IB PYP Obrazovanje
0102030405
Jedan dan u CIS
2024-09-05
Počela je godina osnivanja u osnovnoj školi CIS, donoseći sa sobom nove nade i mogućnosti svaki dan. Posvećeni smo stvaranju toplog i živopisnog okruženja za učenje za svakog učenika, gdje mogu napredovati u atmosferi ljubavi i podrške.
Kroz ovaj članak istražimo kako osnovci CIS-a provode dan u okruženju u kojem su zbrinuti i osnaženi u kampusu.
Topli početak
Svako jutro u našoj osnovnoj školi počinje toplom i prijatnom atmosferom. Kako studenti stignu, dočekuje ih više rukovodstvo, postavljajući pozitivan ton za dan koji je pred nama. Ova početna interakcija je više od samo prijateljskog pozdrava; podstiče osjećaj pripadnosti i zajednice od samog početka.
Lynne, direktorica CIS-a (prva slijeva), pozdravlja učenike u školi
Pripreme za učionicu
i Jutarnje rutine
Kada uđu, učenike vode do njihovih učionica njihovi partneri za učenje. Ovaj jedinstveni pristup osigurava da se svako dijete osjeća podržano dok prelazi u svoje okruženje za učenje. Po ulasku u svoje učionice, učenici pronalaze zanimljive aktivnosti koje ih čekaju, osmišljene da potaknu kreativnost i radoznalost do zvaničnog početka dnevnog reda.
razredni sastanak:
Sastanak razreda: Veza zajednice i brige
Školski dan počinje 15-minutnim sastankom u razredu, vitalnom komponentom naše rutine fokusirane na pastoral i izgradnju zajednice. Ovo vrijeme omogućava učenicima da se povežu jedni s drugima, podijele misli i razgovaraju o svakodnevnim očekivanjima. Postavlja osnovu za saradnju i poštovanje među kolegama iz razreda.
Bogat akademski kurikulum
Kako se dan odvija, studenti kreću na akademsko putovanje kroz osam strukturiranih sesija. Zaranjaju u predmete kao što su engleski, matematika, društvene nauke, nauka i kineski, zajedno s raznim specijalističkim predmetima poput umjetnosti, muzike, fizičkog vaspitanja ili STEAM-a. Svaki čas je napravljen tako da bude interaktivan, podstičući aktivno učešće i angažman. Nastavnici koriste kreativne metode podučavanja kako bi učenje učinili ugodnim, osiguravajući da učenici ostanu entuzijastični za svoje obrazovanje.
Nutritional Breaks
i vrijeme za ručak
Shvatajući važnost ravnoteže, naš raspored uključuje dvije pauze za ishranu gdje se djeca mogu napuniti zdravim grickalicama. Ove pauze ne samo da promovišu zdrave navike u ishrani, već pružaju i trenutak za društvenu interakciju.
Ručak je još jedna prilika za ishranu, sa raznim ukusnim opcijama koje zadovoljavaju prehrambene potrebe naših učenika. Za vreme ručka naši učenici sjede sa svojim nastavnicima u razrednim grupama kako bi stvorili porodičnu atmosferu.
Vrijeme igranja:
Mogućnosti za
Relaksacija i socijalizacija
Pored akademskih i nutritivnih komponenti, dajemo prednost igranju u našoj svakodnevnoj rutini. Učenici imaju tri određena vremena za igru tokom dana, što im omogućava da se opuste, druže i troše energiju. Ovi trenuci fizičke aktivnosti ključni su za održavanje fokusa i poboljšanje cjelokupnog blagostanja.
Bogat akademski kurikulum
Dan u osnovnoj školi CIS-a je pažljivo strukturiran kako bi njegovao i um i tijelo. Kombinujući akademsku strogost s prilikama za socijalizaciju i fizičku aktivnost, stvaramo obogaćujuće okruženje u kojem učenici mogu napredovati ne samo akademski, već i društveno i emocionalno.
Svaki aspekt naše rutine je osmišljen da osigura da se svako dijete osjeća cijenjeno, angažirano i spremno da uči.
Dodatak—
Uvod u lAkademski tim osnovne škole
(U toku ažuriranja...)
Prevucite lijevo ili desno da vidite više
Prevucite lijevo ili desno da vidite više