0102030405
איין טאָג אין סיס
2024-09-05

די יסוד יאָר אין CIS עלעמענטאַר האט אנגעהויבן, געבראכט מיט זיך נייַ האפענונגען און פּאַסאַבילאַטיז יעדער טאָג. מיר זענען קאַמיטאַד צו שאַפֿן אַ וואַרעם און וויבראַנט לערנען סוויווע פֿאַר יעדער תּלמיד, ווו זיי קענען טרייוו אין אַ אַטמאָספער פון ליבע און שטיצן.

דורך דעם אַרטיקל, לאָזן אונדז ויספאָרשן ווי CIS עלעמענטאַר סטודענטן פאַרברענגען אַ טאָג אין אַ סוויווע ווו זיי זענען זאָרגן און ימפּאַוערד אויף קאַמפּאַס.
א ווארעמע אנהייב
יעדער מאָרגן אין אונדזער עלעמענטאַר שולע הייבט זיך אָן מיט אַ וואַרעם און וועלקאַמינג אַטמאָספער. ווען סטודענטן אָנקומען, זיי זענען באַגריסן דורך עלטער פירערשאַפט, באַשטעטיקן אַ positive טאָן פֿאַר דעם טאָג פאָרויס. דעם ערשט ינטעראַקשאַן איז מער ווי נאָר אַ פרייַנדלעך העלא; עס פאָסטערס אַ געפיל פון בילאָנגינג און קהל רעכט פון די אָנהייב.

Lynne, CIS פּרינסיפּאַל (ערשטער פון די לינקס), וועלקאַמינג סטודענטן צו שולע
קלאַסצימער פּרעפּעריישאַנז
און מאָרגן רוטין
אַמאָל ין, סטודענטן זענען גיידיד צו זייער קלאַסרומז דורך זייער לערנען פּאַרטנערס. דעם יינציק צוגאַנג ינשורז אַז יעדער קינד פילז געשטיצט ווען זיי יבערגאַנג אין זייער לערנען סוויווע. ווען זיי קומען אַרײַן אין זייערע היימישע צימערן, געפֿינען די סטודענטן ענגיידזשינג אַקטיוויטעטן וואָס ווארטן פֿאַר זיי, דיזיינד צו אָנצינדן שעפֿערישקייט און נייַגעריקייַט ביז דער באַאַמטער אָנהייב פון דעם טאָג ס אַגענדאַ.
קלאַס באַגעגעניש:
קלאַס באַגעגעניש: די בונד פון קאַמיוניטי און זאָרג
דער שולע טאָג קיקס אַוועק מיט אַ 15-מינוט קלאַס באַגעגעניש, אַ וויטאַל קאָמפּאָנענט פון אונדזער רוטין פאָוקיסט אויף פּאַסטעכיש זאָרגן און קהל בנין. די צייט אַלאַוז סטודענטן צו פאַרבינדן זיך מיט איינער דעם אנדערן, טיילן געדאנקען און דיסקוטירן טעגלעך עקספּעקטיישאַנז. עס שטעלט דעם יסוד פֿאַר מיטאַרבעט און רעספּעקט צווישן קלאַסמייץ.

א רייך אַקאַדעמיק קעריקיאַלאַם
ווי דער טאָג אַנפאָולדז, סטודענטן עמבאַרק אויף אַ אַקאַדעמיק נסיעה דורך אַכט סטראַקטשערד סעשאַנז. זיי ונטערטוקנ זיך אין סאַבדזשעקץ אַזאַ ווי ענגליש, מאַט, סאציאל סטודיעס, וויסנשאַפֿט און כינעזיש, צוזאַמען מיט פאַרשידן ספּעשאַלייזד סאַבדזשעקץ ווי קונסט, מוזיק, פיזיקאַל בילדונג אָדער STEAM. יעדער קלאַס איז קראַפטעד צו זיין ינטעראַקטיוו, ינקעראַדזשינג אַקטיוו אָנטייל און באַשטעלונג. לערערס נוצן שעפעריש לערנען מעטהאָדס צו מאַכן לערנען ענדזשויאַבאַל, ינשורינג אַז סטודענטן בלייבן ינטוזיאַסטיק וועגן זייער בילדונג.




נוטרישאַנאַל ברעאַקס
און לאָנטש צייט
פארשטאנד די וויכטיקייט פון וואָג, אונדזער פּלאַן כולל צוויי דערנערונג ברייקס ווו קינדער קענען ריפיואַל מיט געזונט סנאַקס. די ברייקס ניט בלויז העכערן געזונט עסן געוווינהייטן אָבער אויך צושטעלן אַ מאָמענט פֿאַר געזעלשאַפטלעך ינטעראַקשאַן.


לאָנטש איז אן אנדער געלעגנהייט פֿאַר דערנערונג, מיט אַ פאַרשיידנקייַט פון געשמאַק אָפּציעס וואָס באַזאָרגן צו אונדזער סטודענטן 'נוטרישאַנאַל באדערפענישן. ביי לאָנטש, אונדזער סטודענטן זיצן מיט זייער לערערס אין קלאַס גרופּעס צו שאַפֿן אַ משפּחה אַטמאָספער.
שפּיל צייט:
אַפּערטונאַטיז פֿאַר
אָפּרו און סאָציאַליזאַטיאָן
אין אַדישאַן צו אַקאַדעמיק און נוטרישאַנאַל קאַמפּאָונאַנץ, מיר פּרייאָראַטייז פּלייַטיים אין אונדזער טעגלעך רוטין. סטודענטן זענען געגעבן דריי דעזיגנייטיד פּלייַטיימז איבער דעם טאָג, אַלאַוינג זיי צו אַנוויינד, סאָושאַלייז און פאַרברענגען ענערגיע. די מאָומאַנץ פון פיזיש טעטיקייט זענען קריטיש פֿאַר מיינטיינינג פאָקוס און ענכאַנסינג קוילעלדיק וווילזייַן.


א רייך אַקאַדעמיק קעריקיאַלאַם
דער CIS עלעמענטאר שול טאָג איז דורכגעטראַכט סטרוקטורירט צו דערציען ביידע דעם גייסט און קערפּער. דורך מישן אַקאַדעמישע שטרענגקייט מיט געלעגנהייטן פֿאַר סאָציאַליזאַציע און גשמיות טעטיקייט, שאַפֿן מיר אַן ענריטשינג סביבה וווּ סטודענטן קענען בליען ניט בלויז אַקאַדעמיש, נאָר אויך סאציאל און עמאָציאָנעל.
יעדער אַספּעקט פון אונדזער רוטין איז דיזיינד צו ענשור אַז יעדער קינד פילז וואַליוד, פאַרקנאַסט און גרייט צו לערנען.



ביילאגע —
הקדמה צו די עלעמענטאַר שולע אַקאַדעמיק מאַנשאַפֿט
(אָנגאָינג דערהייַנטיקונגען ...)
לאַקכענען לינקס אָדער רעכט צו זען מער
לאַקכענען לינקס אָדער רעכט צו זען מער


IB PYP בילדונג





















