Начальная школа CIS | Один день в начальной школе: что пережили дети в «маленькой Организации Объединенных Наций»?

В начальной школе CIS начался первый учебный год. Каждый день мы приносим с собой новые надежды и возможности. Мы стремимся создать теплую и яркую учебную среду для каждого ученика, где он сможет процветать в атмосфере любви и поддержки.

В этой статье мы рассмотрим, как ученики начальной школы CIS проводят день в среде, где о них заботятся и где им предоставляется возможность развиваться.

Теплое начало

Каждое утро в нашей начальной школе начинается с теплой и дружелюбной атмосферы. Когда ученики приходят, их встречает руководство школы, задавая позитивный тон на весь день. Это первое взаимодействие – не просто дружеское приветствие; оно с самого начала способствует формированию чувства принадлежности и общности.

УТРЕННИЙ СИСУ

Подготовка к занятиям
и утренние ритуалы

Оказавшись внутри, ученики в сопровождении своих наставников проходят в классы. Этот уникальный подход гарантирует, что каждый ребенок чувствует поддержку на протяжении всего периода адаптации к учебной среде. В своих классах учеников ждут увлекательные занятия, призванные пробудить творчество и любопытство до официального начала учебного дня.

Подготовка к занятиям
и утренние ритуалы

Учебный день начинается с 15-минутного собрания класса, важной составляющей нашей повседневной жизни, направленной на воспитательную работу и укрепление чувства общности. Это время позволяет ученикам общаться друг с другом, делиться мыслями и обсуждать планы на день. Оно закладывает основу для сотрудничества и уважения между одноклассниками.

Насыщенная академическая программа

В течение дня студенты отправляются в академическое путешествие, состоящее из восьми структурированных занятий. Они углубляются в такие предметы, как английский язык, математика, обществознание, естественные науки и китайский язык, а также в различные специализированные предметы, такие как искусство, музыка, физическое воспитание или STEAM-образование. Каждый урок построен таким образом, чтобы быть интерактивным, поощряя активное участие и вовлеченность. Преподаватели используют креативные методы обучения, чтобы сделать учебу увлекательной и поддерживать интерес учащихся к образованию.

Перерывы на питание
и обеденное время

Понимая важность баланса, мы включили в наше расписание два перерыва на перекус, во время которых дети могут восстановить силы полезными закусками. Эти перерывы не только способствуют формированию здоровых пищевых привычек, но и предоставляют возможность для социального взаимодействия.

Обед – это еще одна возможность подкрепиться, предлагающая разнообразные вкусные блюда, отвечающие пищевым потребностям наших учеников. Во время обеда наши ученики сидят со своими учителями в группах, создавая семейную атмосферу.

Время игр:
Возможности для
Отдых и общение

Помимо академических занятий и правильного питания, мы уделяем первостепенное внимание играм в нашей повседневной жизни. В течение дня учащимся предоставляется три отведенных времени для игр, что позволяет им расслабиться, пообщаться и выплеснуть энергию. Эти моменты физической активности имеют решающее значение для поддержания концентрации внимания и улучшения общего самочувствия.

Насыщенная академическая программа

Дневной день в начальной школе CIS тщательно структурирован для развития как ума, так и тела. Сочетая строгий академический уровень с возможностями для социализации и физической активности, мы создаем обогащающую среду, в которой ученики могут преуспевать не только в учебе, но и в социальном и эмоциональном плане.

Каждый аспект нашей программы разработан таким образом, чтобы каждый ребенок чувствовал себя ценным, вовлеченным и готовым к обучению.

Приложение

Введение в начальную школу

Академическая команда школы

(Постоянные обновления...)