Δημοτικό Σχολείο CIS | Μια μέρα στο Δημοτικό Σχολείο: Τι βίωσαν τα παιδιά στα «Μικρά Ηνωμένα Έθνη»;

Η Προκαταρκτική Χρονιά στο Δημοτικό Σχολείο CIS έχει ξεκινήσει, φέρνοντας μαζί του νέες ελπίδες και δυνατότητες κάθε μέρα. Δεσμευόμαστε να δημιουργήσουμε ένα ζεστό και ζωντανό μαθησιακό περιβάλλον για κάθε μαθητή, όπου μπορεί να ευδοκιμήσει σε μια ατμόσφαιρα αγάπης και υποστήριξης.

Μέσα από αυτό το άρθρο, ας εξερευνήσουμε πώς οι μαθητές του δημοτικού σχολείου CIS περνούν μια μέρα σε ένα περιβάλλον όπου τους φροντίζουν και τους ενδυναμώνουν στην πανεπιστημιούπολη.

Ένα ζεστό ξεκίνημα

Κάθε πρωί στο δημοτικό μας σχολείο ξεκινά με μια ζεστή και φιλόξενη ατμόσφαιρα. Καθώς φτάνουν οι μαθητές, τους υποδέχεται η ανώτερη ηγεσία, δίνοντας μια θετική νότα για την επόμενη μέρα. Αυτή η αρχική αλληλεπίδραση είναι κάτι περισσότερο από ένα απλό φιλικό γεια. Ενισχύει το αίσθημα του ανήκειν και της κοινότητας από την αρχή.

ΠΡΩΙΝΟ CIS

Προετοιμασίες για την τάξη
και πρωινές ρουτίνες

Μόλις μπουν μέσα, οι μαθητές καθοδηγούνται στις τάξεις τους από τους Συνεργάτες Μάθησης. Αυτή η μοναδική προσέγγιση διασφαλίζει ότι κάθε παιδί αισθάνεται υποστήριξη καθώς μεταβαίνει στο μαθησιακό του περιβάλλον. Μόλις μπουν στις τάξεις τους, οι μαθητές βρίσκουν συναρπαστικές δραστηριότητες που τους περιμένουν, σχεδιασμένες να πυροδοτήσουν τη δημιουργικότητα και την περιέργεια μέχρι την επίσημη έναρξη του ημερήσιου προγράμματος.

Προετοιμασίες για την τάξη
και πρωινές ρουτίνες

Η σχολική μέρα ξεκινά με μια 15λεπτη συνάντηση στην τάξη, ένα ζωτικό στοιχείο της ρουτίνας μας που επικεντρώνεται στην ποιμαντική φροντίδα και την οικοδόμηση της κοινότητας. Αυτή η φορά επιτρέπει στους μαθητές να συνδεθούν μεταξύ τους, να μοιραστούν σκέψεις και να συζητήσουν τις καθημερινές τους προσδοκίες. Θέτει τα θεμέλια για συνεργασία και σεβασμό μεταξύ των συμμαθητών.

Ένα πλούσιο ακαδημαϊκό πρόγραμμα σπουδών

Καθώς η μέρα εξελίσσεται, οι μαθητές ξεκινούν ένα ακαδημαϊκό ταξίδι μέσα από οκτώ δομημένες συνεδρίες. Βυθίζονται σε μαθήματα όπως τα Αγγλικά, τα Μαθηματικά, οι Κοινωνικές Σπουδές, οι Φυσικές Επιστήμες και τα Κινεζικά, μαζί με διάφορα εξειδικευμένα μαθήματα όπως τα Καλλιτεχνικά, η Μουσική, η Φυσική Αγωγή ή το STEAM. Κάθε μάθημα είναι διαδραστικό, ενθαρρύνοντας την ενεργό συμμετοχή και εμπλοκή. Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν δημιουργικές μεθόδους διδασκαλίας για να κάνουν τη μάθηση ευχάριστη, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές παραμένουν ενθουσιώδεις για την εκπαίδευσή τους.

Διατροφικά Διαλείμματα
και μεσημεριανό

Κατανοώντας τη σημασία της ισορροπίας, το πρόγραμμά μας περιλαμβάνει δύο διαλείμματα διατροφής όπου τα παιδιά μπορούν να αναπληρώσουν τις μπαταρίες τους με υγιεινά σνακ. Αυτά τα διαλείμματα όχι μόνο προάγουν υγιεινές διατροφικές συνήθειες, αλλά παρέχουν και μια στιγμή για κοινωνική αλληλεπίδραση.

Το μεσημεριανό γεύμα είναι μια ακόμη ευκαιρία για φαγητό, καθώς προσφέρει μια ποικιλία από νόστιμες επιλογές που καλύπτουν τις διατροφικές ανάγκες των μαθητών μας. Κατά τη διάρκεια του μεσημεριανού γεύματος, οι μαθητές μας κάθονται με τους καθηγητές τους σε ομάδες στην τάξη για να δημιουργήσουν μια οικογενειακή ατμόσφαιρα.

Ώρες παιχνιδιού:
Ευκαιρίες για
Χαλάρωση και Κοινωνικοποίηση

Εκτός από τα ακαδημαϊκά και διατροφικά στοιχεία, δίνουμε προτεραιότητα στον χρόνο παιχνιδιού στην καθημερινή μας ρουτίνα. Στους μαθητές δίνονται τρεις καθορισμένες ώρες παιχνιδιού κατά τη διάρκεια της ημέρας, επιτρέποντάς τους να χαλαρώσουν, να κοινωνικοποιηθούν και να ξοδέψουν ενέργεια. Αυτές οι στιγμές σωματικής δραστηριότητας είναι ζωτικής σημασίας για τη διατήρηση της συγκέντρωσης και τη βελτίωση της συνολικής ευεξίας.

Ένα πλούσιο ακαδημαϊκό πρόγραμμα σπουδών

Η ημέρα του δημοτικού σχολείου CIS είναι προσεκτικά δομημένη για να καλλιεργεί τόσο το μυαλό όσο και το σώμα. Συνδυάζοντας την ακαδημαϊκή αυστηρότητα με ευκαιρίες για κοινωνικοποίηση και σωματική δραστηριότητα, δημιουργούμε ένα εμπλουτιστικό περιβάλλον όπου οι μαθητές μπορούν να ευδοκιμήσουν όχι μόνο ακαδημαϊκά αλλά και κοινωνικά και συναισθηματικά.

Κάθε πτυχή της ρουτίνας μας έχει σχεδιαστεί για να διασφαλίζει ότι κάθε παιδί αισθάνεται ότι το εκτιμούν, ότι είναι αφοσιωμένο και ότι είναι έτοιμο να μάθει.

Παράρτημα

Εισαγωγή στο Δημοτικό

Ακαδημαϊκή Ομάδα Σχολείου

(Συνεχείς ενημερώσεις...)