IB PYP obrazovanje
Jedan dan u CIS-u
2024-09-05
Počela je godina temelja u osnovnoj školi CIS, donoseći svaki dan nove nade i mogućnosti. Predani smo stvaranju toplog i živahnog okruženja za učenje za svakog učenika, gdje mogu napredovati u atmosferi ljubavi i podrške.
Kroz ovaj članak, istražimo kako osnovnoškolci CIS-a provode dan u okruženju u kojem se o njima brine i osnažuje ih na kampusu.
Topli početak
Svako jutro u našoj osnovnoj školi počinje toplom i ugodnom atmosferom. Dok studenti stižu, dočekuje ih više vodstvo, postavljajući pozitivan ton za dan koji je pred nama. Ova početna interakcija je više od običnog prijateljskog pozdrava; potiče osjećaj pripadnosti i zajednice od samog početka.
Lynne, ravnateljica CIS-a (prva slijeva), želi dobrodošlicu učenicima u školu
Pripreme za učionicu
i Jutarnje rutine
Kada uđu unutra, njihovi partneri za učenje vode učenike do učionica. Ovaj jedinstveni pristup osigurava da svako dijete osjeća podršku dok prelazi u svoje okruženje za učenje. Nakon ulaska u svoje učionice, učenike čekaju zanimljive aktivnosti osmišljene da potaknu kreativnost i znatiželju do službenog početka dnevnog reda.
Sastanak razreda:
Razredni sastanak: Veza zajednice i skrbi
Školski dan započinje 15-minutnim razrednim sastankom, vitalnom komponentom naše rutine usmjerene na pastoralnu skrb i izgradnju zajednice. Ovo vrijeme omogućuje studentima da se povežu jedni s drugima, razmijene misli i razgovaraju o dnevnim očekivanjima. Postavlja temelje za suradnju i poštovanje među razrednicima.
Bogat akademski nastavni plan i program
Kako dan odmiče, studenti kreću na akademsko putovanje kroz osam strukturiranih sesija. Bave se predmetima kao što su engleski, matematika, društvene nauke, znanost i kineski, zajedno s raznim specijalističkim predmetima poput umjetnosti, glazbe, tjelesnog odgoja ili STEAM-a. Svaka je klasa osmišljena tako da bude interaktivna, potičući aktivno sudjelovanje i angažman. Učitelji koriste kreativne metode podučavanja kako bi učenje učinili ugodnim, osiguravajući da učenici ostanu oduševljeni svojim obrazovanjem.
Prehrambene pauze
i Vrijeme ručka
Shvaćajući važnost ravnoteže, naš raspored uključuje dvije stanke za prehranu gdje se djeca mogu napuniti zdravim grickalicama. Ove pauze ne samo da promoviraju zdrave prehrambene navike, već također pružaju trenutak za društvenu interakciju.
Ručak je još jedna prilika za prehranu, s raznim ukusnim opcijama koje zadovoljavaju prehrambene potrebe naših učenika. Za vrijeme ručka naši učenici sjede sa svojim učiteljima u razrednim grupama kako bi stvorili obiteljsku atmosferu.
Vrijeme igranja:
Mogućnosti za
Opuštanje i socijalizacija
Uz akademske i prehrambene komponente, dajemo prednost vremenu za igru u našoj dnevnoj rutini. Učenici imaju tri određena vremena za igru tijekom dana, što im omogućuje da se opuste, druže i troše energiju. Ovi trenuci tjelesne aktivnosti ključni su za održavanje fokusa i poboljšanje opće dobrobiti.
Bogat akademski nastavni plan i program
Dan u osnovnoj školi CIS-a promišljeno je strukturiran kako bi njegovao i um i tijelo. Kombinirajući akademsku strogost s prilikama za druženje i tjelesnu aktivnost, stvaramo obogaćujuće okruženje u kojem učenici mogu napredovati ne samo akademski, već i društveno i emocionalno.
Svaki aspekt naše rutine osmišljen je kako bi se osiguralo da se svako dijete osjeća cijenjenim, angažiranim i spremnim za učenje.
Dodatak-
Uvod u akademski tim osnovne škole
(Ažuriranja u tijeku...)
Prijeđite prstom lijevo ili desno da vidite više
Prijeđite prstom lijevo ili desno da vidite više