលើកកម្ពស់ទម្លាប់នៃការញ៉ាំអាហារដែលមានសុខភាពល្អប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្តល់ពេលវេលាមួយសម្រាប់ទំនាក់ទំនងសង្គមផងដែរ។
អាហារថ្ងៃត្រង់គឺជាឱកាសមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់អាហារបំប៉ន ដែលមានជម្រើសដ៏ឆ្ងាញ់ជាច្រើនប្រភេទ ដែលបំពេញតម្រូវការអាហារូបត្ថម្ភរបស់សិស្សានុសិស្សរបស់យើង។ នៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ សិស្សរបស់យើងអង្គុយជាមួយគ្រូរបស់ពួកគេក្នុងក្រុមក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសគ្រួសារ។
ម៉ោងលេង៖
ឱកាសសម្រាប់
ការសម្រាកនិងសង្គម
បន្ថែមពីលើសមាសធាតុសិក្សា និងអាហារូបត្ថម្ភ យើងផ្តល់អាទិភាពដល់ម៉ោងលេងក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់យើង។ សិស្សត្រូវបានផ្តល់ពេលវេលាលេងចំនួនបីពេញមួយថ្ងៃ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេសម្រាកក្នុងសង្គម និងចំណាយថាមពល។ ពេលវេលានៃសកម្មភាពរាងកាយទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការរក្សាការផ្តោតអារម្មណ៍ និងលើកកម្ពស់សុខុមាលភាពទូទៅ។
កម្មវិធីសិក្សាដ៏សំបូរបែប
ថ្ងៃសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា CIS ត្រូវបានរៀបចំឡើងយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ដើម្បីចិញ្ចឹមបីបាច់ទាំងផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយ។ តាមរយៈការលាយបញ្ចូលគ្នានូវភាពម៉ត់ចត់ខាងសិក្សាជាមួយនឹងឱកាសសម្រាប់ការធ្វើសង្គមភាវូបនីយកម្ម និងសកម្មភាពរាងកាយ យើងបង្កើតបរិយាកាសដ៏សម្បូរបែបមួយ ដែលសិស្សអាចរីកចម្រើនមិនត្រឹមតែផ្នែកសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្នែកសង្គម និងអារម្មណ៍ផងដែរ។
គ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃទម្លាប់របស់យើងត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីធានាថាកុមារម្នាក់ៗមានអារម្មណ៍ថាមានតម្លៃ ចូលរួម និងត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីរៀន។
ឧបសម្ព័ន្ធ-
ការណែនាំអំពីក្រុមសាលាបឋមសិក្សា lAcademic
(ការអាប់ដេតបន្ត...)
អូសទៅឆ្វេង ឬស្ដាំ ដើម្បីមើលច្រើនទៀត
អូសទៅឆ្វេង ឬស្ដាំ ដើម្បីមើលច្រើនទៀត