• Вецхат

    Вецхат

Leave Your Message
Категорије вести
Феатуред Невс
0102030405

Један дан у ЗНД

2024-09-05
CISHry

Почела је година оснивања у основној школи ЦИС, доносећи са собом нове наде и могућности сваког дана. Посвећени смо стварању топлог и живописног окружења за учење за сваког ученика, где могу да напредују у атмосфери љубави и подршке.

Један дан у ЗНД 13 г
Кроз овај чланак, хајде да истражимо како основци из земаља ЦИС-а проводе дан у окружењу у којем су збринути и оснажени у кампусу.

Топли почетак


Свако јутро у нашој основној школи почиње топлом и пријатном атмосфером. Како студенти стигну, дочекује их више руководство, постављајући позитиван тон за дан који је пред нама. Ова почетна интеракција је више од само пријатељског поздрава; негује осећај припадности и заједнице од самог почетка.
Један дан у ЗНД1 омс
Лин, директорка ЦИС (прва с лева), поздравља ученике у школи

Припреме за учионицу
и Јутарње рутине


Када уђу, ученике до својих учионица воде њихови партнери за учење. Овај јединствени приступ осигурава да се свако дете осећа подржано док прелази у своје окружење за учење. По уласку у своје школске собе, ученици проналазе занимљиве активности које их чекају, осмишљене да подстакну креативност и радозналост до званичног почетка дневног реда.
Један дан у ЗНД 25cz

разредни састанак:
Састанак разреда: Веза заједнице и бриге


Школски дан почиње 15-минутним састанком у разреду, виталном компонентом наше рутине фокусиране на пастирску бригу и изградњу заједнице. Ово време омогућава ученицима да се повежу једни са другима, поделе мисли и разговарају о свакодневним очекивањима. Поставља основу за сарадњу и поштовање међу колегама из разреда.
Један дан у ЗНД 3kwxЈедан дан у ЗНД 44zz

Богат академски програм


Како се дан одвија, студенти крећу на академско путовање кроз осам структурираних сесија. Они се баве предметима као што су енглески, математика, друштвене науке, наука и кинески, заједно са разним специјализованим предметима као што су уметност, музика, физичко васпитање или СТЕАМ. Сваки час је направљен тако да буде интерактиван, подстичући активно учешће и ангажовање. Наставници користе креативне наставне методе како би учење учинили пријатним, осигуравајући да ученици остану ентузијастични за своје образовање.
Један дан у ЗНД 5wzwЈедан дан у ЗНД 6xkiЈедан дан у ЗНД 7лвцЈедан дан у ЗНД-у 8. јунаЈедан дан у ЗНД 9мл1

Нутритионал Бреакс
и време за ручак


Схватајући важност равнотеже, наш распоред укључује две паузе за исхрану где деца могу да се допуне здравим грицкалицама. Ове паузе не само да промовишу здраве навике у исхрани, већ такође пружају тренутак за друштвену интеракцију.
Један дан у ЗНД 10лгнЈедан дан у ЗНД 11kqc
Ручак је још једна прилика за исхрану, са разним укусним опцијама које задовољавају нутритивне потребе наших ученика. За време ручка наши ученици седе са својим наставницима у разредним групама како би створили породичну атмосферу.

Време играња:
Могућности за
Релаксација и социјализација


Поред академских и нутритивних компоненти, дајемо приоритет игрању у нашој свакодневној рутини. Ученицима се дају три одређена времена за игру током дана, што им омогућава да се опусте, друже и потроше енергију. Ови тренуци физичке активности су кључни за одржавање фокуса и побољшање општег благостања.
Један дан у ЗНД 12ббиЈедан дан у ЗНД 139ui


Богат академски програм


Дан у основној школи CIS је пажљиво структуриран тако да негује и ум и тело. Спајањем академске строгости са могућностима за социјализацију и физичку активност, стварамо обогаћујуће окружење у којем ученици могу да напредују не само академски већ и друштвено и емоционално.

Сваки аспект наше рутине је осмишљен да осигура да се свако дете осећа цењено, ангажовано и спремно да учи.
Један дан у ЗНД 147јуЈедан дан у ЗНД-у 15q4zЈедан дан у ЗНД-у 16нгп

Додатак—
Увод у лАкадемски тим основне школе
(У току ажурирања...)

Превуците налево или надесно да бисте видели више

Елементарни Директор школе

Лин-Маријуљ

Линне-Марие

Аустралија


Образовна позадина:

Бацхелор специјалног образовања (основно) и диплома наставника, Универзитет Западни Сиднеј, Аустралија

Образовно искуство:

Линне је радила у Кини више од 7 година и имала је различите кључне улоге у образовању, укључујући наставника за све нивое разреда, директора основне и средње школе, заменика директора К-12 и директора за ангажовање ученика.


„Као директор основне школе,како бисмо осигурали да се „академска изврсност и брижна заједница“ спроведу у дело. Желимо да створимо безбедну и пријатељску атмосферу у којој се ученици осећају цењено, а родитељи су укључени у образовање своје деце.."


Хомероом Теацхер

Данијел Хили3ym

Даниел Хеали

Британци


Образовна позадина:

Основно образовање, Универзитет у Гриничу, Уједињено Краљевство

Образовно искуство:

Преко 20 година искуства у међународним школама


„Мислим да је важно створити подстицајно окружење у којем ученици добијају пуно охрабрења и осећају се самопоуздано да се изразе.“

Хомероом Теацхер

Антон Малдер Остхајзен3јн

Антон Мулдер Оостхуизен

јужноафрички


Образовна позадина:

  • Дипломирао градско планирање на Северозападном универзитету Јужне Африке.

  • ПГЦЕ - Постдипломски сертификат у образовању

Образовно искуство:

8 година искуства у међународном школском образовању


„Мој циљ је да негујем критичко размишљање и вештине решавања проблема код мојих ученика, основне способности за наш свет који се стално мења.“

Хомероом Теацхер

Жаклин Абулкс62

Јацкуелине Абул

филипински


Образовна позадина:

  • Диплома основног образовања

  • Магистрирао образовање у раном детињству, Универзитет Мореленд, САД

Образовно искуство:

20 година искуства у настави, са скоро половином своје каријере уроњена у обогаћујуће окружење Међународног основношколског програма за матуру (ПИП).


„Као наставник, желим да моји ученици схвате шта значи доживотно учење.Желим да имају овај циљ разумевања концепта доживотног учења, који континуирано гради своје вештине и знања током свог живота."

Хомероом Теацхер

Пеги Фок4сј

Пегги Фок

Амерички



Образовна позадина:

Диплома пословне администрације, Државни универзитет у Сан Дијегу, САД


Образовно искуство:

Преко 10 година искуства у настави


„Верујем да је кључно упознати ученике тамо где јесу и култивисати њихово учење на позитивне и подстицајне начине. Надограђујући њихове снаге и пружајући забавно и занимљиво окружење за учење, можемо подстаћи њихов раст и радозналост.”

Хомероом Теацхер

Никола Фушед

Ницхолас Фоуцхе

јужноафрички


Образовна позадина:

МЕд ИКТ у образовању, Универзитет у Јоханесбургу, Јужна Африка

Образовно искуство:

Преко 8 година искуства у настави


„Деца су будућност планете и наша је одговорност као школске заједнице да их припремимо за стварни свет.

Наставник музике

Клаудијус Онаси Маје645

Цлаудиус Онассие Маие

Јамајка

Образовна позадина:

  • Мастер наука из образовања, Универзитет Волден, Минеаполис, Сједињене Америчке Државе

  • Дипломирани музичар, Колеџ визуелних и сценских уметности Една Менли, Кингстон, Јамајка

  • Диплома из наставе (музичко образовање), Колеџ визуелних и сценских уметности Една Менли

Искуство у настави:

Преко 20 година искуства у међународним школама


„Овде сам да инспиришем, подучавам, учим и растем“


ПЕ Теацхер

Мариса Хили03с

Мариса Хеали

Нови Зеланд


Образовна позадина:

Дипломирао физичко васпитање, Универзитет у Окланду, Нови Зеланд

Образовно искуство:

13 година педагошког искуства


„Чврсто верујем у неговање окружења у учионици у којем ученици цене своју физичку спремност и благостање промовишући особине као што су сарадња, комуникација и критичко размишљање.“


Партнер за учење

Џесика Јанг 150

Џесика Јанг

Повратник



Образовна позадина:

  • Магистар образовања, Универзитет у Сиднеју, Аустралија

  • ТЕСОЛ сертификат из енглеског језика и књижевности

Образовно искуство:
5 година искуства у настави енглеског језика, укључујући 3 године као наставник енглеског језика у основној школи и разредни наставник

Партнер за учење

Роузи Лиу 3фј

Роузи Лиу

кинески

Образовна позадина:
Бацхелор'с Дегрее ин Енглисх Едуцатион, Хуангхуаи Университи

Образовно искуство:
Велико искуство у настави енглеског језика на нивоу средње школе


Партнер за учење

Корал Јано9и

Цорал Иан

кинески


Образовна позадина:

Диплома енглеског језика, Џухај кампус Пекиншког технолошког института

Образовно искуство:
Велико искуство као наставник енглеског језика у основној школи и разредни наставник


Партнер за учење

Ајви Жангсед

Иви Зханг

Кина

Образовна позадина:
Бацхелор оф Артс

Образовно искуство:
5 година искуства као наставник ликовне културе, укључујући 2 године као разредни наставник


Партнер за учење

ЈаНан Шитфт

ИаНанСхи

Кина

Образовна позадина:

Бацхелор'с Дегрее
Машинство и аутоматизација

Мастер дипломе (у току)
Високо образовање
Краљевски универзитет у Пном Пену


Образовно искуство:
Преко 10 година искуства, Етон Хоусе & ХТ Кинески центар за учење
(Камбоџа)



Превуците налево или надесно да бисте видели више