IB PYP-utdanning
0102030405
En dag i CIS
2024-09-05
Stiftelsesåret ved CIS Elementary har begynt, som bringer med seg nye håp og muligheter hver dag. Vi er forpliktet til å skape et varmt og levende læringsmiljø for hver student, hvor de kan trives i en atmosfære av kjærlighet og støtte.
Gjennom denne artikkelen, la oss utforske hvordan CIS grunnskolestudenter tilbringer en dag i et miljø der de blir tatt vare på og styrket på campus.
En varm begynnelse
Hver morgen på barneskolen begynner med en varm og innbydende atmosfære. Når studentene kommer, blir de møtt av seniorledelsen, og setter en positiv tone for dagen som kommer. Denne første interaksjonen er mer enn bare et vennlig hei; det fremmer en følelse av tilhørighet og fellesskap helt fra starten.
Lynne, CIS-rektor (først fra venstre), ønsker elever velkommen til skolen
Klasseromsforberedelser
og morgenrutiner
Når de er inne, blir elevene guidet til klasserommene sine av læringspartnerne. Denne unike tilnærmingen sikrer at hvert barn føler seg støttet når de går over i læringsmiljøet sitt. Når elevene kommer inn på hjemmerommet, finner elevene engasjerende aktiviteter som venter på dem, designet for å vekke kreativitet og nysgjerrighet frem til den offisielle starten på dagens agenda.
Klassemøte:
Klassemøte: Fellesskapets og omsorgens bånd
Skoledagen starter med et 15-minutters klassemøte, en viktig del av rutinen vår med fokus på sjelesorg og samfunnsbygging. Denne tiden lar elevene komme i kontakt med hverandre, dele tanker og diskutere daglige forventninger. Det legger grunnlaget for samarbeid og respekt blant klassekamerater.
En rik akademisk læreplan
Etter hvert som dagen utfolder seg, legger studentene ut på en akademisk reise gjennom åtte strukturerte økter. De dykker inn i fag som engelsk, matematikk, samfunnsfag, naturfag og kinesisk, sammen med ulike spesialistfag som kunst, musikk, kroppsøving eller STEAM. Hver klasse er laget for å være interaktiv, oppmuntre til aktiv deltakelse og engasjement. Lærere bruker kreative undervisningsmetoder for å gjøre læring morsomt, og sikrer at elevene forblir entusiastiske for utdanningen sin.
Ernæringsmessige pauser
og lunsjtid
For å forstå viktigheten av balanse inkluderer timeplanen vår to ernæringspauser der barn kan fylle drivstoff med sunne snacks. Disse pausene fremmer ikke bare sunne matvaner, men gir også et øyeblikk for sosial interaksjon.
Lunsj er en annen mulighet for næring, med en rekke deilige alternativer som imøtekommer elevenes ernæringsbehov. Til lunsj sitter elevene sammen med lærerne sine i klassegrupper for å skape en familiær atmosfære.
Spilletider:
Muligheter for
Avslapping og sosialisering
I tillegg til faglige og ernæringsmessige komponenter, prioriterer vi leketid i vår daglige rutine. Studentene får tre utpekte leketider i løpet av dagen, slik at de kan slappe av, sosialisere og bruke energi. Disse øyeblikkene med fysisk aktivitet er avgjørende for å opprettholde fokus og forbedre det generelle velvære.
En rik akademisk læreplan
CIS barneskoledag er gjennomtenkt strukturert for å gi næring til både sinn og kropp. Ved å blande akademisk intensitet med muligheter for sosialisering og fysisk aktivitet, skaper vi et berikende miljø der elevene kan blomstre ikke bare akademisk, men også sosialt og følelsesmessig.
Alle aspekter av rutinen vår er utformet for å sikre at hvert barn føler seg verdsatt, engasjert og klar til å lære.
Vedlegg-
Introduksjon til grunnskolens akademiske team
(Løpende oppdateringer...)
Sveip til venstre eller høyre for å se mer
Sveip til venstre eller høyre for å se mer