Leave Your Message
समाचार कोटीहरू
विशेष समाचारहरू
०१०२०३०४०५

CIS प्राथमिक विद्यालय | प्राथमिक विद्यालयमा एक दिन: 'सानो संयुक्त राष्ट्र संघ' मा बालबालिकाले के अनुभव गरे?

२०२५-०६-०६
१०००१

CIS प्राथमिक विद्यालयको स्थापना वर्ष सुरु भएको छ, हरेक दिन नयाँ आशा र सम्भावनाहरू लिएर आउँदैछौं। हामी प्रत्येक विद्यार्थीको लागि न्यानो र जीवन्त सिकाइ वातावरण सिर्जना गर्न प्रतिबद्ध छौं, जहाँ उनीहरू प्रेम र समर्थनको वातावरणमा फस्टाउन सकून्।

jkfcehy31 बाट थप पढ्नुहोस्

यस लेख मार्फत, CIS प्राथमिक विद्यालयका विद्यार्थीहरूले क्याम्पसमा हेरचाह र सशक्त वातावरणमा कसरी दिन बिताउँछन् भनेर अन्वेषण गरौं।

न्यानो सुरुवात

हाम्रो प्राथमिक विद्यालयमा हरेक बिहान न्यानो र स्वागतयोग्य वातावरणबाट सुरु हुन्छ। विद्यार्थीहरू आइपुग्दा, उनीहरूलाई वरिष्ठ नेतृत्वले स्वागत गर्छन्, जसले आगामी दिनको लागि सकारात्मक स्वर सेट गर्दछ। यो प्रारम्भिक अन्तरक्रिया केवल मैत्रीपूर्ण अभिवादन मात्र होइन; यसले सुरुदेखि नै आफ्नोपन र समुदायको भावनालाई बढावा दिन्छ।

बिहानको CIS

jkfcehy1 ले थप्नुभयो:


कक्षाकोठाको तयारी
र बिहानको दिनचर्या

भित्र पसेपछि, विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूका सिकाइ साझेदारहरूद्वारा उनीहरूको कक्षाकोठामा निर्देशित गरिन्छ। यो अनौठो दृष्टिकोणले प्रत्येक बच्चाले आफ्नो सिकाइ वातावरणमा संक्रमण गर्दा सहयोगी महसुस गर्छ भन्ने कुरा सुनिश्चित गर्दछ। आफ्नो गृह कोठामा प्रवेश गर्दा, विद्यार्थीहरूले दिनको एजेन्डाको आधिकारिक सुरुवात नभएसम्म रचनात्मकता र जिज्ञासा जगाउन डिजाइन गरिएका आकर्षक गतिविधिहरू भेट्टाउँछन्।

jkfcehy2 ले थप्नुभयो:


कक्षाकोठाको तयारी
र बिहानको दिनचर्या

स्कूलको दिन १५ मिनेटको कक्षा बैठकबाट सुरु हुन्छ, जुन हाम्रो दिनचर्याको एक महत्त्वपूर्ण भाग हो जुन पास्टरल हेरचाह र समुदाय निर्माणमा केन्द्रित छ। यो समयले विद्यार्थीहरूलाई एकअर्कासँग जोडिन, विचारहरू साझा गर्न र दैनिक अपेक्षाहरू छलफल गर्न अनुमति दिन्छ। यसले सहपाठीहरू बीच सहकार्य र सम्मानको जग बसाल्छ।

jkfcehy3 ले थप्नुभयो:jkfcehy4 ले थप्नुभयो:


समृद्ध शैक्षिक पाठ्यक्रम

दिन ढल्दै जाँदा, विद्यार्थीहरूले आठ संरचित सत्रहरू मार्फत शैक्षिक यात्रा सुरु गर्छन्। तिनीहरू कला, संगीत, शारीरिक शिक्षा वा स्टीम जस्ता विभिन्न विशेषज्ञ विषयहरूका साथै अंग्रेजी, गणित, सामाजिक अध्ययन, विज्ञान र चिनियाँ जस्ता विषयहरूमा डुब्छन्। प्रत्येक कक्षा अन्तरक्रियात्मक हुने गरी तयार पारिएको छ, जसले सक्रिय सहभागिता र संलग्नतालाई प्रोत्साहित गर्छ। शिक्षकहरूले सिकाइलाई रमाइलो बनाउन रचनात्मक शिक्षण विधिहरू प्रयोग गर्छन्, जसले गर्दा विद्यार्थीहरू आफ्नो शिक्षाप्रति उत्साहित रहन्छन्।

jkfcehy5 ले थप्नुभयो:jkfcehy6 ले एपमा मात्र डाउनलोड गर्न सक्नुहुन्छ।jkfcehy4 ले थप्नुभयो:


jkfcehy7 ले थप्नुभयो:jkfcehy8 ले थप्नुभयो:

पोषण सम्बन्धी ब्रेकहरू
र खाजाको समय

सन्तुलनको महत्त्व बुझ्दै, हाम्रो तालिकामा दुई पोषण विश्रामहरू समावेश छन् जहाँ बच्चाहरूले स्वस्थ खाजाहरूसँग इन्धन भर्न सक्छन्। यी विश्रामहरूले स्वस्थ खाने बानीहरूलाई मात्र बढावा दिँदैनन् तर सामाजिक अन्तरक्रियाको लागि एक क्षण पनि प्रदान गर्दछ।

jkfcehy9 ले एपमा मात्र डाउनलोड गर्न सक्नुहुन्छ।jkfcehy10 ले थप्नुभयो:

दिउँसोको खाना पोषणको अर्को अवसर हो, जसमा हाम्रा विद्यार्थीहरूको पोषण आवश्यकताहरू पूरा गर्ने विभिन्न स्वादिष्ट विकल्पहरू समावेश छन्। दिउँसोको खानामा हाम्रा विद्यार्थीहरू पारिवारिक वातावरण सिर्जना गर्न कक्षा समूहमा आफ्ना शिक्षकहरूसँग बस्छन्।

खेल्ने समय:
को लागि अवसरहरू
आराम र सामाजिकीकरण

शैक्षिक र पोषण तत्वहरूको अतिरिक्त, हामी हाम्रो दैनिक दिनचर्यामा खेल्ने समयलाई प्राथमिकता दिन्छौं। विद्यार्थीहरूलाई दिनभरि तीनवटा तोकिएको खेल समय दिइन्छ, जसले गर्दा उनीहरू आराम गर्न, सामाजिकीकरण गर्न र ऊर्जा खर्च गर्न सक्छन्। ध्यान केन्द्रित राख्न र समग्र कल्याण बढाउनको लागि शारीरिक गतिविधिका यी क्षणहरू महत्त्वपूर्ण छन्।

jkfcehy11 ले थप्नुभयो:jkfcehy12 बाट थप पढ्नुहोस्

 

समृद्ध शैक्षिक पाठ्यक्रम

CIS प्राथमिक विद्यालयको दिन मन र शरीर दुवैलाई पोषण गर्न विचारपूर्वक संरचित गरिएको छ। शैक्षिक कठोरतालाई सामाजिकीकरण र शारीरिक गतिविधिका अवसरहरूसँग मिसाएर, हामी एउटा समृद्ध वातावरण सिर्जना गर्छौं जहाँ विद्यार्थीहरू शैक्षिक रूपमा मात्र नभई सामाजिक र भावनात्मक रूपमा पनि फस्टाउन सक्छन्।

हाम्रो दिनचर्याको हरेक पक्ष प्रत्येक बच्चाले मूल्यवान, संलग्न र सिक्न तयार महसुस गरून् भन्ने कुरा सुनिश्चित गर्न डिजाइन गरिएको छ।

jkfcehy13 ले थप्नुभयो:jkfcehy14 ले थप्नुभयो:jkfcehy15 ले थप्नुभयो:

परिशिष्ट

प्राथमिक विद्यालयको परिचय

स्कूल एलएकेडेमिक टोली

(निरन्तर अपडेटहरू...)


थप हेर्न बायाँ वा दायाँ स्वाइप गर्नुहोस्

jkfcehy16 ले थप्नुभयो:
लिन-मारी


अष्ट्रेलिया

शैक्षिक पृष्ठभूमि:

विशेष शिक्षा स्नातक (प्राथमिक) र शिक्षण डिप्लोमा, पश्चिमी सिड्नी विश्वविद्यालय, अष्ट्रेलिया

शैक्षिक अनुभव:

लिनले चीनमा ७ वर्षभन्दा बढी समयदेखि काम गरिरहेकी छिन् र शिक्षामा विभिन्न प्रमुख भूमिकाहरू निर्वाह गरेकी छिन्, जसमा सबै कक्षा तहका शिक्षक, प्राथमिक र माध्यमिक विद्यालयका प्रधानाध्यापक, K-१२ उपप्रधानाध्यापक, र विद्यार्थी संलग्नता निर्देशक समावेश छन्।

jkfcehy17 ले थप्नुभयो:
डेनियल हेली


बेलायती


प्राथमिक कक्षाकोठा शिक्षक

शैक्षिक पृष्ठभूमि:

प्राथमिक शिक्षा, ग्रिनविच विश्वविद्यालय, संयुक्त अधिराज्य

शैक्षिक अनुभव:

अन्तर्राष्ट्रिय विद्यालयहरूमा २० वर्षभन्दा बढीको अनुभव

jkfcehy28 ले एपमा मात्र डाउनलोड गर्न सक्नुहुन्छ?
एन्टोन मुल्डर ओस्थुइजेन


दक्षिण अफ्रिकी


प्राथमिक कक्षाकोठा शिक्षक

शैक्षिक पृष्ठभूमि:

दक्षिण अफ्रिकाको नर्थ वेस्ट विश्वविद्यालयबाट शहर योजनामा ​​स्नातक डिग्री।

PGCE - शिक्षामा स्नातकोत्तर प्रमाणपत्र

शैक्षिक अनुभव:

अन्तर्राष्ट्रिय विद्यालय शिक्षामा ८ वर्षको अनुभव

jkfcehy18 ले थप्नुभयो:
केभिन फ्र्याङ्कलिन


क्यानडा


प्राथमिक कक्षाकोठा शिक्षक

शैक्षिक पृष्ठभूमि:

शैक्षिक नेतृत्वमा स्नातकोत्तर, साउथइस्टर्न ओक्लाहोमा स्टेट युनिभर्सिटी, संयुक्त राज्य अमेरिका।

शिक्षा स्नातक, अंग्रेजी अध्ययन र बाल तथा पारिवारिक अध्ययनमा कला स्नातक, निपिसिङ विश्वविद्यालय, क्यानडा।

शैक्षिक अनुभव:

कुवेत, कतार र चीनमा पढाएर ९ वर्षभन्दा बढीको अन्तर्राष्ट्रिय शिक्षण अनुभव।

कक्षा १ देखि १२ सम्मको पाठ्यक्रममा व्यापक शिक्षण अनुभव।

jkfcehy19 ले थप्नुभयो:
ज्याकलिन अबुल


फिलिपिनो


प्राथमिक कक्षाकोठा शिक्षक

शैक्षिक पृष्ठभूमि:

प्राथमिक शिक्षामा स्नातक डिग्री

प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षामा स्नातकोत्तर डिग्री, मोरल्याण्ड विश्वविद्यालय, संयुक्त राज्य अमेरिका

शैक्षिक अनुभव:

२० वर्षको शिक्षण अनुभव, उनको करियरको लगभग आधा समय अन्तर्राष्ट्रिय स्नातक प्राथमिक वर्ष कार्यक्रम (PYP) को समृद्ध वातावरणमा डुबेको छ।

jkfcehy20 ले थप्नुभयो:
पेगी फोक


अमेरिकी


प्राथमिक कक्षाकोठा शिक्षक

शैक्षिक पृष्ठभूमि:

बीएस बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन, सान डिएगो स्टेट युनिभर्सिटी, संयुक्त राज्य अमेरिका

शैक्षिक अनुभव:

१० वर्षभन्दा बढीको शिक्षण अनुभव

jkfcehy29 बाट थप डिस्कभर गर्नुहोस्
सुन्तला चेन


चिनियाँ


प्राथमिक चिनियाँ शिक्षक

शैक्षिक पृष्ठभूमि:

प्राचीन साहित्यमा स्नातकोत्तर, आङ्किङ सामान्य विश्वविद्यालय, चीन

शैक्षिक अनुभव:

२० वर्षभन्दा बढी

jkfcehy21 ले एपमा मात्र डाउनलोड गर्न सक्नुहुन्छ?
जेसिका यंग


फर्कने व्यक्ति


प्राथमिक विद्यालय


सिकाइ साझेदार

शैक्षिक पृष्ठभूमि:

शिक्षामा स्नातकोत्तर, सिड्नी विश्वविद्यालय, अष्ट्रेलिया

अंग्रेजी भाषा र साहित्यमा TESOL प्रमाणीकरण

शैक्षिक अनुभव:

प्राथमिक विद्यालयको अंग्रेजी शिक्षक र होमरूम शिक्षकको रूपमा ३ वर्ष सहित अंग्रेजी शिक्षणमा ५ वर्षको अनुभव

jkfcehy22 बाट थप पढ्नुहोस्
रोजी लिउ


चिनियाँ


प्राथमिक विद्यालय


सिकाइ साझेदार

शैक्षिक पृष्ठभूमि:

अंग्रेजी शिक्षामा स्नातक डिग्री, हुआङहुई विश्वविद्यालय

शैक्षिक अनुभव:

माध्यमिक विद्यालय स्तरमा अंग्रेजी पढाउने क्षेत्रमा व्यापक अनुभव

jkfcehy30 ले थप्नुभयो:
कोरल यान


चिनियाँ


प्राथमिक विद्यालय


सिकाइ साझेदार

शैक्षिक पृष्ठभूमि:

बेइजिङ इन्स्टिच्युट अफ टेक्नोलोजीको झुहाई क्याम्पस, अंग्रेजीमा स्नातक डिग्री

शैक्षिक अनुभव:

प्राथमिक विद्यालयको अंग्रेजी शिक्षक र गृह शिक्षकको रूपमा व्यापक अनुभव।

jkfcehy23 बाट थप पढ्नुहोस्
मिया ली


चिनियाँ


प्राथमिक विद्यालय


सिकाइ साझेदार

शैक्षिक पृष्ठभूमि:

स्नातक डिग्री, हान्सन नर्मल विश्वविद्यालय

शैक्षिक अनुभव:

प्राथमिक विद्यालयको अंग्रेजी शिक्षकको रूपमा एक वर्षको अनुभव

jkfcehy24 बाट थप पढ्नुहोस्
फे वु


चिनियाँ


प्राथमिक विद्यालय


सिकाइ साझेदार

शैक्षिक पृष्ठभूमि:

चिनियाँ अन्तर्राष्ट्रिय शिक्षामा कला स्नातक।

शैक्षिक अनुभव:

७ वर्षको शिक्षण अनुभव।

०१०२०३०४०५०६०७०८०९१०१११२

थप परिवारहरूलाई स्वागत छ

हाम्रो CIS समुदायमा सामेल हुनुहोस्।

हामीलाई कल गर्नुहोस् वा QR कोड स्क्यान गर्नुहोस्

भ्रमणको तालिका बनाउन।

hjdfge39 ले१००१५